KIỂM ĐỊNH THANG ĐO

Một phần của tài liệu các yếu tố tác động lên sự thỏa mãn công việc của giảng viên trường đại học xây dựng miền trung (Trang 43)

6. Cấu trỳc nghiờn cứu

3.3. KIỂM ĐỊNH THANG ĐO

Như đó trỡnh bày ở chương cơ sở lý thuyết, tỏm nhõn tố đó được đưa vào nghiờn cứu về sự thỏa món cụng việc là sự thỏa món đối với cụng việc, mụi trường làm việc, cơ hội đào tạo thăng tiến, thu nhập, lónh đạo, đồng nghiệp, đỏnh giỏ thực hiện cụng việc và thụng tin. Cỏc biến quan sỏt để đỏnh giỏ sự thỏa món từng nhõn tố được thể hiện qua cỏc cõu hỏi nghiờn cứu được lấy từ định nghĩa của từng nhõn tố và tổng hợp từ cỏc nghiờn cứu trước đõy về sự thỏa món cụng việc. Do đú, việc kiểm định độ tin cậy của cỏc thang đo này đối với cỏc nhõn tố mà chỳng cấu thành là hết sức cần thiết.

Trước tiờn nghiờn cứu sẽ tiến hành phõn tớch độ tin cậy của thang đo (cỏc biến) cũn được kiểm định thụng qua hệ số Cronbach’s alphạ Hệ số Cronbach’s alpha được sử dụng trước nhằm loại cỏc biến khụng phự hợp. Theo Hoàng Trọng và Chu Thị Mộng Ngọc (2008) thỡ nhiều nhà nghiờn cứu đồng ý rằng khi Cronbach’s alpha từ 0.8 đến gần 1 thỡ thang đo lường là tốt, từ 0.7 đến gần 0.8 là sử dụng được. Đối với nghiờn

cứu này, nhằm đảm bảo độ tin cậy của thang đo chỉ những nhõn tố nào cú Cronbach’s alpha lớn hơn 0.7 thỡ mới được xem là thang đo cú độ tin cậy và được giữ lạị Ngoài ra, mối quan hệ tương quan biến tổng cũng được xem xột, chỉ những biến nào cú hệ số lớn hơn 0.4 mới được giữ lạị

Sau đú tiến hành phõn tớch nhõn tố để trả lời cõu hỏi liệu cỏc biến quan sỏt dựng để đỏnh giỏ sự thỏa món cụng việc cú độ kết dớnh cao khụng và cú chớnh xỏc bao nhiờu nhõn tố cần xem xột trong mụ hỡnh nghiờn cứụ Sau đú Cronbach’s alpha sẽ được dựng để kiểm tra lại độ tin cậy của cỏc biến dựng để đo lường từng nhõn tố của sự thỏa món cụng việc. Trong phõn tớch nhõn tố thỡ hệ số tải nhõn tố trờn 0.6 được xem là cao và dưới 0.4 là thấp. Đối với nghiờn cứu này những biến nào cú hệ số tải nhõn tố nhỏ hơn 0.5 sẽ bị loại để đảm bảo tớnh hoàn chỉnh (validity) của thang đọ Phương phỏp trớch (extraction method) được sử dụng là phõn tớch nhõn tố chớnh (principal component analysis) và phương phỏp quay quanh trục tọa độ (orthogonal rotation method) là Varimax with Kaiser Normalization (chuẩn Kaiser).

3.3.1. Kiểm định hệ số Cronbach’s alpha

Cỏc biến quan sỏt để đỏnh giỏ sự thỏa món từng nhõn tố được thể hiện qua cỏc cõu hỏi nghiờn cứu được lấy từ định nghĩa của từng nhõn tố và tổng hợp từ cỏc nghiờn cứu trước đõy về sự thỏa món cụng việc. Do đú, việc kiểm định độ tin cậy của cỏc thang đo này đối với cỏc nhõn tố mà chỳng cấu thành là hết sức cần thiết, vỡ chỳng ta sẽ đưa ra bảng cõu hỏi chớnh thức sau khi biết biến nào thực sự cần thiết đưa vào mụ hỡnh. Ban đầu thu thập trờn 50 mẫu để kiểm định đỏnh giỏ thang đọ

Bảng 3.9. Tổng hợp Cronbach’s alpha của cỏc thang đo Nhõn tố Bản chất cụng việc Cronbach's Alpha = 0.863

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến CV1 cong viec giang dau cho

phep su dung tot nang luc ca nhan

16.08 8.116 .612 .867

CV2 duoc kich thich de sang tao trong cong viec

16.16 7.402 .763 .802

CV3 cong viec co nhieu thu thach, thu vi

16.04 8.162 .793 .797

CV4 duoc quyen quyet dinh mot so van de thuoc chuyen mon

16.22 8.134 .695 .831

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến MT1 co so vat chat day du phuc

vu cong tac giang day 22.80 10.980 .628 .648 MT2 co thu vien, internet cung

cap chat luong giang day 22.82 12.436 .405 .732 MT3 khoi luong giang day duoc

phan cong hop ly 22.44 10.129 .680 .621 MT4 thoi gian len lop bo tri phu

hop 22.42 10.493 .668 .629 MT5 ap luc cong viec khong cao

22.48 14.867 .167 .799

Nhõn tố Đào tạo thăng tiến Cronbach's Alpha = 0.898

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến DTTT1 duoc dao tao day du cac

ky nang su pham de giang day tot 26.06 26.874 .788 .873 DTTT2 duoc tao dieu kien nang

cao kien thuc chuyen mon 25.82 25.947 .707 .883 DTTT3 nha truong luon tao co

hoi thang tien cho nguoi co nang luc

26.14 24.490 .819 .865

DTTT4 co nhieu co hoi phat trien

ca nhan 26.08 26.810 .749 .878 DTTT5 chinh sach dao tao va

thang tien la cong bang 26.04 23.794 .666 .898 DTTT6 co du co hoi cho cong

viec NCKH trong truong 25.96 27.794 .701 .885

Nhõn tố Thu nhập Cronbach's Alpha = 0.867

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến TN1 muc luong hien nay la phu

hop voi nang luc va dong gop 20.72 25.920 .722 .836 TN2 nhan duoc cac khoan thuong

TN3 cac khoan phu cap la hop ly 20.72 24.165 .824 .816 TN4 luong, thuong va phu cap

duoc phan phoi cong bang 20.90 26.092 .510 .875 TN5 co the song hoan toan dua

vao thu nhap tu viec giang day 21.02 28.428 .657 .851 TN6 chinh sach phuc loi ro rang

va huu ich doi voi giang vien 20.50 25.847 .532 .870

Nhõn tố Lónh đạo Cronbach's Alpha = 0.841

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến LD1 khong gap kho khan khi

giao tiep voi cap tren 19.32 12.059 .539 .839 LD2 cap tren luon dong vien va

ho tro khi can thiet 19.50 12.010 .632 .813 LD3 moi giang vien deu duoc cap

tren doi xu cong bang 19.90 10.990 .779 .772 LD4 cap tren co nang luc, tam

nhin va kha nang dieu hanh tot 19.68 10.140 .808 .760 LD5 cap tren tham khao y kien

khi co van de lien quan den chuyen mon cua toi

21.52 12.989 .490 .848

Nhõn tố Đồng nghiệp Cronbach's Alpha = 0.856

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến DN1 dong nghiep san sang giup

do khi can 16.70 8.459 .709 .816 DN2 dong nghiep than thien, hoa

dong 16.28 9.022 .767 .789 DN3 dong nghiep luon tan tam

hoan thanh cong viec 16.54 8.621 .773 .785 DN4 dong nghiep la nguoi dang

tin cay 16.90 10.663 .565 .867

Nhõn tố Đỏnh giỏ thực hiện cụng việc Cronbach's Alpha = 0.791

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến

DGCV1 viec danh gia duoc

thu hien dinh ky 22.84 13.280 .297 .829 DGCV2 danh gia khach quan,

khoa hoc va cong bang 22.90 9.235 .726 .694 DGCV3 ket qua danh gia

phan anh day du, chinh xac 22.74 11.380 .665 .727 DGCV4 danh gia giup cai

thien va nang cao chat luong giang day

23.14 10.898 .585 .747

DGCV5 giang vien nen duoc

danh gia cua sinh vien 22.78 10.869 .613 .737

Nhõn tố Thụng tin Cronbach's Alpha = 0.855

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến TT1 thong tin co tinh minh bach 22.80 12.531 .633 .835 TT2 thong tin duoc cung cap kip

thoi cho moi giang vien 22.78 12.502 .705 .815 TT3 thong tin phan hoi hieu qua

giang day duoc truyen dat thuong xuyen

22.76 12.962 .690 .820

TT4 thong tin ve tieu chuan danh gia chat luong giang day duoc xac dinh

22.78 12.991 .645 .831

TT5 ket qua danh gia GV cua SV

duoc cong bo ro rang 22.88 12.393 .674 .823

Nhõn tố Sự thỏa món Cronbach's Alpha = 0.739

Trung bỡnh thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến Tương quan biến tổng Cronbach's Alpha nếu loại biến TM1 hai long khi lam viec tai

truong 10.42 3.391 .645 .552 TM2 vui mung khi chon noi

nay de lam viec 10.00 4.204 .549 .671 TM3 coi truong nhu ngoi nha

Kết quả từ cỏc bảng trờn cho thấy cỏc thang đo đều cú Cronbach Alpha >0.6. Cỏc biến quan sỏt trong mỗi thang đo cũng đều cú hệ số tương quan biến tổng >0.3 vỡ vậy ta khụng loại biến nào ra khỏi thang đo vỡ cỏc biến đều cú ý nghĩạ

3.3.2. Phõn tớch nhõn tố

Phõn Tớch Nhõn Tố Khỏm Phỏ (Exploratory Factor Analysis) bằng phần mềm SPSS là một phương phỏp phõn tớch thống kờ dựng để rỳt gọn một tập gồm nhiều biến quan sỏt cú mối tương quan với nhau thành một tập biến (gọi là cỏc nhõn tố) ớt hơn để chỳng cú ý nghĩa hơn nhưng vẫn chứa đựng hầu hết nội dung thụng tin của tập biến ban đầụ Sau khi kiểm định ý nghĩa ban đầu của cỏc biến, tỏc giả đó tiến hành khảo sỏt thu thập 153 mẫu chớnh thức, đem tiến hành phõn tớch nhõn tố.

3.3.2.1. Phõn tớch nhõn tố cỏc biến quan sỏt thuộc nhúm biến độc lập

Phõn tớch nhõn tố lần 1: Bảng kết quả xem trong phụ lục 1.1.

40 quan sỏt được đưa vào phõn tớch nhõn tố theo tiờu chuẩn Eigenvalue lớn hơn 1 đó cú 9 nhõn tố được rỳt trớch. Tổng phương sai trớch = 71.198%, điều này cho biết 9 nhõn tố này giải thớch được 71.198% biến thiờn của dữ liệụ Hệ số KMO = 0.844 (>0.5) do đú đó đạt yờu cầụ Với phộp quay Varimax và sau khi loại cỏc hệ số truyền tải <0.5 hoặc khỏc biệt giữa hai nhõn tố nhỏ hơn 0.3 ta cú kết quả, ta loại bỏ 6 biến bao gồm cỏc biến:

- “Việc đỏnh giỏ được thực hiện định kỳ - DGCV1” và “ Cấp trờn tham khảo ý kiến khi cú vấn đề liờn quan đến chuyờn mụn – LD5” do chỉ cú một biến thành lập một nhõn tố.

- “ Chớnh sỏch đào tạo và thăng tiến là cụng bằng – DTTT5”; “ Lương, thưởng, phụ cấp được phõn phối cụng bằng – TN4”; “ Chớnh sỏch phỳc lợi rừ ràng và hữu ớch – TN6” và “ Thụng tin ở trường cú tớnh minh bạch – TT1” do cỏc biến này cú hệ số tải nhõn tố < 0.5.

Phõn tớch nhõn tố lần 2:

Sau khi tiếp tục loại bỏ 6 quan sỏt ở bước 1, cũn 34 quan sỏt được tiếp tục đưa vào phõn tớch một lần nữa vẫn theo điều kiện như trờn. Kết quả cú 8 nhõn tố được rỳt trớch. Tổng phương sai trớch = 72.712% cho biết 8 nhõn tố này giải thớch được 72.712% biến thiờn của dữ liệụ Hệ số KMO = 0.836 (>0.5) là đạt yờu cầụ Với phộp quay Varimax và sau khi loại cỏc hệ số truyền tải <0.5 hoặc khỏc biệt giữa hai nhõn tố nhỏ hơn 0.3 ta cú kết quả: ta tiếp tục loại bỏ 1 biến là “Cơ sở vật chất đầy đủ phục vụ cụng tỏc giảng dạy – MT1” vỡ do chỉ cú một biến thành lập một nhõn tố.

Phõn tớch nhõn tố lần 3:

Sau khi tiếp tục loại bỏ 1 quan sỏt ở bước 2, cũn 33 quan sỏt được tiếp tục đưa vào phõn tớch một lần nữa vẫn theo điều kiện như trờn. Kết quả cú 7 nhõn tố được rỳt

trớch. Tổng phương sai trớch = 70.684% cho biết 7 nhõn tố này giải thớch được 70.684% biến thiờn của dữ liệụ Hệ số KMO = 0.844 (>0.5) là đạt yờu cầụ Với phộp quay Varimax cho thấy tất cả cỏc quan sỏt đều cú hệ số truyền tải lờn cỏc nhõn tố thỏa món điều kiện đó đưa trờn. Như vậy sau 3 lần phõn tớch nhõn tố thỡ từ 40 biến ban đầu cũn lại 33 biến vỡ cỏc lý do đó nờu trờn.

Bảng 3.10. Kết quả phõn tớch nhõn tố lần 3

Component

1 2 3 4 5 6 7 DTTT3 nha truong luon tao co

hoi thang tien cho nguoi co nang luc

.820

TN2 nhan duoc cac khoan thuong

xung dang voi hieu qua lam viec .818 TN3 cac khoan phu cap la hop ly .810 DTTT4 co nhieu co hoi phat trien

ca nhan .796 TN1 muc luong hien nay la phu

hop voi nang luc va dong gop .745 DTTT1 duoc dao tao day du cac

ky nang su pham de giang day tot .740 TN5 co the song hoan toan dua

vao thu nhap tu viec giang day .570 DN3 dong nghiep luon tan tam

hoan thanh cong viec .760 DTTT2 duoc tao dieu kien nang

cao kien thuc chuyen mon .741 DN2 dong nghiep than thien, hoa

dong .736

DN1 dong nghiep san sang giup

do khi can .705 DN4 dong nghiep la nguoi dang

tin cay .644 DTTT6 co du co hoi cho cong

viec NCKH trong truong .582 LD3 moi giang vien deu duoc cap

tren doi xu cong bang .760 LD1 khong gap kho khan khi

giao tiep voi cap tren .745 LD2 cap tren luon dong vien va

LD4 cap tren co nang luc, tam

nhin va kha nang dieu hanh tot .695 CV3 cong viec co nhieu thu

thach, thu vi .848 CV2 duoc kich thich de sang tao

trong cong viec .819 CV1 cong viec giang dau cho

phep su dung tot nang luc ca nhan

.815

CV4 duoc quyen quyet dinh mot

so van de thuoc chuyen mon .793 DGCV3 ket qua danh gia phan

anh day du, chinh xac .850 DGCV2 danh gia khach quan,

khoa hoc va cong bang .761 DGCV5 giang vien nen duoc

danh gia cua sinh vien .725 DGCV4 danh gia giup cai thien

va nang cao chat luong giang day .559 TT4 thong tin ve tieu chuan danh

gia chat luong giang day duoc xac dinh

.750

TT3 thong tin phan hoi hieu qua giang day duoc truyen dat thuong xuyen

.672

TT2 thong tin duoc cung cap kip

thoi cho moi giang vien .611 TT5 ket qua danh gia GV cua SV

duoc cong bo ro rang .597 MT4 thoi gian len lop bo tri phu

hop .851

MT3 khoi luong giang day duoc

phan cong hop ly .776 MT5 ap luc cong viec khong cao .729 MT2 co thu vien, internet cung

cap chat luong giang day .611 Extraction Method: Principal Component Analysis.

Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization. ạ Rotation converged in 7 iterations.

3.3.2.2. Phõn tớch nhõn tố biến phụ thuộc

tại TPHCM ta chọn 3 biến quan sỏt đỏnh giỏ sự thỏa món chung về cụng việc của giảng viờn tại TPHCM vào trong danh sỏch cỏc biến được phõn tớch. Kết quả ta được như sau:

Bảng 3.11. Kết quả phõn tớch nhõn tố sự thỏa món chung về cụng việc

Component 1 TM1 hai long khi lam viec tai truong .861 TM2 tu hao khi chon noi nay de lam viec .837 TM3 coi truong nhu ngoi nha thu hai .764 Extraction Method: Principal Component Analysis.

ạ 1 components extracted.

Như vậy chỉ cú một nhõn tố được thành lập.

3.3.2.3. Mụ hỡnh điều chỉnh

Như vậy thành sau khi thực hiện phõn tớch nhõn tố ta cú thể nhúm cỏc biến quan sỏt thành 7 nhõn tố. Việc giải thớch cỏc nhõn tố được thực hiện trờn cơ sở nhận ra cỏc biến quan sỏt cú hệ số truyền tải (factor loading) lớn nằm trong cựng một nhõn tố. Như vậy nhõn tố này cú thể giải thớch bằng cỏc biến cú hệ số lớn nằm trong nú. Ma trận nhõn tố sau khi xoay:

1. “Thu nhập” bao gồm: DTTT1, DTTT3, DTT4, TN1, TN2, TN3, TN5.

Tại trường, do việc đào tạo và thăng tiến vừa làm thỏa món nhu cầu vật chất, vừa làm thỏa món nhu cầu tinh thần của giảng viờn. Việc đào tạo giỳp giảng viờn cảm nhận được họ cần được trang bị những kiến thức, kĩ năng mới cần thiết để cú thể làm việc tốt hơn và thăng tiến đối với họ khụng chỉ dẫn đến sự thỏa món cỏc khỏt vọng về danh tiếng, vinh dự trong cộng đồng mà cũn dẫn đến sự thỏa món vỡ được lương thưởng cao hơn. Do đú, khi phõn tớch nhõn tố thỡ một số nhõn tố trong biến đào tạo thăng tiến đó gộp vào trong biến thu nhập.

2. “Đồng nghiệp” bao gồm: DN1, DN2, DN3, DN4, DTTT2, DTTT6. 3. “Lónh đạo” bao gồm: LD1, LD2, LD3, LD4.

4. “Bản chất cụng việc” bao gồm: CV1, CV2, CV3, CV4.

5. “Đỏnh giỏ thực hiện cụng việc” bao gồm: DGCV2, DGCV3, DGCV4, DGCV5. 6. “Thụng tin” bao gồm: TT2, TT3, TT4, TT5.

7. “Mụi trường làm việc” bao gồm: MT2, MT3, MT4, MT5. Mụ hỡnh điều chỉnh lại như sau:

Một phần của tài liệu các yếu tố tác động lên sự thỏa mãn công việc của giảng viên trường đại học xây dựng miền trung (Trang 43)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(88 trang)