Điểm mới của SGK Vật lý lớp12 ( theo chương trình chuẩn) so với SGK CCGD

Một phần của tài liệu Thiết kế sách điện tử ( E-Book) chương Dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nhằm tăng cường năng lực tự học của học sinh (Trang 45)

7. Những đóng góp mới của đề tài

2.1.4. Điểm mới của SGK Vật lý lớp12 ( theo chương trình chuẩn) so với SGK CCGD

- Về mặt nội dung đã trình bày một số vấn đề SGK CCGD không trình bày nhằm đảm bảo tính hiện đại, tính cập nhật phù hợp với xu thế chung của SGK các nước trong

khu vực và trên thế giới đó là đưa thêm chủ đề “Từ vi mô đến vĩ mô” giới thiệu một số kiến thức về hạt sơ cấp, về thiên văn nhằm giúp HS sau khi học xong chương trình Vật lý phổ thông có được một cái nhìn tổng quan về thế giới vật chất, khái quát các kiến thức đã học trong chương trình Vật lý phổ thông.

Các vấn đề còn lại tuy có nội dung giống như SGK CCGD nhưng đã có cách tiếp cận mới, trình bày logic hơn, chặt chẽ hơn, chú trọng hơn đến ứng dụng thực tế, kết hợp tốt hơn kênh hình và kênh chữ (xu hướng chung là giảm kênh chữ, tăng hình ảnh minh họa) tạo điều kiện tốt cho việc đổi mới phương pháp giảng dạy của GV và phương pháp học tập của HS, giúp HS có điều kiện phát huy năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề. Ngoài ra SGK mới còn có thêm mục “Em có biết”, bài đọc thêm giúp HS mở rộng sự hiểu biết về những vấn đề liên quan đến bài học chính khóa. Một số vấn đề trong SGK CCGD được lược bớt trong SGK mới do quan hệ liên môn chẳng hạn trong SGK mới không trình bày nguyên tắc hoạt động của máy phát và máy thu vô tuyến điện mà chỉ yêu cầu HS nắm được sơ đồ khối.

Nhiều nội dung của SGK CCGD được đổi mới lại, ví dụ cũng là pin quang điện thì thay cho pin đồng oxit bây giờ ít dùng trong SGK mới trình bày nguyên tắc cấu tạo và hoạt động chung của pin quang điện.

Để tạo điều kiện cho HS làm quen với các hình thức thi trắc nghiệm các bài tập ở cuối các bài học đều có bài tập trắc nghiệm.

- Về mặt hình thức SGK mới chia làm 2 cột trong đó có cột phụ không yêu cầu HS phải biết phải nhớ vì không thuộc chuẩn kiến thức kĩ năng quy định trong chương trình. Nội dung HS phải biết phải nhớ phải hiểu để vận dụng chiếm tỉ lệ chưa tới 50% trong SGK mới nội dung đọc thêm giúp HS mở rộng sự hiểu biết về những vấn đề liên quan đến bài học chính khóa.

2.2. Đặc điểm cấu trúc nội dung chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lý lớp 12

2.2.1. Vị trí chương “Dòng điện xoay chiều” trong chương trình vật lý phổ thông

Chương “Dòng điện xoay chiều” là chương thứ 3 của sách Vật lý lớp 12. Trong sách giáo khoa vật lý lớp 12 chương này đề cập đến các vấn đề sau:

- Đại cương về dòng điện xoay chiều - Các mạch điện xoay chiều

- Công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều. Hệ số công suất - Truyền tải điện năng. Máy biến áp

- Máy phát điện xoay chiều - Động cơ không đồng bộ ba pha

- Thực hành: Khảo sát đoạn mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp Việc nắm vững các khái niệm, hiện tượng trong chương này giúp học sinh có cơ sở nắm được các ứng dụng cơ bản của dòng điện xoay chiều trong thực tiễn đời sống.

Một phần của tài liệu Thiết kế sách điện tử ( E-Book) chương Dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nhằm tăng cường năng lực tự học của học sinh (Trang 45)