III. Tổ chức hoạt động: 1 Khởi động :
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài : BÉ XÉ DÁN CÂY
Đề tài : BÉ XÉ DÁN CÂY I. Mục đích – Yêu cầu :
- Luyện cách xé dán, dàn xếp các mảng thành tán lá, thân cây. - Rèn sự khéo léo của đơi bàn tay.
- Phát triển thẩm mỹ, sự sáng tạo cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn và yêu quý sản phẩm của mình.
II. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị cho cơ :
- Tranh vẽ cây xanh, tranh mẫu xé dán cây. 2. Chuẩn bị cho trẻ :
- Giấy A4, giấy màu, hồ dán, khăn lau. 3. Nội dung tích hợp :
- Hát bài quả “Em yêu cây xanh”.
III. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ 1. Ổn định :
- Cho trẻ hát bài “Em yêu cây xanh”. - Đàm thoại với trẻ.
2. Nội dung hoạt động :
* Hoạt động 1 : Quan sát tranh. - Cơ dẫn dắt, cho trẻ xem tranh vẽ. - Đàm thoại với trẻ về bức tranh. - Cho trẻ xem tranh xé dán cây. - Đàm thoại:
+ Cách trình bày bức tranh xé dán. + Cách xé dán.
* Hoạt động 2 : Cho trẻ thực hiện. - Cơ phát đồ dùng cho trẻ.
- Cho trẻ thực hiện. Trong quá trình trẻ thực hiện cơ bao quát hướng dẫn trẻ xé dán. - Gần hết giờ cơ nhắc trẻ cố gắng hồn thành sản phẩm. * Hoạt động 3 : Nhận xét sản phẩm. - Trẻ hát. - Trẻ quan sát và trả lời. - Trẻ quan sát. - Trẻ lắng nghe và trả lời. - Trẻ quan sát. - Trẻ lắng nghe và trả lời. - Trẻ nhận đồ dùng. - Trẻ thực hiện. - Trẻ cố gắng hồn thành sản phẩm.
- Cho trẻ đưa sản phẩm lên trưng bày. - Cho trẻ nhận xét.
+ Con thích bức tranh nào nhất? Vì sao? + Cách bài trí của bức tranh như thế nào? - Cơ nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ. Cơ nhắc nhở những trẻ chưa hồn thành sản phẩm lần sau cố gắng.
3. Kết thúc :
- Cơ nhận xét, tuyên dương, động viên trẻ. - Cho trẻ thu dọn đồ dùng gọn gàng.
- Trẻ nhận xét.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thu dọn đồ dùng.
HOẠT ĐỘNG 3: HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI.
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG 4: HOẠT ĐỘNG GĨC. HOẠT ĐỘNG 5:VỆ SINH – ĂN TRƯA. HOẠT ĐỘNG 5:VỆ SINH – ĂN TRƯA.
NHẬT KÝ TRONG NGÀY:
... ...
Thứ sau ngày 3 tháng 2 năm 2012.
HOẠT ĐỘNG 1:ĐĨN TRẺ, KIỂM TRA VỆ SINH. HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Đề tài : BÉ HÁT BÀI HÁT “EM YÊU CÂY XANH” I. Mục đích – Yêu cầu :
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát. - Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài hát.
- Phát triển cảm xúc âm nhạc, trí nhớ âm nhạc và tai nghe âm nhạc. - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Giáo dục trẻ cĩ ý thức nề nếp trong học tập.
II. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị cho cơ :
- Xắc xơ, tranh vẽ, máy catset, tranh vẽ. 2. Chuẩn bị cho trẻ :
- Thanh gõ,mũ chĩp. 3. Nội dung tích hợp :
- Nghe hát “Cây trúc xinh”
- Chơi trị chơi âm nhạc“Ai nhanh nhất”, “Gieo hạt”.
III. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ
1. Ổn định :
- Chơi trị chơi “Gieo hạt”.
2. Nội dung hoạt động :
* Hoạt động 1: Quan sát tranh.
- Cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại: + Bức tranh vẽ gì?
+ Chúng cĩ đặc điểm như thế nào?
+ Cây xanh cĩ ích gì đối với đời sống con người? + Chúng ta phải làm gì để bảo vệ cây xanh? - Cơ khái quát lại, giáo dục trẻ.
* Hoạt động 2 : Dạy trẻ hát. - Cơ dẫn dắt vào hoạt động.
- Cơ giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. - Cơ hát diễn cảm cho trẻ nghe lần 1. - Cơ hát lần 2 kết hợp nhạc.
- Đàm thoại:
+ Tên bài hát, tên tác giả? + Nội dung bài hát?
- Cơ dẫn dắt cho trẻ hát và vận động.
- Cơ tập cho cả lớp hát, cho tổ, cá nhân hat. * Hoạt động 3 : Chơi trị chơi “Ai nhanh nhất”.
- Cơ giới thiệu cách chơi ( cơ mở nhạc khơng lời các bài hát, trẻ lắng nghe và đốn tên bài hát).
- Cho trẻ chơi 1-2 lần. - Trẻ chơi trị chơi. - Trẻ quan sát, lắng nghe và trả lời. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe và trả lời. - Trẻ hát và vận động. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chơi trị chơi.
* Hoạt động 4 :Cho trẻ nghe hát.
- Cơ dẫn dắt vào hoạt động, giới thiệu tên bài hát “Cây trúc xinh”, xuất xứ.
- Cơ hát diễn cảm làm động tác minh họa cho trẻ. -Cho trẻ nghe đĩa (2-3 lần).
3. Kết thúc :
- Cơ nhận xét, tuyên dương, động viên trẻ.
- Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và quan sát. - Trẻ lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG 3: HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI.
TCPTNN: Hãy nĩi nhanh.
HOẠT ĐỘNG 4: HOẠT ĐỘNG GĨC. HOẠT ĐỘNG 5:VỆ SINH – ĂN TRƯA. HOẠT ĐỘNG 5:VỆ SINH – ĂN TRƯA.
NHẬT KÝ TRONG NGÀY:
... ...