III/ Tổ chức hoạt động dạy và học Hoạt động 1 : Kiểm tra 15 phỳt Hoạt động 1 : Kiểm tra 15 phỳt
Yờu cầu học sinh làm cỏc cõu 1, 5, 9, 17, 21
Hoạt động Của Học Sinh Trợ Giỳp Của Giỏo Viờn
Hoạt động 1 : Bỏo cỏo trước lớp và trao đổi kết quả tự kiểm tra
-Học sinh tự trả lời cỏc cõu hỏi tự kiểm tra .
-Học sinh khỏc nhận xột bổ sung khi cần thiết .
-Làm cỏc bài tập giỏo viờn yờu cầu .
- Giỏo viờn lần lượt gọi học sinh trả lời cỏc cõu hỏi trong phần tự kiểm tra
-Cỏc học sinh khỏc nhận xột , giỏo viờn bổ sung khi cần thiết .
Hoạt động 2 : Vận dụng – củng cố – dặn dũ
1.Vận dụng – củng cố : 2.Dặn dũ :
-Gọi học sinh làm bài tập 17 tại sao chọn đỏp ỏn B ? -Bài 18?
-Bài 19 ?
-Bài 20,21,22,23,24,25?
-Học sinh khỏc nhận xột , bổ sung khi cần thiết ?
Giỏo viờn chốt lại cõu trả lời đỳng .
NỘI DUNG GHI BẢNGI.Tự kiểm tra I.Tự kiểm tra
1.
a.Tia sỏng bị gĩy khỳc tại mặt phõn cỏch giữa 2 mụi trường. Đú là hiện tượng khỳc xạ ỏnh sỏng. b. Gúc tới bằng 600. gúc khỳc xạ < 600
6. Đú là TKPK
7. Vật kớnh của mỏy ảnh là TKHT. Anh của vật cần chụp hiện lờn trờn phim. Anh thật ngược chiều và nhỏ hơn vật. chiều và nhỏ hơn vật.
9. Điểm cực viễn và điểm cực cận.
11. Kớnh lỳp là dụng cụ để quan sỏt những vật nhỏ. Kớnh lỳp là TKHT cú tiờu cự khụng dài hơn 25cm. 25cm.
13. Ta cho chựm sỏng đú chiếu qua lăng kớnh hay chiếu vào mặt ghi của đĩa CD.
14. Tờ giấy cú màu đỏ. Nếu thay bằng tờ giấy xanh ta thấy tờ giấy gần như cú màu đen. 16. Sử dụng tỏc dụng nhiệt. Nước trong nước biển sẽ bị núng lờn và bốc hơi. 16. Sử dụng tỏc dụng nhiệt. Nước trong nước biển sẽ bị núng lờn và bốc hơi.
II. Vận dụng 17. B 18. B 19. B 20. D 21. a - 4; b - 3; c - 2; d - 1; 22.a. Xem hỡnh bờn. B b. A’B’ là ảnh ảo. B’ c. OA’ = ẵ OA = 10cm A 23. F A’ 0 ABO đồng dạng A’B’O Cú: A B' ' 0 'A AB = OA A’B’ = ABOA' OA = 0,8cm B A 0 A’ B’
Ngày dạy: 22/04/2009
CHƯƠNG IV SỰ BẢO TỒN VÀ CHUYỂN HểA NĂNG LƯỢNG BÀI 59 NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ CHUYỂN HểA NĂNG LƯỢNG I./ Mục tiờu
1. Kiến thức