……… ………. Ngày soạn:28/02/2013 Tiết 50: Thấu kính phân kỳ. I . Mục tiêu học sinh cần đạt: 1. Kiến thức:
- Nhận biết đợc thấu kính phân kì
- Mô tả đợc đờng truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính phân kì.Nêu đợc tiêu điểm và tiêu cự của thấu kính là gì
2. Kĩ năng:
-Xác định đợc thấu kính phân kì thông qua việc quan sát trực tiếp hay quan sát chùm tia khúc xạ
-Vẽ đợc đờng truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính phân kì
3. Tình cảm, thái độ :
Có thái độ nghiêm túc, cẩn thận trong học tập và khi làm thí nghiệm
II . Chuẩn bị cho giờ dạy học:
1. Giáo viên :
- Thiết bị dạy học : máy chiếu,
- Thiết bị thí nghiệm : Cả lớp: 1 số thấu kính phân kì, 1 số thấu kính hội tụ, hộp khói, nguồn, đèn laze.
2. Học sinh :
- Kiến thức, bài tập : Ôn tập cách nhận dạng TKHT, đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi TKHT.
- Đồ dùng học tập :
III - Tiến trình dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập.
Mục tiêu: Kiểm tra việc chuẩn bị kiến thức của HS
HS: Nêu đặc điểm ảnh của vật tạo bởi thấu kính hội tu ? Nêu cách dựng ảnh của một vật sáng trớc thấu kính hội tụ?
GV:Thấu kính khân kì có đặc điểm gì khác với thấu kính hội tụ→ Bài mới:
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của thấu kính phân kì
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung cần đạt
?:Yêu cầu học sinh nhận biết thấu kính hội tụ trong số các thấu kính
GV:Thấu kính còn lại là thấu kính phân kì
?: Độ dày phần rìa so với phần giữa của thấu kính