II. Đia điểm, phơng tiện
3Hoạt động :Củng cố (’)
-Thi viết tên các loài cây sống trên cạn và nêu ích lợi của chúng . Tuần 26 Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008
lịch sự khi đến nhà ngời khác ( tiết 1)
I. Mục tiêu
- HS biết c xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, ngời khác.
- HS biết quy tắc ứng xử khi đến nhà ngời khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó
- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những ngời biết c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác
II.Tài liệu
- Truyện : Đến chơi nhà bạn
III. Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ ( 2 -3’ )
- Nghe tiếng chuông điện thoại em nhấc ống nghe lên nhng đó là bạn của mẹ em muốn gặp mẹ em sẽ nói nh thế nào?
-> Nhận xét
2.Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích truyện ( 10’ )
+ Mục tiêu : HS bớc đầu biết đợc thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà bạn
+ Tiến hành :
- GV kể chuyện : Đến chơi nhà bạn - Thảo luận nhóm đôi ( 2’ )
1.mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì ?
2. Sau khi đợc nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ nh thế nào ? 3. Qua câu chuyện trên, em có thể rút ra điều gì ?
- Đại diện các nhóm trả lời
=> Kết luận: Cần c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác: gõ cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào hỏi chủ nhà
3.Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm ( 10’ )
+ Mục tiêu : HS biết đợc một số cách c xử khi đến chơi nhà ngời khác
+ Tiến hành :
- HS thảo luận nhóm đôi BT2/39 ( 1’ ) - Đại diện các nhóm trình bày
- Trong những việc nên làm, em đã thực hiện đợc những việc nào ? Những việc còn cha thực hiện đợc ? Vì sao ?
4.Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ( 10’ )
+ Mục tiêu : HS biết trình tỏ thái độ của mình về các ý kiến có liên quan đến cách c xử khi đến nhà ngời khác
+ Tiến hành:
- HS làm BT3
- HS bày tỏ ý kiến và giải thích lí do => Kết luận : ý a,c là đúng; b là sai
5.Củng cố ( 2 – 3’ ) - Nhận xét giờ học
Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008 Thể dục (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ôn Một số bài tập rèn luyện t tcb Trò chơI : kết bạn
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB .Yêu cầu thực hiện tơng đối chính xác . - Ôn trò chơi “ Kết bạn ”
II. Địa điểm
- Sân tập - GV : 1 còi
III. Nội dung và ph ơng pháp
Nội dung Định lợng Phơng pháp
A. Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung,yêu cầu
- Khởi động
B. Phần cơ bản
- Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông .
- Đi nhanh vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
- Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi : Kết bạn C. Phần kết thúc - Một số động tác thả lỏng -GV hệ thống bài, giao BVN 1’ 1’ 80- 90m 1 – 2 lần 15m 1 - 2 lần 15m 1 lần 20m 4 – 5’ 2 – 3’ 1 – 2’ + + + + + + + + + + + + + + + + GV
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc . Đi theo vòng tròn hít thở sâu - L1:GV điều khiển
- L2: Cán sự điều khiển - Nh trên
- Nh trên
- GV nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi chính thức - GV điều khiển - GV Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm 2008 Thể dục
Hoàn thiện một số bài tập rèn luyện T thế cơ bản
I.Mục tiêu
- Hoàn thiện một số bài tập rèn luyện tthế cơ bản
II. Địa điểm
- Sân tập - GV : 1 còi
III. Nội dung và ph ơng pháp
A. Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung,yêu cầu
- Khởi động
- Ôn các động tác : tay, chân, l- ờn, bong, toàn thân, nhảy
B. Phần cơ bản (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông .
- Đi nhanh vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
- Đi kiễng gót, hai tay chống hông
- Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi : Kết bạn C. Phần kết thúc - Đi 2->4 hàng doc, hát - GV hệ thốngbài, nhận xét giờ học giao BVN 1 – 2’ 1 – 2’ 2x8 nhịp 1 – 2 lần 15m 1 - 2 lần 15m 1->2 lần 20m 2->3 lần 3 – 4’ 2’ 2 – 3’ + + + + + + + + + + + + + + + + GV
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Cán sự điều khiển - Cán sự điều khiển
- GV nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - HS chơi thử
- HS chơi chính thức - GV điều khiển - GV
Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008. Thủ công.
Làm dây xúc xích trang trí (2 tiết) Bài đã soạn ở tuần 25
Thứ sáu ngày 21 tháng 3 năm 2008 Tự nhiên xã hội
Một số loài Cây sống ở dới nớc
I.Mục tiêu
Sau bài học HS biết
- Nói tên và nêu ích lợi của một số loài cây sống dới nớc
- Phân biệt nhóm cây sống trôi trên mặt nớc, nhóm cây có rễ bám vào bùn ở đáy n- ớc
- Hình thành kĩ nămg quan sát, nhận xét, mô tả - Thích su tầm và bảo vệ loài cây
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh SGK/54 và tranh su tầm
1. Hoạt động 1 : Làm việc với SGK(13’)
+ Mục tiêu :
- Nói tên và nêu ích lợi của một số câỵ dới nớc
- Nhận biết đợc nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nớc và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nớc
+ Tiến hành :
Bớc1. Làm việc theo cặp ( 2’ )
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
1. Trong tranh vẽ những cây gì ? Nó sống ở đau ? 2. Nêu ích lợi của các loài cây đó ?
Bớc2.
- Đại diện một số nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung
=> Kết luận: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trong số những cây đợc giới thiệu trong SGK các cây lục bình rong sống trôi nổi trên mặt nớc, cây sen có thân có rễ cắm sâu xuống bùn dới đát ao, hồ. Cây sen có cuống lá và cuống hoa mọc dài ra đa lá và hoa vơn lên mặt nớc
2. Hoạt động 2 : Làm việc với vật thât, tranh ảnh su tầm đợc(15’)
+ Mục tiêu : Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả; thích su tầm và bảo vệ các loài cây
+ Tiến hành :
- HS làm việc nhóm đôi với vật thât, tranh ảnh - HS quan sát và nhận xét.
1.Tên cây.
2.Loại cây này sống ở đâu ? 3.Chỉ thân , rễ , lá , hoa . 4. ích lợi của từng loại cây? -Đại diện các nhóm bày .
-Nhận xét , bổ sung .
3.Củng cố .(3’) -Nhận xét giờ học .