6. Cấu trúc của luận văn
3.3.1. Mạng lưới quan hệ nguyên nhân kế tiếp
Mạng lưới quan hệ nguyên nhân kế tiếp là các sự kiện theo quan hệ nguyên nhân trong phóng sự diễn ra theo kiểu sự việc sau diễn ra ngay sau sự việc trước, sự việc trước là nguyên nhân, sự việc sau hoặc sau nữa là kết quả, cứ như vậy, chúng nối tiếp nhau tạo thành mối quan hệ nguyên nhân kế tiếp.
Ví dụ: Trong phóng sự Cạm bẫy người, quan hệ nguyên nhân tạo thành
mạng lưới kế tiếp như sau:
Lớp sự kiện VII: Xưởng chế tạo khí giới:
Sự kiện 1: Ấm B và Tôi đến thăm xưởng chế tạo khí giới của Ba Mỹ Ký. Ba Mỹ Ký mang cho Ấm B xem một cỗ thủy ngân mới. Mỹ Ký học Ấm B cách “ra vào” con xúc sắc để “làm ăn”. Ấm B dạy cách thoát hiểm trong trường hợp vỡ con xúc sắc làm thủy ngân đổ ra bát. Ấm B mua của Ba Mỹ Ký một cỗ trạc xếch lưỡng diễn và một cỗ ba mẫu tử.
Sự kiện 2: Ấm B kể cho Tôi nghe về tiểu sử của Ba Mỹ Ký khi ra về. Lớp sự kiện VIII: Những thủ đoạn ngoại chương trình B…
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
Sự kiện 3: Âm B và Tôi đối thoại về cái áo khí giới: ống tay dài, cổ tay có ba lần vải để giấu bài vào trong. Đang nói chuyện thì Vân tới với bộ mặt của người bị nạn cháy nhà.
Sự kiện 4: Ấm B, Tôi và Vân đối thoại về việc Vân thua bạc ở phố Khâm Thiên vì bị Sinh răng vàng cho vào “xiếc”; về việc Âm B và Tham Ngọc dùng thủ đoạn bịp trong lúc “chấp kinh tòng quyền” không có sẵn trong chương trình B…
Ở lớp sự kiện VII, sự kiện 1 là nguyên nhân, sự kiện 2 là hệ quả. Tương tự như vậy, ở lớp sự kiện VIII, sự kiện 3 là nguyên nhân, sự kiện 4 là hệ quả. Có thể khái quát quan hệ nguyên nhân – hệ quả đó như sau:
SK1 - NN 1 → SK2 – HQ1. SK3 – NN2 → SK4 – HQ2.
Các quan hệ nhân quả trong các lớp sự kiện trên xảy ra kế tiếp nhau. Qua mối quan hệ nhân quả liên tiếp, tác giả cho chúng ta thấy được quan hệ giữa trùm đảng bịp với các đồ đệ của mình. Làng bịp thuộc Ấm B có đủ khí giới tinh xảo khi ra trận vì có người chuyên chế tạo có cả xưởng chế tạo khí giới. Việc bạc bịp còn diễn ra ở ngoại chương trình B… với sự xảo quyệt, gian trá, Tham Ngọc sau hai tối bị thua trước con bạc không quýnh tý nào, đến tối thứ ba, Tham Ngọc và hai “đồng chí” của minh vu oan cho con bạc kia và uy hiếp vũ lực, trắng trợn lột ví của con mòng.
Với phóng sự Kỹ nghệ lấy Tây, kiểu quan hệ nguyên nhân kế tiếp cũng
được Vũ Trong Phụng vận dụng và điều đó đã mang lại giá trị nghệ thuật cao. Sự kiện 1: Tôi đến gặp bà cai Bu - dích tại nhà “bạn đồng nghiệp” của bà. Tôi gặp bà cai và hai me, trao đổi về mối quan hệ vợ chồng khi người chồng là Tây và vợ là người An Nam. Các me đều công nhận việc lấy chồng Tây chỉ là vì tiền, và hậu quả là lũ trẻ lai vô thừa nhận.
Sự kiện 2: Lũ con bà cai lúc nhúc kéo nhau đến. Bà cai quát mắng và nhặt cái guốc giơ cao.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
Sự kiện 4: Tôi nghĩ đến những người lấy Tây khi người đàn bà vì tiền, người đàn ông vì nhục dục kết hợp với nhau gây ra họa lớn là sinh ra một lũ con.
SK 1 – NN 1 → SK 2 – NN 2 → SK 3 – HQ 2 → SK 4 – HQ 3
Qua mối quan hệ nguyên nhân trên, tác giả cho chúng ta thấy hậu quả ghê ghớm của nạn lấy Tây trong xã hội đương thời. Khi một “gia đình” hỗn hợp được tạo nên, cũng là lúc những giá trị làm người bị mất đi. Người phụ nữ chỉ nghĩ đến bản thân, nghĩ đến tiền, bỏ mặc những đứa trẻ lai. Những đứa trẻ lai đó không được yêu thương, không được chăm sóc, không được giáo dục. Thử hỏi bọn trẻ ấy lớn lên sẽ tạo nên một xã hội rối rên đến mức nào.
Cũng duy trì mối quan hệ nguyên nhân trên, trong phóng sự Cơm thầy
cơm cô, Vũ Trọng Phụng cho người đọc thấy số phận tội nghiệp, đáng thương của những kiếp đi ở:
Sự kiện 1: Thằng bé ho lao nhận việc với mức lương 5 hào một tháng với công việc gánh đầy 3 bể nước và bổ hết 20 tạ củi.
Sự kiện 2: Chủ kiếm cớ chửi bới suốt ngày khi thằng bé gánh nước đầy bể, bổ xong củi .
Sự kiện 3: Không chịu được, thằng bé xin nghỉ việc. Sự kiện 4: Chủ nhà không trả tiền công cho thằng bé.
SK1 – NN1 → SK2 – NN2 → SK3 – HQ 2 → SK 4 – HQ 3
Như vậy, mối quan hệ nhân quả trên vừa cho chúng ta thấy được số phận bi thảm của kẻ đi ở khi bị chủ ngược đãi, bị bóc lột sức lao động, vừa thấy được bộ mặt gian xảo, độc ác, của những ông chủ, bà chủ trong xã hội đương thời. Phải có tấm lòng yêu thương, thương xót những phận “con sâu cái kiến” trong xã hội nhà văn mới có được cách viết chân thực đến thế.
Như vậy, mạng lưới quan hệ nguyên nhân kế tiếp trong phóng sự của Vũ trọng Phụng được chúng tôi nhận thấy thông qua sự suy đoán lôgic nội dung và sự giả định trực tiếp của văn bản. Các sự kiện – nguyên nhân và các sự kiện – hệ quả liên tiếp nhau tạo nên mạch nội dung thống nhất và tương đối trọn vẹn. Đây chính là một trong các yếu tố làm nên tính mạch lạc của toàn bộ văn bản.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn