- Vỏ cây dày, tầng bần phát triển: tạo lớp cách nhiệt tốt bảo vệ các cơ quan bên
BÀI 51 (BỘ 2) QUAN HỆ HỖ TRỢ TRONG QUẦN THỂ 1 Mục đích
1. Mục đích
- Kiến thức:
+ HS nêu được ý nghĩa của các quan hệ hỗ trợ quan sát được trong hình
+ Khái quát thế nào là quan hệ hỗ trợ trong quần thể, ý nghĩa chung của quan hệ hỗ trợ
- Kỹ năng:
+ Quan sát, phân tích hình + Khái quát hóa
- Giáo dục:
+ Quan điểm duy vật biện chứng: nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển (các cá thể trong loài có quan hệ chặt chẽ về dinh dưỡng, sinh sản,… qua đó tạo điều kiện tốt hỗ trợ nhau trong hoạt động sống)
+ Nhân sinh quan: tình đoàn kết
2. Hoạt động giáo viên
Dựa vào các hình 51.2, 51.3, 51.4, GV thiết kế PHT với yêu cầu HS nêu ý nghĩa các mối quan hệ hỗ trợ thể hiện trên hình.
3. Tổ chức học sinh
Khi sang II.2, GV phát PHT cho HS, mỗi nhóm là 4 HS, thời gian thảo luận là 3 ph. GV gọi 1-2 nhóm trình bày. Sau khi hoàn chỉnh đáp án, GV cho HS khái quát thế nào là quan hệ hỗ trợ, ý nghĩa quan hệ hỗ trợ
4. Kết quả khám phá
Biểu hiện của quan hệ hỗ trợ Ý nghĩa
Nhóm cây bạch đàn Các cây dựa vào nhau nên chống được gió bão.
Các cây thông nhựa rễ liền nhau Hút dưỡng chất tốt hơn, sinh trưởng nhanh, chịu hạn và chịu gió tốt hơn
Chó rừng hỗ trợ nhau trong đàn Tiêu diệt được con mồi có kích thước lớn hơn, tự vệ tốt hơn.
Bồ nông xếp thành hàng bắt cá Bắt được nhiều cá hơn, tự vệ tốt hơn.
Luận văn tốt nghiệp Sinh viên thực hiện: Trần Thanh Thảo
* Ghi chú: để HS tư duy phân tích tốt hơn, khi sử dụng các hình trong SGK, GV không
nên chú giải chi tiết hình.