II. Đia điểm, phơng tiện
Tuần 31 Thứ hai ngày 21 thán g4 năm 2008 Đạo đức
Đạo đức
Bảo vệ loài vật có ích (tiết 2)
I. Mục tiêu
- HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai đối với các con vật có ích . -Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày .
- HS có thái độ đồng tình với những ngời biết bảo vệ loài vật có ích , không đồng tình với những ngời không biết bảo vệ loài vật có ích .
II.Tài liệu
- VBT, tranh ảnh một số loài vật .
III. Hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ .(2-5’)
-Kể tên một số loài vật có ích và nêu ích lợi của chúng .
2.Hoạt động 2:Thảo luận nhóm đôi ( 8-10’ )
+ Mục tiêu : Giúp HS biết cách lựa chọn cách đối xử đúng với con vật .
+ Tiến hành: HS làm việc nhóm đôi(2’) thảo luận câu hỏi BT 3/47 -Đại diện các nhóm trình bày – Nhận xét .
+Kết luận: Em khuyên ngăn các bạn và nếu không nghe thì nên mách ngời lớn để bảo vệ loài vật có ích .
3.Hoạt động 3: Chơi đóng vai (10’)
+ Mục tiêu : Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp .
+ Tiến hành:
- HS đóng vai tình huống bài 4.
-HS thảo luận – phân vai -đóng vai trong nhóm . -Một số nhóm lên đóng vai .
-Nhận xét .
+Kết luận:An cần khuyên ngăn bạn không nên trèo cây phả tổ chim vì : -Nguy hiểm , dễ bị ngã , có thể bị thơng .
- Chim non sống xa mẹ dễ bị chết .
4.Hoạt động 4: Tự liên hệ (8’)
+Mục tiêu :HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật có ích . +Tiến hành :
-HS nêu những việc làm bảo vệ loài vật có ích .
-Nhận xét khen những HS có ý thức bảo vệ các con vật có ích .
+Kết luận : Có rất nhiều con vật có ích đối với đời sống con ngời .Chúng ta cần bảo vệ .Các em cần học tập những bạn có ý thức bảo vệ loài vật có ích .
5.Hoạt động 5: Củng cố .(2-3’)
Cần bảo vệ loài vật có ích để con ngời đợc sống và phát triển trong môi trờng trong lành .
Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008 Thể dục
Chuyền cầu trò chơI :ném bóng trúng đích . – (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I.Mục tiêu
- Ôn chuyền cầu nhóm 2 ngời .
-Làm quen với trò chơi:Ném bóng trúng đích .
II. Địa điểm
- Sân tập
- GV : 1 còi ; quả cầu , kẻ vạch .
III. Nội dung và ph ơng pháp
Nội dung Định lợng Phơng pháp
A. Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung,yêu cầu
- Khởi động
B. Phần cơ bản
- Chuyền cầu nhóm hai ngời .
-Trò chơi :Ném bóng trúng đích. C. Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Một số động tác thả lỏng -GV hệ thống bài, giao BVN 1’ 1’-2’ 90- 100m 1-2’ 8’-10’ 10’-12’ 2 – 3’ 1 – 2’ + + + + + + + + + + + + + + + + GV
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, cổ tay ,vai
- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên .
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu. -GV nêu tên trò chơi.
- Dàn hình hàng ngang -HS quay mặt vào nhau -HS chơi.
-GV nêu tên trò chơi. - Làm mẫu và giải thích . - HS chơi thử . - HS tập theo tổ - GV điều khiển - GV Thứ t ngày 23 tháng 4 năm 2008 Thể dục
Chuyền cầu trò chơI : ném bóng trúng đích .–
I.Mục tiêu
-Tiếp tục ôn : Chuyền cầu theo nhóm hai ngời . -Tiếp tục học trò chơi :Ném bóng trúng đích .
II. Địa điểm
- Sân tập
III. Nội dung và ph ơng pháp
Nội dung Định lợng Phơng pháp
A. Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung,yêu cầu
- Khởi động
B. Phần cơ bản (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai ngời . -Trò chơi : Ném bóng trúng đích. C. Phần kết thúc - Đi thờng theo 2-4 hàng dọc và hát . -Một số động tác thả lỏng . - GV hệ thốngbài, nhận xét giờ học giao BVN 1 – 2’ 1 – 2’ 90- 100 m 1’-2’ 8’-10’ 10-12’ 3’ – 5’ + + + + + + + + + + + + + + + + GV
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay , hông ,vai .
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc -Đi thờng hít thở sâu .
- GV nêu tên trò chơi. - HS dãn đội hình . - HS chơi thử . - HS tập theo tổ. - GV nêu tên trò chơi. - Nhắc lại cách chơi . - HS chơi thử .
- HS tập theo tổ.
- GV điều khiển - GV
Thứ năm ngày 24 tháng 4 năm 2008. Thủ công. Thủ công. Làm con bớm (2 tiết) I.Mục tiêu. - T1: HS biết làốmc bớm bằng giấy . - T2: Làm con bứơm.
- HS hứng thú thích làm đồ chơi ,yêu thích sản phẩm của mình .
II+.Giáo viên chuẩn bị .
- Mẫu con bớm .
- Quy trình , giấy màu .
III.Các hoạt động dạy học .
1.Ôn định tổ chức .(1-2 )’
2.Kiểm tra bài cũ (1- 2’)
- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh .
3.Bài mới .
TG ND và KN HĐ của giáo viên HĐ của HS 5’- 8’ 15- 20’ 1.GV cho HS quan sát và nhận xét . 2.GV hớng dẫn mẫu . B1.Cắt giấy . B2.Gấp cánh bớm. B3.Buộc thân bớm. B4.Làm râu bớm . 3.Thực hành . Nhận xét giờ học. - GV đa vật mẫu . - Con bớm đợc làm bằng gì ? -Con bớm đợc làm bằng gì ? -Có mấy màu ?
-Nêu một số vật liệu có thể làm đợc con bớm .
-Cắt một hình vuông cạnh 14 ô . -Cắt 1 hình vuông cạnh 12 ô. -Cắt 1 nan dài 12 ô rông 1/2 ô.
-Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đờng chéo (h1,2)
-Gấp liên tiếp 3 lần nữa theo đờng dấu gấp ở h2,3,4 cho các nếp gấp cách đều . -Mở hình 5 cho đến hình vuông ban đầu .
-Gấp các nếp cách đều cho hết tờ giấy , gấp đôi lại lấy dấu giữa (h6)
-Gấp tờ giấy hình vuông 12ô nh trên . -Dùng chỉ buộc chặt đôi cánh ở dấu giữa .
-Gấp đôi nan giấy .
-Dùng mũi kéo vuốt cong 2 đầu .
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại các bớc và nêu từng bớc làm .
-Làm con bớm gồm mấy bớc ? - Nêu từng bớc
- HS làm nháp nếu còn thời gian
HS quan sát Bằng giấy 4 bớc Tiết 2 5’ 20- 24’ 6- 10’
1. Kiểm tra bài cũ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.HS thực hành . 3.Đánh giá và trng bày sản phẩm.
-GVkiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Làm con bớm gồm mấy bớc ?
- Nêu các bớc
- GV treo quy trình lu ý các bớc + Gấp cánh bớm :nếp gấp cách đều . +Buộc thân bớm : giữa đôi cánh bớm -Làm râu dùng mũi kéo vuốt nhẹ hai đầu cho cong đều .
-GV theo dõi và giúp đỡ HS còn lúng túng . - HS nhận xét sản phẩm -GV đánh giá sản phẩm(HTT,HT,CHT) - HS trng bày sản phẩm . - Nhận xét . 4 bớc 1.Cắt 2 hình vuông 2.Gấp cánh bớm 3.Buộc thân bớm 4.Làm râu b- ớm . HS thực hành IV.Nhận xét , dặn dò .(2-3’)
-Chuẩn bị đồ dùng giờ sau . -Vệ sinh lớp học .
Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2008 Tự nhiên xã hội
Mặt trời
I.Mục tiêu
Sau bài học , HS biết :
-Khái quát hình dạng , đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất .
- HS có ý thức đi nắng luôn đội mũ nón , không nhìn trực tiếp vào Mặt trời
II. Đồ dùng dạy học .
-Tranh SGK .
III. Hoạt động dạy học 1.Khởi động :(5’)
-HS hát một bài hát về Mặt trời –Cháu vẽ ông mặt trời .
2.Hoạt động 2 : Vẽ và giới thiệu ông về Mặt trời .(10’)
+ Mục tiêu :HS khái quát về hình dạng , đặc điểm của Mặt trời .
+ Tiến hành:
-B1:Làm việc cá nhân . -HS vẽ và tô màu ông Mặt trời . -B2 : Hoạt động cả lớp . -1 số HS giới thiệu tranh vẽ . -Mặt trời có hình gì ?
-Tại sao em dùng màu đỏ , màu vàng để tô mặt trời ? -Khi nắng em phải đội mũ nón hay che ô vì sao ? -Tại sao không nhìn , quan sát Mặt trời trực tiếp .
=> Kết luận: Mặt trơì tròn , giống nh một quả bóng lửa khổng lồ chiếu sáng và sởi ấm trái đất .Mặt trời ở rất xa trái đất .
-Khi đi nắng cần đội mũ nón và không bao giờ đựơc nhìn trực tiếp mặt trời.
3. Hoạt động 2 : Thảo luận (15’)
+ Mục tiêu : HS biết 1 cách khái quát về vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên trái đất .
+ Tiến hành :
-GV nêu câu hỏi :Hãy nói về vai trò của Mặt trời đối với mọi vật trái đất . -HS nối tiếp nêu ý kiến .
-Em hãy tởng tợng nếu không có mặt trời chiếu sáng và toả nhiệt , trái đất chúng ta sẽ ra sao?
=> Kết luận : Ngời động vật , thực vật đều cần đến mặt trời .
3 Hoạt động 3 : Củng cố (3’)-Nhận xét giờ học . -Nhận xét giờ học . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần 32 Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2008 Đạo đức
I. Mục tiêu
- HS nắm đựơc một số quy định về trật tự an toàn giao thông đờng bộ . -Chấp hành đúng luật giao thông .
II.Tài liệu
- Một số tranh ảnh về giao thông .
III. Hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1: Khởi động .(2-5’) -HS hát bài hát về giao thông .
2.Hoạt động 2:Làm việc cả lớp ( 8-10’ )
+ Mục tiêu : Giúp HS nhận biết một số phơng tiện giao thông .
+ Tiến hành: HS làm việc nhóm đôi(2’)
-Kể tên một số phơng tiện giao thông đi trên đờng bộ . -Hàng ngày em đi học bằng phơng tiện nào ? Đi với ai ? -Ngồi trên xe máy em cần chú ý gì ?
-Khi đi bộ em đi ở đâu ?
-Cần chú ý gì khi ngồi xe đạp ? -Muốn sang đờng em phải làm gì ?
-Đại diện các nhóm trình bày – Nhận xét .
+Kết luận: Cần thực hiện chấp hành tốt các quy định về giao thông .
3.Hoạt động 3: Chơi đóng vai (12’)
+ Mục tiêu : Giúp HS nhận biết các tín hiệu khi qua đờng .
+ Tiến hành:
- GV nêu tên trò chơi:Sử dụng tín hiệu khi qua đờng. -GV phổ biến cách chơi – HS chơi thử.
-HS chơi theo nhóm .
4.Họat động 4 .Liên hệ thực tế (5’)
- HS nhận xét về giao thông ở cổng trờng khi tan học
-Em đã làm gì để đảm bảo an toàn giao thông ở phí cổng trờng ?
=>Chấp hành tốt xếp hàng ra về có thứ tự , đứng đúng nơi quy định không đi dới lòng đờng , nhắc bố mẹ đứng đúng khu vực theo quy định của nhà trờng .
5.Hoạt động 5: Củng cố .(2-3’) -Nhận xét giờ học .
Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2008 Thể dục
Chuyền cầu trò chơI :nhanh lên bạn ơi . –
I.Mục tiêu
- Ôn chuyền cầu nhóm 2 ngời . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Làm quen với trò chơi:Nhanh lên bạn ơi .
II. Địa điểm
- Sân tập
- GV : 1 còi ; quả cầu , kẻ vạch .
III. Nội dung và ph ơng pháp
A. Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung,yêu cầu
- Khởi động
B. Phần cơ bản
- Chuyền cầu nhóm hai ngời .
-Trò chơi :Nhanh lên bạn ơi .
C. Phần kết thúc - ĐI theo 2 hàng dọc và hát . - Một số động tác thả lỏng -GV hệ thống bài, giao BVN 1’ 1’-2’ 2x8 nhịp 8’-10’ 10’-12’ 2 – 3’ 1 – 2’ + + + + + + + + + + + + + + + + GV
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, cổ tay ,vai
- Ôn bài thể dục phát triển chung -GV nêu tên trò chơi.
- Dàn hình hàng ngang -HS quay mặt vào nhau -HS chơi.
-GV nêu tên trò chơi. - Nhắc lại cách chơi . - HS chơi thử . - HS tập theo tổ - GV điều khiển - GV Thứ t ngày 30 tháng 4 năm 2008 Thể dục
Chuyền cầu trò chơI : ném bóng trúng đích .–
I.Mục tiêu
-Tiếp tục ôn : Chuyền cầu theo nhóm hai ngời . -Tiếp tục học trò chơi :Ném bóng trúng đích .
II. Địa điểm
- Sân tập
- GV : 1 còi –HS : mỗi em 1 quả cầu .
III. Nội dung và ph ơng pháp
Nội dung Định lợng Phơng pháp
A. Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung,yêu cầu
- Khởi động
B. Phần cơ bản
- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai ngời . 1 – 2’ 90- 100 m 1’-2’ 8’-10’ + + + + + + + + + + + + + + + + GV - Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc -Đi thờng hít thở sâu .
- GV nêu tên trò chơi. - HS dãn đội hình . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Trò chơi : Ném bóng trúng đích. C. Phần kết thúc - Đi thờng theo 2-4 hàng dọc và hát . -Một số động tác thả lỏng . - GV hệ thốngbài, nhận xét giờ học giao BVN 10-12’ 3’ – 5’ - HS chơi thử . - HS tập theo tổ. - GV nêu tên trò chơi. - Nhắc lại cách chơi . - HS chơi thử .
- HS tập theo tổ.
- GV điều khiển - GV
Thứ năm ngày 1 tháng 5 năm 2008. Thủ công.
Thủ công.
Làm con bớm (tiết2)
Bài soạn tuần 31
Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm 2008 Tự nhiên xã hội
Mặt trời và phơng hớng
I.Mục tiêu
Sau bài học , HS biết :
-Kể tên 4 phơng chính và biết quy ớcphơng hớng Mặt trời mọc là phơng đông . - Cách xác định phơng hớng bằng mặt trời .
II. Đồ dùng dạy học .
-Tranh SGK .
III. Hoạt động dạy học
1.Hoạt động 1 : Làm việc với SGK .(14’)
+ Mục tiêu :HS kể 4 phơng chính và biết quy ớc phơng mặt trời mọc là phơng Đông .
+ Tiến hành:
-HS làm việc theo cặp câu hỏi /66
1 Hằng ngày ,NT mọc vào lúc nào và lặn vào lúc nào ? 2.Trong không gian có mấy phơng chính ?
3.MT mọc ở phơng nào và lặn ở phơng nào ?
=> Kết luận: Mặt trơì mọc ở phơng Đông lặn ở phơng Tây .
3. Hoạt động 2 : Trò chơi:Tìm phơng hớng bằng mặt trời . (15’)
+ Mục tiêu : HS nắm đợc nguyên tắc xác định phơng hớng bằng mặt trời .
+ Tiến hành :
-HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi SGK.
-GV nhắc lại nguyên tắc xác định phơng hờng bằng Mặt trời . -HS chơi trò chơi:Tìm phơng hớng .
=> Kết luận : Khen những HS xác định phơng hớng nhanh chính xác nhất .
3 Hoạt động 3 : Củng cố (3’)-Nhận xét giờ học . -Nhận xét giờ học .
Tuần 33 Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2008 Đạo đức (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
An toàn giao thông đờng bộ
I. Mục tiêu
- HS nắm đựơc một số quy định về trật tự an toàn giao thông đờng bộ . -Chấp hành đúng luật giao thông .
II.Tài liệu
- Một số tranh ảnh về giao thông .
III. Hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1: Khởi động .(2-5’) -HS hát bài hát về giao thông .
2.Hoạt động 2:Làm việc cả lớp ( 8-10’ )
+ Mục tiêu : Giúp HS nhận biết một số phơng tiện giao thông .
+ Tiến hành: HS làm việc nhóm đôi(2’)
-Kể tên một số phơng tiện giao thông đi trên đờng bộ . -Hàng ngày em đi học bằng phơng tiện nào ? Đi với ai ? -Ngồi trên xe máy em cần chú ý gì ?
-Khi đi bộ em đi ở đâu ?
-Cần chú ý gì khi ngồi xe đạp ? -Muốn sang đờng em phải làm gì ?
-Đại diện các nhóm trình bày – Nhận xét .
+Kết luận: Cần thực hiện chấp hành tốt các quy định về giao thông .
3.Hoạt động 3: Chơi đóng vai (12’)
+ Mục tiêu : Giúp HS nhận biết các tín hiệu khi qua đờng .
+ Tiến hành:
- GV nêu tên trò chơi:Sử dụng tín hiệu khi qua đờng. -GV phổ biến cách chơi – HS chơi thử.
-HS chơi theo nhóm .
4.Họat động 4 .Liên hệ thực tế (5’)
- HS nhận xét về giao thông ở cổng trờng khi tan học
-Em đã làm gì để đảm bảo an toàn giao thông ở phí cổng trờng ?
=>Chấp hành tốt xếp hàng ra về có thứ tự , đứng đúng nơi quy định không đi dới lòng đờng , nhắc bố mẹ đứng đúng khu vực theo quy định của nhà trờng .
5.Hoạt động 5: Củng cố .(2-3’) -Nhận xét giờ học .
Thứ ba ngày 6 tháng 5 năm 2008 Thể dục
Chuyền cầu trò chơI :ném bóng trúng đích . –
- Ôn chuyền cầu nhóm 2 ngời . -Trò chơi:Ném bóng trúng đích.
II. Địa điểm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Sân tập
- GV : 1 còi ; quả cầu , kẻ vạch .