Geometer's Sketchpad cỏ một hệ thống các công cụ đẻ thiết kế các yểu tổ " đ ộ n g ” như chức năng Hoạt náo (Animate) cho phép một đổi tượng có thể d

Một phần của tài liệu Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad trong bài toán quỹ tích của hình học lớp 11 (Trang 33 - 34)

chuyến theo các vị trí ràng buộc, chức năng dựng ảnh của một đối tượng qua các phép biến hình, chức năng Tạo vết (Trace) cho phép để lại hoặc không đế lại vết của một đối tượng hình học trong khi thay đổi vị trí. Với chức năng này Geometer’s Sketchpad còn có thể hồ trợ GV trong việc tạo ra hình anh liên tục của đối tượng khi di chuyển. Các thuộc tính của hình vẽ được tạo bàng các chức năng sẽ được bảo toàn khi ta cho dịch chuyền vị trí một vài thành phần của hình, đây là khả năng nổi bật của Geometer's Sketchpad mà các công cụ truyền thống không có được. Bằng công cụ truyền thống, học sinh phải vẽ đi vẽ lại nhiều trường hợp để qua đó tổng quát hoá tim ra quy luật chung, tuy nhiên việc này không phải luôn luôn thực hiện được hoặc thực hiện trọn vẹn. Với Geometer's Sketchpad, ta chỉ việc khai thác chức năng Tạo vết (Trace) cho điểm cần tìm quỹ tích và cho đối tượng ban đầu chuyển động, học sinh phát hiện ngay ra quỹ tích, làm cơ sở cho việc chứng minh tiếp theo. - Các hỗ trợ tính toán cua Geometer's Sketchpad rất đa dạng: đo khoảng cách giữa hai đối tượng, độ dài một đoạn thẳng, một cung, chu vi, diện tích một

hình ; xác định số đo của một góc, tính hệ sổ góc của một đường thẳng, toạ độ một đối tượng hay tính toán trực tiếp như một máy tính bò túi. Do đó Geometer's Sketchpad có thể hồ trợ HS dự đoán hoặc kiểm tra một sổ tính chất và bài toán liên quan đến các tỉ sổ hay sự bằng nhau.

- G eom eter's Sketchpad cung cắp m ột hệ thống kiểm tra các m ối quan hệg iữ a các đối tượng hình h ọ c: tính thẳng hàng, tính đối xứng, quan hệ thuộc,

Một phần của tài liệu Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad trong bài toán quỹ tích của hình học lớp 11 (Trang 33 - 34)