Trắc nghiệm

Một phần của tài liệu giáo án địa lý lớp 6 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn (Trang 82)

- Chuẩn bị bài mới: “ HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ – MƯA” Đọc bản đồ phân bố lượng mưa trên Trái Đất.

A. Trắc nghiệm

Câu 1 (b) (0,5 điểm)

Câu 2 (c) (0,5 điểm)

Câu 3: (a): Quá trình phun trào mắc ma (0,5 điểm)

(b): Quá trình phong hóa, tích tụ (0,5 điểm)

Câu 4: Nối: A – 3 B – 1 (1 điểm) C – 2 B. Tự luận: 1. Lớp vỏ khí chia làm 3 tầng: + Đối lưu. + Bình lưu. (1 điểm) + Các tầng cao khí quyển. - Vị trí: Từ 0 km – 16 km. (0,5 điểm). - Đặc điểm:

+ Chiếm 90 % không khí (0,25 điểm). + Không khí luon chuyển đọng theo hướng thẳng đứng (0,25 điểm) + Là nơi sinh ra các hiện tượng khí tượng (0,25 điểm). + Nhiệt độ giảm theo độ cao (0,25 điểm).

2. Vị trí đới nóng từ chí tuyến Bắc => chí tuyến Nam (0,5 điểm)

- Đặc điểm: + Nhiệt độ nóng quanh năm.

+ Mưa nhiều từ 1.000 – 2.000 mm/năm. (1 điểm)

+ Có gió Tín Phong hoạt động

- Nước ta nằm trong đới nhiệt đới. (0,5 điểm) 3. Lượng mưa trong mùa khô là 126 mm ( 1 điểm)

- Cách tính: Cộng tất cả lượng mưa của các tháng trong mùa

khô (từ tháng 11 năm trước đến thàng 4 năm sau) (0,5 điểm)

Ngày 1/4/08

Tiết :29

Bài 23 : SÔNG & HỒ

I/ Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:

- Trình bày được các khái niệm về sông, phụ lưu, chi lưu, hệ thống sông, lưu vực sông, lưu lượng, chế độ nước.

2. Kỹ năng:

- Qua kênh hình, mô tả hệ thống sông các loại hồ. 3. Thái độ

- Giúp HS biết được giá trị kinh tế của sông, hồ. Ý thức bảo vệ môi trường nước sông.

II/ Các phương tiện dạy cần thiết:

- Mô hình hệ thống sông, lưu vực sông. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam.

III/ Hoạt động dạy và học: HĐ 1

1. Ổn định -

2. Kiểm tra bài cũ.

- Sữa bài kiểm tra 1 tiết. 3. Bài mới: Giới thiệu bài.

- Vào bài:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi

bảng

Hoạt động 2

GV: Hướng dẫn HS QS H59. Qua tìm hiểu bài và vốn hiểu biết em hãy cho biết thế nào là sông.

? Nguồn nước cung cấp cho sông do đâu.

Liên hệ sông ngòi nước ta. Ở các nước ôn đới và hàn đới nguồn cung cấp nước cho sông chủ yếu do đâu.

? Dựa vào mô hình xác định lưu vực sông, các phụ lưu, chi lưu, các sông chính.

Là dòng chảy thường xuyên tương đối ổn định.

Do nước mưa, ngầm, băng tuyết tan.

Do mưa vì nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa.

Chủ yếu do băng tuyết tan. HS Xác định trên mô hình.

1. Sông và lượng

nước của sông.

Sông là dòng chảy thường xuyên tương đối ổn định trên bề mặt lục địa.

Nguồn nước cung cấp cho sông do nước mưa, nước ngầm, băng tuyết tan.

Lưu vực sông là vùng đất cung cấp nước thường

Thế nào là chi lưu, phụ lưu của sông.

? Thế nào là hệ thống sông?

GV: Xác định hệ thống sông Hồng trên bản đồ.

Thế nào là lưu lượng của sông và tổng lượng nước chảy của sông.

GV: Trong 1 năm lưu lượng nước của sông có thể thay đổi theo tháng, mùa làm thành thủy chế của sông.

Vậy thế nào là thể chế của sông?

Thủy chế của sông phụ thuộc vào đâu?

Dựa vào bảng trang 71 so sánh lưu vực và tổng lượng nước của sông Hồng với sông Mêkông.

Liên hệ sông ở địa phương. Bằng những kiến thức và hiểu biết em hãy nêu lợi ích của sông ngòi.

QS H60 và sự hiểu biết hãy nêu khái niệm về hồ.

? Hồ và sông khác nhau ntn?

Phụ lưu là các sông nhánh đổ vào sông chính.

Chi lưu là các sông nhánh thoát nước cho sông chính. Sông chính cùng với các chi lưu, phụ lưu hợp lại tạo thành.

Là lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông ở 1 điểm nào đó trong 1 giây đồng hồ.

Tổng lượng nước là toàn bộ lượng nước của sông đổ ra biển trong 1 năm.

Thủy chế là nhịp điệu thay đổi lưu lượng của con sông trong 1 năm.

Nguồn cung cấp nước cho sông.

Lưu vực sông Mê Kông lớn gấp 4,6 lần, tổng lượng nước lớn gấp 4,2 lần so với sông Hồng.

Cung cấp nước cho sinh hoạt, sản xuất, cá, giao thông, thủy điện.

Hồ là nơi nước đọng, sông

xuyên cho sông.

Hệ thống sông gồm: Sông chính cùng với các phụ lưu, chi lưu của 1 con sông.

Thủy chế là nhịp điệu lên xuống của nước sông trong 1 năm.

Giá trị kinh tế :

Thủy lợi, thủy điện, giap thông, thủy sản, bồ dắp phù sa. 2. Hồ: Hồ là khoảng nước đọng tương đối rộng và sâu trên đất liền.

GV: Giới thiệu một số hồ trên thế giới, hồ: Vichtôria (Phi), hồ Aran (Á), hồ Tây, Hoàn Kiếm (Việt Nam).

Dựa vào tính chất và nguồn người ta phân ra mấy những loại hồ nào?

Em hãy nêu tên một số hồ nhân tạo mà em biết và tác dụng của nó. là dòng nước chảy. Tính chất: Có 2 loại: + Nước ngọt. + Nước mặn. Nguồn gốc: có 2 loại: + Hồ tự nhiên + Hồ nhân tạo. Hồ Thác Bà, Trị An, Hòa Bình có tác dụng làm thủy điện, nuôi trồng thủy sản, du lịch sinh thái. Căn cứ vào tính chất phân 2 loại hồ: Hồ nước ngọt, hồ nước nặm. Hồ được hình thành do nhiều nguồn gốc khác nhau. Hồ tự nhiên: Vết tích khúc sông cũ, hồ miệng núi lữa.

Hồ nhân tạo: Do con người tạo nên. HĐ3………p

4. Đánh giá:

Một phần của tài liệu giáo án địa lý lớp 6 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn (Trang 82)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(99 trang)
w