- Tớnh được độ cao của ảnh và
1. Tổ chức: Ổn định lớp, kiểmtra sĩ số,
2. Kiểm tra bài cũ:
Kể tờn cỏc nguồn sỏng trắng và nguồn sỏng mầu? Muốn tạo ra chựm sỏng mầu ta phải làm thế nào?
3. Bài mới.
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn
Hoạt động 2: Tỡm hiểu việc phõn tớch chựm sỏng trắng bằng lăng kớnh.
- Đọc tài liệu trả lời và ghi vở. - Làm thớ nghiệm trả lời cõu C1:
C1:dải mầu từ đỏ, da cam, vàng, lục, lam tràm tớm.
- Học sinh làm thớ nghiệm theo yờu cầu: + Chắn tấm lọc đỏ.
+ Chắn tấm lọc xanh.
+ Chắn tấm lọc đỏ và xanh.
- Thảo luận trả lời cõu C3, C4 và rỳt ra kết luận.
- Yờu cầu học sinh đọc tài liệu trả lời cõu hỏi: Lăng kớnh là gỡ?
Giỏo viờn cú thể thụng bỏo thờm lăng kớnh là 1 khối trong suốt và cú 3 gờ.
- Hướng dẫn học sinh quan sỏt thớ nghiệm, trả lời cõu C1.
- Nhận xột chốt lại và giới thiệu hỡnh 3 cuối (SGK).
- Yờu cầu học sinh dự đoỏn, làm thớ nghiệm 2 quan sỏt và trả lời cõu C2
- Cho học sinh thảo luận nhúm trả lời cõu C3, C4 - Từ cỏc cõu trả lời trờn rỳt ra kết luận gỡ?
Hoạt động 3: Tỡm hiểu sự phõn tớch chựm sỏng trắng bằng sự phản xạ trờn đĩa CD
- C5: Trờn đĩa CD cú nhiều giải mầu từ đỏ đến tớm.
- C6:
- Đưa cho mỗi nhúm 1 chiếc đĩa CD yờu cầu quan sỏt và trả lời cõu C5.
- Thớ nghiệm vừa rồi gọi là thớ nghiệm gỡ? Vỡ sao.
- Nhận xột và thống nhất cõun trả lời. Yờu cầu học sinh đọc kết luận.
Hoạt động 4: Vận dụng - Củng cố
- Đọc ghi nhớ trả lời cõu hỏi của giỏo viờn - Gọi cỏ nhõn học sinh trả lời cõu C7, C8.
- Nếu cũn thời gian giỏo viờn cú thể làm thớ nghiệm như hỡnh 53.3 yờu cầu học sinh thỏo luận trả lời.
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài: Theo SGK và vở ghi, đọc kỹ phần ghi nhớ. Làm bài: Làm cỏc bài tập sỏch bài tập.
Tiết: 62 Ngày: 12.04.2012 Hướng dẫn đọc thờm:
SỰ TRỘN ÁNH SÁNG MÀUI./ Mục tiờu I./ Mục tiờu
- Hướng dẫn HS về vấn đề trộn cỏc ỏnh sỏng màu khỏc nhau để được ỏnh sỏng cú màu khỏc và để được ỏnh sỏng trắng.
- Học sinh được xem cỏc thớ nghiệm về trộn ỏnh sỏng màu. - Trao đổi và biết cỏch làm một số bài tập khú trong SBT.
II./ Chuẩn bị