TIẾT 84: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO

Một phần của tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 HỌC KÌ I THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. (Trang 156)

- GV: SGK HS: SGK

TIẾT 84: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO

A. Mục tiêu:

- Giúp H biết dấu hiệu chia hết cho 5 và không chia hết cho 5 - Vận dụng để chọn hay viết các số chia hết cho 5.

- Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, kết hợp với dấu hiệu chia hết cho 5.

B. Đồ dùng dạy học: - GV: Phiếu học tập - HS : SGK, vở ô li

C. Các hoạt động dạy học:

Nội dung Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ: 5P

Bài 4 b trang 95 II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: 1P

2. Dấu hiệu chia hết cho 5 : 7P

* Những số có tận cùng là số 0,

hoặc 5 thì chia hết cho 5

4. Thực hành: 20P

* Bài 1 trang 97 - Trong các số sau: ....

- H lên thực hiện , lớp làm vào nháp 2H

- H nêu dấu hiệu chia hết cho 2 1H

- G nêu yêu cầu của tiết học - G yêu cầu H nêu những phép chia chia hết cho 5 và những phép chia chia hết cho 5 4H

- H nhận xét để nêu những dấu hiệu chia và không chia hết cho 5

- GKL:

+ số nào chia hết cho 5?

+ số nào không chia hết cho 5?

* Bài 2

Viết các số chia hết cho 5 thích hợp vào chỗ chấm ...

* Bài 4:

- Trong các số sau: ....

a. Số nào vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho 2?

b. Số nào chia hết cho 5, nhưng không chia hết cho 2?

3. Củng cố dặn dò: 2P

Bài 4 trang 96

- G gợi ý, cho H nêu cách tìm các số chia hết cho 5 và không chia hết cho 5 dựa vào dấu hiệu chia hết

- H thực hiện theo nhóm đôi, nêu miệng

- H tự làm vào vở, 2 H ngồi gần nhau kiểm tra, lên bảng chữa 2H

- G giúp đỡ H yếu

- H dựa vào dấu hiệu chia hết cho 2 và dấu hiệu chia hết cho 5 để tìm

- H làm theo nhóm, trình bày 4N

- H nêu dấu hiệu chia hết cho 2 và 5

- H+G hệ thống ND bài, nhận xét tiết học hướng dẫn bài về

Ngày giảng: 29.12

Một phần của tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 HỌC KÌ I THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. (Trang 156)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(169 trang)
w