tuổi, ông quyết tâm tập viết bằng hai chân, dù khó khăn đến mấy. Thầy đã miệt mài tập viết ngày đêm, cuối cùng cũng đã làm mọi việc bằng đôi chân kì diệu. Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã nói: “Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký là đại diện cho sự phấn đấu phi thường và kì diệu , là tấm gương sáng cho bạn trẻ hôm nay, nhất là những người khuyết tật noi theo”.
- W.Hawking khi sắp học lên tiến sĩ bổng bị chứng bại liệt thần kinh, không vận động nói năng được. Ông mơ thấy mình bị xử tử. Sau khi tỉnh giấc bỗng nhiên ông ý thức được, nếu như được xá tội. ông sẽ làm nhiều điều có ý nghĩa. Từ đó, ông như sống lại sau khi ngỡ rằng tất cả tương lai đã chết, ông kích hoạt lại đời mình, tìm hiểu, khám phá mặt trời, hố đen vũ trụ, … Từ đó ông cảm thấy đời mình có ý nghĩa.
21. Nạn bạo hành: bé Hảo ở Bình Phước bị cha mẹ cắt gân chân, dưluận lên tiếng mạnh mẽ. Gần đây nhất, vụ việc người cha hành hạ cháu Thảo luận lên tiếng mạnh mẽ. Gần đây nhất, vụ việc người cha hành hạ cháu Thảo phải cấp cứu ở bệnh viện TPHCM lại dấy lên câu hỏi: Làm sao ngăn chặn nạn bạo hành trẻ em, khi những "hung thần" cha mẹ không hề ý thức về thiên chức của mình?
Dẫn chứng 1 số dạng đề NLXH thường gặp ~~>Nhóm ADMIN :
-Bill Gates :Sinh ra trong một gia đình nghèo,Từ nhỏ ông đã say mê toán học, từng đậu vào nghành luật của trường đại học Harvad nhưng với niềm say mê máy tính ông đã nghỉ học và cùng với một người bạn mở công ty Microsoft. Vượt qua nhiều khó khăn ông đã trở thành người giàu nhất hành tinh và hiện nay ông giành 95% tài sản của mình để làm từ thiện
=>thành công nhờ tự học và lòng đam mê =>ý chí,nghị lực vượt lên hoàn cảnh
-Hồ Chí Minh:Vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.Tấm gương về lòng yêu nước và tài năng quân sự.Người đã lãnh đạo thành công phong trào CMVN ,giành lại độc lập chủ quyền cho dân tộc.Là tấm gương vượt khó vươn lên,tích cực học tập,lao động,sáng tạo(người từng làm phụ bếp trên tàu Pháp để nung nấu quyết tâm tìm đường giải phóng cho dân tộc,thích nghi với môi trường sống,thông thạo nhiều ngoại ngữ,giỏi nhiều nghề,là tấm gương cần,kiệm,liêm chính,yêu thương nhân dân)
=>hi sinh bản thân để xây dựng hoài bão lớn cho đất nước
=>vượt qua khó khăn,chấp nhận gian nan thử thách để thành công -Chu Văn An (1292- 1370)- nhà Nho, nhà hiền triết, nhà sư phạm mẫu mực cuối đời Trần, nổi tiếng cương trực không cầu danh lợi. Ra làm quan vào đời Trần Dụ Tông (đầu thế kỉ XIV), chính sự suy đồi, nịnh thần lũng đoạn, ông dâng sớ xin chém bảy nịnh thần ( Thất trảm sớ) nhưng không được chấp thuận. Ông treo ấn từ quan về quê dạy học, viết sách. Ông không vì trò làm quan to mà dựa dẫm, luôn thẳng thắn phê bình những trò thiếu lễ độ
=>Tấm gương về lối sống trung thực, bất chấp khó khăn vẫn đấu tranh cho lẽ phải….
-Nguyễn Ngọc Ký:một người tật nguyền,nhưng có ý chí vươn lên,ông đã bền bỉ tập viêt chữ bằng chân,sau này trở thành một thầy giáo mẫu mực.Là tấm gương sáng cho nhiều bạn trẻ học tập
=>Vượt lên số phận để khẳng định mình
=>Tấm gương về nghị lực bền bỉ,lòng quyết tâm và nhiệt huyết để thực hiện đam mê của mình.
-Galilê (1564 – 1642): Galilê là nhà thiên văn học, nhà vật lý học Italia. Lúc nhỏ gia đình nghèo, ông chưa học hết đại học, những ông vấn tự học 25 tuổi được mời làm giáo sư đại học.Ông là người đầu tiên chứng minh và phát triển thuyết mặt trời là trung tâm vũ trụ .Học thuyết của Galilê vừa ra đời đã xúc phạm đến Giáo hội, Giáo hội quy học thuyết của ông vào loại học thuyết dị đoan. Giáo hội không muốn nhìn thấy có người đưa ra học thuyết khác với truyền thống, muốn mọi người mãi mãi tin rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ. Tòa án tôn giáo của Giáo hội gọi thẩm vẫn Galilê, Galilê bị bắt giam Sau khi tòa án tuyên phạt, Galilê bị giam gần Rome, mất tự do. Cho dù là như vậy, đêm về Galilê vẫn kiên trì viết cho đến khi mắt bị hỏng ông không còn nhìn thấy ánh sáng nữa. Ông tin tưởng ánh sáng chân lý chắc chắn sẽ chiến thắng mọi thế lực đen tối. Sau đó không lâu Galilê đã trút hơi thở cuối cùng.Hơn 300 năm sau, năm 1979 Tòa thánh La Mã đã công khai sửa cho Galilê. Giáo hoàng chính thức tuyên bố, phán quyết của Tòa thánh La Mã đối với Galilê là sai lầm nghiêm trọng. Lịch sử cuối cùng đã có pháp quyết công bằng đúng đắn đối với nhà khoa học vĩ đại này, tên tuổi của Galilê mãi mãi được loài người kính trọng.
-" Thà một phút huy hoàng rồi chợt tắt Còn hơn ngồi buồn le lói suốt trăm năm." Còn hơn ngồi buồn le lói suốt trăm năm."
Chúng ta ai cũng biết Xuân Diệu là một nhà thơ khát khao giao cảm với đời, yêu đời một cách tha thiết nhất. Chính vì thế nhà thơ đem hết trái tim của mình cống hiến cho cuộc sống này, cho lí tưởng sống
tràn đầy yêu thương. Xuân Diệu mong muốn được sống chân thành với lí tưởng của riêng ông, được hiến dâng cả cuộc đời để đổi lấy " 1 phút huy hoàng" , đó là giây phút cháy bổng của một tâm hồn sống trong lí tưởng
-Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: "Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống".
=>Vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người
-‘’Vĩ nhân 1% là thiên phú còn lại 99% là mồ hôi’’[thomas Edison]
Để phát minh ra bóng đèn,Edison đã trải qua hàng trăm lần thất bại,nhưng ông không bỏ cuộc,nhờ lòng đam mê,kiên trì,ông đã thành công và trở thành người đầu tiên phát minh ra bóng đèn,có ý nghĩ to lớn đôi với nền văn minh,tiến bộ của khoa học thế giowis
=>Nơi nào có ý chí,nơi đó có con đường
=> Để đạt dc thành công,con người fai trải qua gian khổ
=> Chấp nhận khó khăn để vươn lên,không ngừng sáng tạo sẽ đạt được kết quả
=>Hãy theo đuổi đam mê,thành công sẽ đuổi theo bạn.
-, Niu- tơn nhà toán học, vật lí học, cơ học, thiên văn học vĩ đại người Anh. Sinh
ra thiếu tháng là một đứa trẻ yếu ớt, thường phải tránh những trò chơi hiếu động của bạn bè. Do đó ông đã tự tạo ra những trò chơi cho mình và trở thành người tài năng
=> Những thiếu thốn của bản thân không thể thắng nổi sức mạnh của nghị lực.
-O. Henry ( 1862- 1910)- nhà văn trứ danh của nước Mĩ. Ông chưa từng được
hưởng bất cứ sự giáo dục nào, hay bị bệnh tật dày vò, thuở nhỏ đi chăn bò, chăn dê, làm thuê. Từng làm kế toán nhưng bị tình nghi là ăn trộm tiền nên bị bắt bỏ tù. Sau khi ra tù ông bắt đầu viết truyện ngắn và trở nên nổi tiếng, tác phẩm của ông được nhiều người nghiên cứu và trở thành sách bắt buộc phải học ở đại học
=> Thành công không có nghĩa là chưa từng thất bại.
-Sinh ra trong một gia đình nghèo ở thành phố Odense, cuộc sống nghèo khổ, không lúc nào có đủ bành mì để ăn. Đi học lại luôn bị bạn bè chê cười vì ngoại hình xấu xí. Vượt qua tất cả với ước mơ trở thành nghệ sĩ, Andecxen đã lang thang lên thành phố Copenhaghen, đóng những vai kịch tầm thường, làm quét dọn. Cuối cùng nghị lực và tình yêu nghệ thuật đã giúp ông thành công. Những câu chuyện của ông mãi mãi tồn tại trong tâm trí độc giả, mang lại cho trẻ thơ niềm hạnh phúc, thắp lên những ước mơ đẹp
-Hiệp sĩ công nghệ thông tin-Nguyễn Công Hùng:guyễn Công Hùng sinh năm 1982 tại Nghi Diên, Nghi Lộc (Nghệ An). Năm lên 2 tuổi, cơ thể Hùng dần bị teo tóp do chứng bệnh nhão cơ. Sau những tháng ngày giành giật với cuộc sống, đến năm học lớp 7, Hùng đã phải nghỉ vì bệnh ngày càng trầm trọng, cơ thể chỉ còn chưa đầy 20kg. .Mặc dù bệnh tật nhưng Nguyễn Công Hùng học rất giỏi, nhất là các môn về toán học và mỹ thuật. Năm 15 tuổi Hùng bắt đầu làm quen với máy tính. Sự thông minh và ý chí, nghị lực phi thường đã giúp Hùng trở thành một chuyên gia về công nghệ dù chỉ với một ngón tay có thể cử động được.
Trước khi qua đời, hiệp sĩ CNTT Nguyễn Công Hùng đang là giám đốc của trung tâm Nghị lực sống. Đây là mái nhà chung của những người khuyết tật - nơi giúp đỡ những người khuyết tật hòa nhập toàn diện với cuộc sống bằng những khóa học về công nghệ thông tin, ngoại ngữ, kỹ năng mềm, kỹ năng sống độc lập, kỹ năng làm việc trong doanh nghiệp và tìm kiếm việc làm cho họ.
Bên cạnh đó, Công Hùng và những người bạn trong trung tâm còn tổ chức rất nhiều các chương trình tình nguyện, các dự án nhân đạo giúp đỡ trẻ em nghèo và những người có cùng cảnh ngộ trên khắp đất nước. Những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng của Hùng được mọi người cảm phục.
=>Tấm gương vượt khó,khát khao cống hiến cho đời. => Thanh niên và Số phận
=>Đừng tự tạo những giới hạn cho chính bản thân ,cuộc sống sẽ tươi đẹp hơn khi mình biết vượt qua chính bản thân mình.
A. NGHỊ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ
.
Một số đề gợi ý
1. Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông.
2. Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, có những loài cây vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp.
3. Sự học như con thuyền ngược nước không tiến ắt phải lùi..
MB: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận
TB: + Giải thích tư tưởng, đạo lí cần bàn luận (giải thích từ ngữ, vế câu, chỉ ra nghĩa đen, nghĩa bóng, hàm ý khuyên răn hay nhắc nhở điều gì, câu nói ấy đúng sai)
+ Phân tích, chứng minh những mặt đúng, bác bỏ những biểu hiện sai lệch có liên quan đến vấn đề cần bàn luận, nêu hai dẫn chứng cụ thể có liên quan đến vấn đề nghị luận. Dẫn chứng phải có tên nhân vật, có việc làm và kết quả. Dẫn chứng phải tiêu biểu được mọi người biết rộng rãi mới có sức thuyết phục.
+ Bình luận mở rộng (nêu phản đề, nghĩa là nêu mặt ngược lại với điều ta bàn luận)
4. Vai trò của tự học đối với học sinh 5. Phương châm “Học đi đôi với hành” 6. Sự tự tin của con người trong cuộc sống. 7. Suy nghĩ của anh/chị về đức tính hy sinh.
8. Nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi nói: “Lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lý tưởng thì không có
phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”.
9. Đồng cảm và chia sẻ là nếp sống đẹp.
10. Vào đại học là con đường lập thân duy nhất của thanh niên hiện nay
B. NGHỊ LUẬN VỀ HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
Một số đề gợi ý
1. Hiện tượng vô cảm trong một bộ phận thanh niên, học sinh hiện nay. 2. Hiện tượng vi phạm giao thông của một số học sinh hiện nay.
3. Hiện tượng nghiện Ka-ra-ô-kê và Interrnet trong nhiều bạn trẻ hiện nay. 4. Mặc dù biết là sai, song nhiều hs vẫn học “tủ” dẫn đến những kết quả không mong muốn trong các kì thi.
5. Tình trạng bạo lực học đường đang trở thành vấn nạn ở nước ta
6. Sự biến đổi khí hậu và những thiên tai gần đây như động đất, sóng thần, núi lửa …đang gây nên những hiểm họa khôn lường cho nhân loại,… đang gây nên những hiểm họa khôn lường cho nhân loại,…
Mở bài: Dẫn đề và nêu vấn đề nghị luận.
Thân bài: - Giải thích hiện tượng (nếu cần). Nêu thực trạng của hiện tượng kèm theo dẫn chứng.
- Nguyên nhân (khách quan: do xã hội, do môi trường sống đưa đẩy và chủquan: do bản thân nhận thức, do giáo dục của gia đình,…). quan: do bản thân nhận thức, do giáo dục của gia đình,…).
Hậu quả của hiện tượng đời sống.