II) CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bị của cụ:
Truyện: HAI ANH EM GÀ CON
1. Mục đớch yờu cầu:
a.Kiến thức:
-Trẻ biết tờn truyện, tờn cỏc nhõn vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung truyện thụng qua trả lời cỏc cõu hỏi của cụ, tờn cỏc nhõn vật, biết đỏnh giỏ tớnh cỏch của nhõn vật.
- Biết bắt trước điệu bộ của nhõn vật
b.Kỹ năng:
-Biết trả lời đủ cõu,rừ lời, mạch lặc. -Phỏt triển khả năng ghi nhớ,quan sỏt.
c.Thỏi độ:
- Thụng qua nội dung truyện giỏo dục trẻ biết yờu thương giỳp đỡ và chia sẽ với bạn be, khụng nờn tham lam ớch kỷ phải cú tấm lũng nhõn ỏi, bao dung.
2. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ truyện * Tớch hợp: Âm nhạc, toỏn, chữ cỏi
3.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ Dự kiến của trẻ * Hoạt động1: Gõy hứng thỳ
- Cho trẻ hỏt bài “Cả nhà thương nhau” và đi về chỗ ngồi.
- trũ chuyện với trẻ về gia đỡnh
* Hoạt động2: kể chuyện
a.Kể chuyện diễn cảm:
Cú một cõu truyện kể về hai anh em nhà gà khi tỡm được mồi ăn. nhưng khụng biết anh em họ như thế nào? Bõy giờ cỏc con hóy lắng nghe cõu chuyện “Hai anh em gà con” nhộ.
- Cụ kể diễn cảm lần 1 kết hợp điệu bộ cử chỉ - Cụ kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ.
hoạ.
b. Giảng giải trớch dẫn,đàm thoại giỳp trẻ hiểu tỏc phẩm:
- Cõu truyện này cú tờn là gỡ? - Trong truyện cú những ai?
Cụ kể:"Hai chỳ gà con...bỏnh mỡ cú ớt". - Hai anh em Gà con đi đõu?
- Gà đó tỡm được gỡ?
- Gà anh đó mời ai ăn cựng? - Gà em núi như thế nào? - Gà anh núi với Gà em ra sao?
-Cụ kể tiếp:Ăn hết mẩu bỏnh mỡ....càng tốt hơn - Về nhà Gà em núi với mẹ những gỡ?
- Cả lớp hỏt
- Trẻ kể theo sự hiểu biết của mỡnh
- Trẻ chỳ ý lắng nghe
- Cho trẻ tự đặt cõu hỏi -Hai anh em gà con
-Hai anh em gà con,vịt, gà mẹ. -Đi tỡm mồi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Mẩu bỏnh mỡ. -Mời vịt ăn cựng. - Trẻ trả lời
- Gà anh núi những gỡ? - Gà mẹ đó núi gỡ?
- Theo con Gà em là người như thế nào? - Người anh là người như thế nào?
- Nếu là con con sẽ làm gỡ khi cú bạn ăn cựng? - Cụ kể lại một lần nữa.