Hoạt động kiểm tra đỏnh giỏ học sinh, sinh viờn khụng chỉ giỳp nhà trường thấy được thực trạng kết quả học tập của học sinh, mà qua đú giỳp Nhà trường, cỏn bộ quản lý và giỏo viờn đỏnh giỏ lại chất lượng của cụng tỏc quản lý, chất lượng cụng tỏc giảng dạy và chất lượng của đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn trong toàn trường. Kết quả học tập của sinh viờn cũn cú thể là nguồn động viờn để cỏc em phấn đấu, tạo thành phong trào thi đua học tập trong Nhà trường. Vỡ vậy, trong thời gian qua Nhà trường đó rất chỳ trọng đến việc đổi mới, cải tiến hỡnh thức, phương phỏp thi, kiểm tra nhằm đảm bảo việc đỏnh giỏ chất lượng hoạt động đào tạo được chớnh xỏc và khỏch quan nhất.
Việc tiến hành đỏnh giỏ sinh viờn được thực hiện trờn hai mặt: kết quả học tập và kết quả rốn luyện về đạo đức, lối sống, tham gia cỏc hoạt động đoàn thể trong trường của học sinh. Trong đú, việc đỏnh giỏ kết quả học tập được thực hiện dưới sự phối hợp của giỏo viờn bộ mụn- tổ bộ mụn- khoa chuyờn ngành- phũng đào tạo; cũn việc đỏnh giỏ kết quả rốn luyện được thực hiện thụng qua sự phối hợp giữa tập thể học sinh trong lớp- giỏo viờn chủ nhiệm- Khoa chuyờn mụn - phũng cụng tỏc học sinh. Cuối mỗi học kỳ, việc xột thi đua khen thưởng cho sinh viờn và tập thể lớp được dựa trờn kết quả học tập và kết quả rốn luyện. Nếu sinh viờn cú kết quả học tập cao nhưng ý thức tổ chức kỷ luật kộm thi cũng khụng được xột thi đua khen thưởng.
- Quy trỡnh tổ chức hoạt động kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập được tiến hành như sau: Phũng đào tạo xõy dựng tiến độ lờn lớp và thời gian kết thỳc mụn học. Khi kết thỳc mụn học giỏo viờn lờn danh sỏch những sinh viờn đủ điều kiện dự thi hết mụn, đồng thời phũng đào tạo bố thớ ngày thi, địa điểm thi bố trớ số lượng cỏn bộ coi thi gửi cỏc khoa phũng liờn quan và phũng Nghiờn cứu khoa học và kiểm định chất lượng rỳt thăm đề thi từ ngõn hàng đề thi.
Đối với mụn thi lý thuyết, đề thi cú thể dưới hỡnh thức tự luận hoặc trắc nghiệm, mỗi lớp thi hết mụn sẽ được sử dụng 02 đề thi cho một buổi thi. Tại phũng thi sẽ tiến hành đỏnh số bỏo danh theo quy định, quỏ trỡnh thu phỏt đề thi được thực hiện nghiờm tỳc, đảm bảo những học sinh ngồi gần nhau sẽ khụng làm đề giống nhau. Hết buổi thi, Phũng nghiờn cứu khoa học và kiểm định chất lượng đào tạo chịu trỏch nhiệm bảo quản bài thi, đỏnh số phỏch, dọc phỏch. Tổ bộ mụn sẽ cử hai giỏo viờn chấm độc lập, sau đú thống nhất điểm. Kết quả này sẽ được gửi đến phũng đào tạo và học sinh, nếu cú thắc mắc phũng sẽ giải quyết theo quy định của việc phỳc khảo bài thi.
Đối với mụn thực hành, ỏp dụng hỡnh thức kiểm tra thao tỏc thực hành đối với từng học sinh. Quỏ trỡnh tổ chức thi dưới sự giỏm sỏt của cỏn bộ thuộc phũng đào tạo và phũng kiểm định chất lượng đào tạo nhằm đảm bảo tớnh nghiờm tỳc và khỏch quan. Thang điểm kiểm tra đối với cả mụn lý thuyết và thực hành đều là thang điểm 10.
Việc đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh được thực hiện theo quy định của Bộ, để khuyến khớch học sinh sinh viờn phấn đấu học tập, mỗi học kỳ nhà trường đều tiến hành xột và trao học bổng cho những sinh viờn đạt kết quả cao trong học tập và rốn luyện. Việc xột thi đua khen thưởng. Kết thỳc học kỳ, phũng đào tạo chịu trỏch nhiệm tổng kết và bỏo cỏo kết quả học tập của học sinh, Phũng cụng tỏc học sinh chịu trỏch nhiệm bỏo cỏo kết quả rốn luyện của học sinh cho Ban giỏm hiệu.
Nhỡn chung, cụng tỏc kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập và rốn luyện của học sinh đó được thực hiện một cỏch nghiờm tỳc và khoa học, đảm bảo tớnh khỏch quan và cụng bằng trong đỏnh giỏ học sinh giữa cỏc lớp khỏc nhau và giữa cỏc chuyờn ngành khỏc nhau. Qua đú đó hạn chế được rất nhiều những thúi quen xấu của học sinh sinh viờn trong thi cử như: chộp bài của bạn, quay cúp; đồng thời tạo cho học sinh sự chủ động trong việc rốn luyện kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp. Đõy cũng là một nhõn tố gúp phần vào việc nõng cao chất lượng đào tạo của sinh viờn trong nhà trường.
Đỏnh giỏ của cỏn bộ quản lý, giỏo viờn và học sinh về việc tổ chức thi kiểm tra, chấm điểm thi:
Bảng 2.21 Đỏnh giỏ cụng tỏc thi, kiểm tra
Cỏn bộ QL và GV Học sinh Mức độ Tần số Tỷ lệ % Tần số Tỷ lệ % Trung bỡnh 5 12,5 30 15 Khỏ 15 37,5 98 49 Tốt 12 30 56 28 Rất tốt 8 20 16 8 Tổng 40 100 200 100
(Nguồn: Từ cỏc phiếu khảo sỏt ý kiến CBGV và học sinh)