Hoạt động 2: Nhận biết sự thay đổi của gĩc khúc xạ theo gĩc tới.
Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
GV: Yêu cầu HS đọc phần thí nghiệm và nêu cách tiến hành thí nghiệm
?: Phơng pháp che khuất là gì?
GV: Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm H: Chứng minh rằng đờng nối các vị trí A, I, A’ là đờng truyền của tia sáng từ đinh ghim A đến mắt ?
H: Nêu nhận xét về đờng truyền của tia sáng từ khơng khí vào thủy tinh chỉ ra tia tới, tia khúc xạ, gĩc tới, gĩc khúc xạ. HS: Ghi kết quả đo vào bảng.
Kết quả đo Lần đo Gĩc tới I Gĩc khúcxạ r 1 600 2 450 3 300 4 00
H: Qua thí nghiệm em cĩ kết luận gì? Khi truyền ánh sáng từ khơng khí vào thủy tinh thì cĩ hiện tợng gì? Khi gĩc tới tăng (giảm) thì gĩc khúc xạ nh thế nào ?
GV: Yêu cầu HS đọc tài liệu, trả lời câu hỏi: ánh sáng đi từ mơi trờng khơng khí sang mơi trờng khác nớc cĩ tuân theo quy luật này hay khơng?
I – Sự thay đổi gĩc khúc xạ theo gĩctới. tới.
1. Thí nghiệm.
2. Kết luận:
Khi ánh sánh truyền từ khơng khí sang thủy tinh:
- Gĩc khúc xạ nhỏ hơn gĩc tới.
- Gĩc tới tăng (giảm) gĩc khúc xạ cũng tăng (giảm).
3. Mở rộng.
Khi truyền ánh sáng từ khơng khí vào mơi trờng rắn, lỏng khác nhau thì vẫn tuân theo quy luật:
- Gĩc tới giảm gĩc khúc xạ giảm - Gĩc khúc xạ < gĩc tới.
- Gĩc tới = 0 gĩc khúc xạ = 0
Hoạt động 3: Vận dụng
II – Vận dụng.
GV: Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi C3, C4. HS: Đọc và trả lời câu hỏi C3 C4.
C4:
Củng cố : Học sinh đọc phần ghi nhớ.
Dặn dị: Học thuộc phần ghi nhớ và làm các bài tập trong sách bài tập.
Tiết 46: Ngày soạn: 23 tháng 2 năm 2009
Bài 42: Thấu kính hội tụ.
I – Mục tiêu:
1. Nhận dạng đợc thấu kính hội tụ.
2. Mơ tả đợc sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt. (Tia đi qua quang tâm, tia đi qua tiêu điểm, tia đi song song với trục chính) qua thấu kính hội tụ.
3. Vận dụng đợc kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản về thấu kính hội tụ và giải thích đợc một số trờng hợp trong thực tế.
II – Chuẩn bị: Thấu Kính hội tụ, đèn lage, biến thế nguồn, dây dẫn, giá quang học.III – Các hoạt động dạy học: III – Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ-Đặt vấn đề
* Bài cũ: HS1: - Hãy nêu mối quan hệ giữa gĩc tới và gĩc khúc xạ.
- So sánh gĩc tới và gĩc khúc xạ khi ánh sáng đi từ mơi trờng khơng khí sang mơi trờng nớc và ngợc lại. Từ đĩ rút ra nhận xét .
HS2: - Chữa bài tập 40 – 41.1
- Giải thích vì sao khi nhìn một vật trong nớc ta thờng thấy vật nằm cao hơn vị trí thật.
*ĐVĐ: Nh SGK.
Hoạt động 2: Tìm hiểu thấu kính hội tụ
Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm và bố trí thí nghiệm.
HS: trình bày các bớc tiến hành thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm.
?: Chùm tia sáng đi ra ngồithấu kính cĩ đặc điểm gì?
HS: trả lời câu hỏi C1
H: Hãy chỉ ra tia tới và tia lĩ trong thí nghiệm.