- Những hoa thiếu nhị hoặc nhị gọi là hoa đơn
1/Hoa tự thụ phấn: Hoa cĩ hạt phấn rơ
Hoa cĩ hạt phấn rơi vào đầu nhụy của chính hoa đĩ gọi là hoa tự thụ phấn.
* Đặc điểm của hoa tự
thụ phấn: + Nhị & nhụy chín cùng một lúc. + Là hoa lưỡng tính. 2/ Hoa giao phấn: Những hoa cĩ hạt phấn chuyển đến đầu nhụy của hoa khác là hoa giao phấn.
* Đặc điểm của hoa
giao phấn:
+ Là hoa đơn tính hoặc hoa lưỡng tính cĩ nhị và nhụy chín khơng cùng 1 lúc.
+ Hoa giao phấn được thực hiện nhờ các yếu tố: nhờ giĩ, nước, người, sâu bọ…
Hoạt động 3: Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ (15ph)
Phương pháp: Trực quan, phân tích, Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhĩm.
-GV treo H30.2 yêu cầu HS quan sát, nêu câu hỏi:
? Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ cĩ đặc điểm gì hấp dẫn sâu bọ?
?Tràng hoa cĩ đặc điểm gì làm cho sâu bọ muốn lấy mật, phấn phải chui vào trong hoa?
?Nhị hoa cĩ đặc điểm gì làm cho sâu bọ đến lấy mật hoặc phấn hoa thường mang theo hạt phấn sang hoa khác?
?Nhụy hoa cĩ đặc điểm gì khiến sâu bọ khi đến thì hạt phấn của hoa khác thường bí dính vào đầu nhụy? - 1-2 HS phát biểu, HS khác nhận xét.
- HS quan sát H30.2 nêu đựơc:
Hương thơm, mật ngọt. Màu sắc sặc sở che kín nhị và nhụy. Hạt phấn to cĩ gai. Nhụy cĩ chất dính. -1-2 HS phát biểu, HS khác nhận xét-> Rút ra kết luận. Những hoa thụ phấn nhờ sâu bọ thường có màu sắc sặc sở, có hương thơm, mật ngọt, hạt phấn to, có gai, đầu nhụy có chất dính.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập4.1. Tổng kết (5’) 4.1. Tổng kết (5’)
HS trả lời câu hỏi SGK/100 1/ Thụ phấn là gì?
2/ Thế nào là hoa tự thụ phấn? Hoa giao phấn khác với hoa giao phấn ở đặc điểm nào?
3/ Hãy kể tên 2 loại hoa thụ phấn nhờ sâu bọtìm những đặc điểm phù hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ của mỗi loại hoa đĩ.
4.2. Hướng dẫn học tập. (1’)
-Học bài theo nội dung câu hỏi 1,2,3, SGK -Đọc bài mới “ Thụ phấn tiếp theo”.
-Chuẩn bị: Cây ngơ cĩ cả hoa đực và hoa cái
TT Long Thành, ngày 24 tháng 11 năm 2012
Duyệt của TT
Tên bài soạn: THỤ PHẤN (tt) Ngày soạn: 24/11/2012 Tiết: 35 Tuần: 18 1. Mục tiêu: 1.1 Kiến thức:
- Giải thích được tác dụng của những đặc điểm cĩ ở hoa thụ phấn nhờ giĩ, so sánh với hoa thụ phấn nhờ sâu bọ.
- Hiểu được hiện tượng giao phấn là gì.
- Hiểu được vai trị của con người từ thụ phấn cho hoa gĩp phần nâng cao năng suất
và phẩm chất cây trồng.
1.2/Kỹ năng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Kĩ năng phân tích, so sánh đặc điểm thích nghi của các loại hoa với các hình thức thụ phấn, kĩ năng vận dụng kiến thức về thụ phấn, kĩ năng vận dụng kiến thức về thụ phấn trong trồng trọt tại gia đình.
1.3/Thái độ:
Giáo dục cho học sinh cĩ ý thức bảo vệ thiên nhiên, yêu quí thực vật, vận dụng kiến thức gĩp phần thụ phấn cho cây.
2. Chuẩn bị giáo viên và học sinh : 2.1.Chuẩn bị của giáo viên:
Dụng cụ thí nghiệm thụ phấn cho hoa, cây ngơ cĩ hoa; hoa phi lao.
2.2.Chuẩn bị của học sinh:
Ơn lại kiến thức cũ +soạn bài.
3.Tổ chức các hoạt động học tập: 3.1.Ổn định lớp: KTSS (1’)
3.2.Kiểm tra bài cũ (5’)
?Thụ phấn là gì? Thế nào là hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn?Hoa giao phấn khác hoa tự thụ phấn ở điểm nào?
?Nêu đặc điểm của hoa tự thụ phấn nhờ sâu bọ?
Thế nào là thụ phấn? Hoa tự thụ phấn khác hoa giao phấn ở điểm nào? Vậy hoa phi lao, hoa ngơ thụ phấn nhờ yếu tố nào? chúng ta cùng tìm hiểu nội dung tiếp theo của bài thụ phấn.
*Hoạt động 1:Tìm hiểu đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ giĩ.(17 phút)
Phương pháp: Trực quan, phân tích, Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhĩm.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Cho học sinh tìm hiểu thơng tin SGK.
-Sử dụng hình 30.3 và 30.4, yêu cầu HS quan sát kết hợp mẫu vật thật.
?Nêu nhận xét về hoa đực, hoa cái ở cây ngơ?
?Vị trí của hoa ngơ cĩ tác dụng gì trong cách thụ phấn nhờ giĩ?
GV: Quan sát hình 30.3 và 30.4 ta thấy hoa của chúng thường cĩ những đặc điểm sau:
- Hoa thường tập trung ở ngọn cây. - Bao hoa thường tiêu giảm.
- Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng.
- Hạt phấn rất nhiều, nhỏ và nhẹ - Đầu hoặc vịi nhụy dài cĩ nhiều lơng.
GV: yêu cầu HS thảo luận (3’) để trả lới 2 câu hỏi sau:
?Những đặc điểm đĩ cĩ lợi gì cho sự thụ phấn nhờ giĩ?
?Nêu đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ giĩ?
-GV nhận xét và bổ sung.
- học sinh tìm hiểu thơng tin SGK.
- Quan sát hình 30.3 và 30.4.
Hoa đực ở trên dể tung hạt (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
phấn. Để quá trình thụ phấn diễn ra dễ dàng và thuận lợi. - HS: Quan sát H30.3.4 và chú ý lắng nghe. -Thảo luận nhĩm (3 phút) Giúp hoa thụ phấn dễ dàng Trả lời
- Hoa thường tập trung ở ngọn cây.
- Bao hoa thường tiêu giảm. - Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng.
- Hạt phấn rất nhiều, nhỏ và nhẹ
- Đầu hoặc vịi nhụy dài cĩ nhiều lơng.
Những cây thụ phấn nhờ giĩ thường cĩ đặc điểm: - Hoa thường tập trung ở ngọn cây.
- Bao hoa thường tiêu giảm.
- Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng.
- Hạt phấn rất nhiều, nhỏ và nhẹ
- Đầu hoặc vịi nhụy dài cĩ nhiều lơng.
*Hoạt động 2:Tìm hiểu những ứng dụng thực tế về thụ phấn (15 phút). Phương pháp: Trực quan, phân tích, Nêu và giải quyết vấn đề.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
GV: cho học sinh đọc thơng tin sgk.
-Yêu cầu HS quan sát hình 30.3 kết hợp dụng cụ thực hành.
-GV hướng dẫn cách thụ phấn cho ngơ bí.
?Sự thụ phấn như trên nhờ yếu tố gì?
?Khi nào con người cần thụ phấn cho hoa?
?Hoa cĩ những cách thụ phấn nào? ?Con người đã làm gì để tạo điều kiện cho hoa thụ phấn?
?Con người tham gia thụ phấn cho hoa nhằm mục đích gì? - Gv nhận xét và chốt lại - Liên hệ thực tế. - Đọc thơng tin sgk. - Quan sát hình. - HS:lắng nghe. Nhờ người. Khi thụ phấn tự nhiên gặp khĩ khăn. Thụ phấn nhờ giĩ, sâu bọ, nhờ người, nhờ nước.
Con người nuơi Ong, trực
tiếp thụ phấn cho hoa.
Tăng cường sản lượng qủa
và hạt (sản phẩm tốt và năng lượng cao)
- HS: Chú ý chốt lại kiến thức. - HS: biết them một số biện pháp thụ phấn.
-Con người cĩ thể chủ động giúp cho hoa giao phấn làm tăng sản lượng quả và hạt.
-Tạo được những giống lai mới cĩ phẩm chất tốt và năng suất cao.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập4.1. Tổng kết (5’) 4.1. Tổng kết (5’)
?Hoa thụ phấn nhờ giĩ cĩ những đặc điểm gì? những đặc điểm đĩ cĩ lợi gì cho thụ phấn? ?Trong những trường hợp nào thì thụ phấn nhờ người là cần thiết? cho ví dụ?
?Nuơi ong trong vườn cây ăn quả cĩ lợi gì? - Cho HS làm bài tập trang 102 SGK.
4.2. Hướng dẫn học tập. (2’) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học bài, đọc phần em cĩ biết.
Tên bài soạn: ƠN TẬP HỌC KÌ I Ngày soạn: 24/11/2012 Tiết: 36 Tuần: 18 1. Mục tiêu: 1.1 Kiến thức:
- Hệ thống hĩa lại kiến thức đã học trong học kì I. - Nắm vững các kiến thức đã học.
- Vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
1.2/Kỹ năng:
Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, so sánh , tổng hợp và hoạt động nhĩm.
1.3/Thái độ:
Yêu thích học tập mơn sinh học.
2. Chuẩn bị giáo viên và học sinh : 2.1.Chuẩn bị của giáo viên:
Hệ htống câu hỏi.
2.2.Chuẩn bị của học sinh:
Ơn lại kiến thức trong học kì I.
3.Tổ chức các hoạt động học tập: 3.1.Ổn định lớp: KTSS (1’)
3.2.Kiểm tra bài cũ 3.3Tiến hành bài học:
Hoạt động: Câu hỏi ơn tập: (41’)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Câu 1: Dựa vào đặc điểm nào để nhận biết thực vật cĩ hoa và thực vật khơng cĩ hoa?
Câu 2: Chiết cành khác với giâm cành ở điểm nào? Người ta thường chiết cành với những loại cây nào?
Câu 3 : Thân dài ra do đâu?
Câu 4 :Cĩ mấy loại rễ chính? Là những loại rễ nào? Mỗi loại cho 2 ví dụ?
Câu 5. Viết sơ đồ quá trình quang hợp?
Câu 6. Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào?
Câu 7: Bấm ngọn tỉa cành cĩ lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn, những loại cây nào thì tỉa cành?
Câu 8: Thân cây to ra nhờ bộ phận nào?
Câu 1: Dựa vào cơ quan sinh sản để nhận biết thực vật cĩ hoa và thực vật khơng cĩ hoa.
- TV cĩ hoa cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt - TV khơng cĩ hoa cơ quan sinh sản khơng phải là hoa, quả, hạt.
Câu 2:Chiết cành khác với giâm cành:
- Chiết cành: là làm cho cành ra rễ ngay trên cây rồi mới cắt đem trồng thành cây mới.
- Giâm cành: là cắt một đoạn cành cĩ đủ mắt, chổi cắm xuống đất ẩm cho cành đĩ bén rễ, phát triển thành cây mới.
- Người ta thường chiết cành với những loại cây: nhãn, bưởi, cam, xồi…. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Câu 3:Thân cây dài ra do sự phân chia tế bào ở mơ phân sinh ngọn.
Câu 4: Cĩ 2 loại rễ chính - Rễ cọc: Xồi, Mận.... - Rễ chùm: Lúa, Ngơ...
Câu 5 .Nước +Khí cacbonnic cdl as
Tinh bột + Khí Ơxi.
Câu 6. TBTV cĩ cấu tạo giống nhau: Vách TB, màng sinh chất, chất TB, nhân, 1 số thành phần khác (khơng bào, lục lạp,...).
Câu 7:Để tăng năng suất cây trồng tuỳ từng loại cây mà bấm ngọn hoặc tỉa cành vào những giai đoạn thích hợp (1 đ).
- Bấm ngọn những loại cây lấy hoa, quả,hạt (1,5 đ)
vd: Đậu, cà, bầu,
- Tỉa cành những loại cây lấy gỗ,lấy sợi (1,5 đ) vd:Bạch đàn, lim , đay, chị…
Câu 9: Hơ hấp là gỉ? viết sơ đồ tĩm tắt của hơ hấp?
Câu 10: Khơng cĩ cây xanh thì khơng cĩ sự sống ngày nay trên trái đất, điều đĩ cĩ đúng khơng? Vì sao?
Câu 11: Dựa vào bộ phận sinh sản chia hoa thành những nhĩm nào ? thế nào là hoa đơn tính, hoa lưỡng tính?
Câu 12: Cĩ mấy cách xếp hoa trên cây? Cho ví dụ?
Câu 13: Thụ phấn là gì? Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn ở điểm nào?
Câu 8:Thân cây to ra nhờ sự phân chia tế bào ở mơ phân sinh tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.
Câu 9:Trong quá trình hơ hấp cây lấy ơxi để phân giải các chất hữu cơ, sản ra năng lượng cần cho các hoạt động sống, đồng thời thảu ra khí cacbonic và hơi nước.
Chất hữu cơ + khí ơxi năng lượng + khí CO2 +
hơi nước
Câu 10:Điều đĩ đúng. Vì con người và hầu hết các lồi sinh vật trên trái đất đều phải sống nhờ vào chất hữu cơ và khí ơxi do cây xanh tạo ra.
Câu 11:Dựa vào bộ phận sinh sản chia hoa thành 2 nhĩm
+Hoa lưỡng tính (cĩ đủ nhị và nhuỵ)
+Hoa đơn tính(chỉ cĩ nhị hoặc chỉ cĩ nhuỵ)
Câu 12: Dựa vào cách xếp hoa trên cây người ta đã chia thành 2 nhĩm:
+Hoa mọc đơn độc: hoa hồng, hoa tra làm chiếu, hoa tulip…
+ Hoa mọc thành cùm: hoa cúc, hoa cải, hoa huệ…
Câu 13: Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúa đầu nhụy.
Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn ở điểm: - Hoa giao phấn là hoa cĩ hạt phấn rơi vào đầu nhụy của hoa khác.
+ Cĩ ở hoa đơn tính.
+ Thời gian chin của nhị và nhụy khơng cùng một lúc.
- Hoa tự thụ phấn: Là hoa cĩ hạt phấn rơi vào đầu nhụy của chính hoa đĩ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Cĩ ở hoa lưỡng tính.
+ Thời gian chin của nhị và nhụy cùng một lúc.