Nguyên nhân chủ quan

Một phần của tài liệu Kỹ năng làm việc của người lao động Việt Nam trong các doanh nghiệp FDI - Thực trạng và giải pháp (Trang 79)

6. Kết cấu và nội dung đề tài

4.3.1. Nguyên nhân chủ quan

Ngoài những nguyên nhân chung nhƣ đã trình bày ở phần nguyên nhân đối với ngƣời lao động, trong phần này, nhóm nghiên cứu xin phân tích đi sâu gắn với việc học tập, rèn luyện của sinh viên Khoa Kinh tế đối ngoại.

Thứ nhất, vẫn còn có những sinh viên chƣa xác định đƣợc tầm quan trọng của kỹ

năng đối với việc học tập và làm việc sau này.

Dƣới đây là đánh giá của sinh viên Khoa Kinh tế đối ngoại về mức độ quan trọng mức độ của kỹ năng, qua biểu đồ có thể thấy vẫn còn 17% sinh viên cho rằng kỹ năng là ít quan trọng và thậm chí là không quan trọng. Tuy nhiên, một tín hiệu rất đáng mừng là đa số sinh viên trong Khoa đánh giá kỹ năng là đặc biệt quan trọng (35%) và quan trọng (48%).

Biểu đồ 4.8: Đánh giá của sinh viên Khoa Kinh tế đối ngoại về mức độ quan trọng của kỹ năng

Nguồn: Tổng hợp từ cuộc khảo sát đối với sinh viên Khóa 1 – Khoa Kinh tế đối ngoại

35% 48% 15% 2% Đặc biệt quan trọng Quan trọng Ít quan trọng Không quan trọng

69

Khi sinh viên chƣa nhận thức đúng về tầm quan trọng, sự cần thiết thì sẽ không đầu tƣ thời gian, công sức để tìm tòi học hỏi. Cách phản ứng này hoàn toàn dễ hiểu, đặc biệt là trong cuộc sống hiện đại ngày nay, khi mà giới trẻ nói chung đƣợc tạo cơ hội để đề cao cái tôi cá nhân, đƣợc tạo cơ hội để làm những gì mình thích.

Thứ hai, đa phần sinh viên thụ động, ỷ lại, chƣa tự giác học tập nói chung và rèn

luyện kỹ năng nói riêng.

Thứ ba, rất nhiều sinh viên chƣa đủ điều kiện về kinh tế để tham gia các khóa

học về kỹ năng. Mặc dù càng ngày càng có nhiều trung tâm mở các lớp đào tạo kỹ năng mềm có uy tín, tuy nhiên, các trung tâm thƣờng chia thành các khóa học nhỏ để đào tạo riêng biệt. Vì vậy khi đăng ký học, sinh viên có tâm lý cứ học là phải đóng tiền và phải đóng tiền nhiều lần. Nhiều bạn chƣa có đƣợc sự hỗ trợ kinh tế tốt từ phía gia đình, lại phải lo nhiều thứ cho cuộc sống khi một mình ở Hà Nội, nên để đầu tƣ tham gia các khóa học kỹ năng khiến nhiều bạn băn khoăn.

Thứ tư, một bộ phận sinh viên bị ảnh hƣởng nhiều từ các trang mạng xã hội nhƣ

facebook, từ game online dẫn tới việc xao nhãng trong học tập nói chung và rèn luyện kỹ năng nói riêng.

Một phần của tài liệu Kỹ năng làm việc của người lao động Việt Nam trong các doanh nghiệp FDI - Thực trạng và giải pháp (Trang 79)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(86 trang)