9. Phương pháp nghiên cứu
1.4 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
Đề tài được tiến hành nghiên cứu ở hai trường THPT Trần Phú và trường THPT dân lập Văn Hiến thuộc quận Hoàn Kiếm, Hà Nội.
Trường THPT dân lập Văn Hiến, địa chỉ tại số 9, Hai Bà Trưng, Hà Nội. Địa điểm học này là trường THPT dân lập Văn Hiến thuê lại của trường dạy nghề số 4 Hà Nội. Toàn trường có khoảng 450 em học sinh. Tỷ lệ đỗ Đại học mỗi năm đạt khoảng 40%. Khuôn viên của trường khá chật hẹp, không đủ sân chơi cho các em học sinh. Hầu hết các hoạt động ngoại khoa hay các dịp lễ, mitting kỷ niệm của trường đều phải thuê địa điểm khác. Do vậy, các hoạt động ngoại khóa ít được tổ chức.
Ngôi trường thứ 2 được chọn làm địa bàn nghiên cứu là Trường THPT Trần Phú nằm tại địa chỉ số 8, Hai Bà Trưng, Hoàn Kiếm, Hà Nội. Đây là ngôi trường được xây dựng theo lối kiến trúc kiểu Pháp, ban đầu có tên là Albert Sarraut. Đến năm
24
1960, trường được chia làm 2: ca sáng là trường THPT Hoàn kiếm, ca chiều là THPT Trần Phú. Hai trường này đã hợp lại và lấy tên là THPT Trần Phú vào năm 1995. Năm 2009, trường lấy tên THPT Trần Phú - Hoàn Kiếm. Trải qua thời gian xây dựng và trưởng thành, trường đã không ngừng lớn mạnh của về quy mô và chất lượng đào tạo, nhiều thế hệ học sinh, giáo viên của nhà trường đã có đóng góp không nhỏ vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, trong đó có Cố Tổng bí thư Trường Chinh, Hoàng thân Lào Souphanouvong, Đại tướng Võ Nguyên Giáp, giáo sư Hồ Đắc Di.
Đội ngũ cán bộ giáo viên nhà trường đoàn kết, tâm huyết, yêu nghề và có năng lực chuyên môn cao, giàu kinh nghiệm. Hiện nay nhà trường có đầy đủ cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt trình độ chuẩn đào tạo với nhiều cán bộ giáo viên có trình độ Thạc sỹ, giáo viên dạy giỏi cấp thành phố giáo viên giỏi cấp cơ sở có trình độ chuyên môn và nghiệp vụ vững vàng. Đội ngũ cán bộ giáo viên luôn coi trọng thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn liền với cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo.
Chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao với số lượng học sinh giỏi ngày cào tăng, tỷ lệ đỗ vào các trường ĐH, CĐ đạt trên 75%. Nhà trường đã nhận được nhiều Huân chương lao động do Nhà nước trao tặng: Huân chương Lao động hạng Ba 1965, Huân chương Lao động hạng Ba 1990, Huân chương Lao động Hạng Nhì 2000. Liên tục từ năm học 2008-2009 đến nay, nhà trường là đơn vị điển hình về phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, và “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT” trong đổi mới công tác quản lý và đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện nay nhà trường là cơ sở giáo dục tiên tiến xuất sắc, nằm trong tốp 100 trường THPT có chất lượng đào tạo tốt nhất ở Việt Nam.