Sử dụng để phõn tớch cỏc tài liệu, thụng tin liờn quan đến đề tài nghiờn cứu như cỏc chớnh sỏch đào tạo nghề cho LĐNT của Chớnh phủ; cỏc sỏch, bỏo, tài liệu hội thảo, bỏo cỏo của cỏc cơ quan chức năng như Bộ LĐTBXH, Tổng cục dạy nghề, Sở LĐTBXH tỉnh Thỏi Nguyờn.
Cỏc cõu hỏi mở trong dữ liệu thu thập sẽ được mó húa, sau đú được nhập vào mỏy tớnh và tổng hợp bằng phần mềm Microsoft Access; Microsoft Excel.
Do bản chất cỏc biến nghiờn cứu được chia làm hai dạng là: biến đơn và nhiều biến (mối quan hệ giữa cỏc biến). Nờn ta cú thể phõn tớch theo hai nhúm biến chớnh như sau: Phõn tớch biến đơn và Phõn tớch nhiều biến (mối quan hệ)
- Phõn tớch biến đơn:
Cỏc thủ tục trong thống kờ mụ tả sẽ được ỏp dụng cho phõn tớch biến đơn như tớnh tổng, tớnh tần suất, tớnh giỏ trị trung bỡnh v.v.. Với cỏc thủ tục tớnh trong thống kờ mụ tả, ta cú thể khảo sỏt về khuynh hướng trung tõm, độ phõn tỏn, độ xiờn (và độ nhọn) phõn phối của mỗi biến. Đo lường khuynh hướng trung tõm (mean, median, mode) sẽ cho ta cỏc kết quả tổng quỏt về giỏ trị của mỗi biến. Đo lường độ phõn tỏn (phương sai, độ lệch chuẩn) sẽ giỳp ta nắm được độ trải rộng của dữ liệu mỗi biến.
- Phõn tớch mối quan hệ (phõn tớch nhiều biến):
Trong phần phõn tớch mối quan hệ, phương phỏp được vận dụng là: bảng chộo và phõn tớch nhõn tố. Tạo bảng chộo sẽ mụ tả dữ liệu theo mục tiờu muốn so sỏnh giữa cỏc nhúm trong biến phõn loại như: độ tuổi LĐ, trỡnh độ học vấn của LĐ v.v.. với biến cú quan hệ khỏc.
Do bản chất thang đo cỏc thành phần như hành vi sau học nghề, tiờu chớ chọn lựa khi học nghề, kiến thức về chuyờn mụn/nghề nghiệp là cỏc biến nhiều chiều, nờn phương phỏp phõn tớch nhõn tố khẳng định sẽ được ỏp dụng để cụ gọn tập dữ liệu. Chủ yếu phương phỏp phõn tớch nhõn tố thành phần chớnh sẽ được ỏp dụng theo dạng trực giao (Varimax).