- GV yờu cầu HS thảo luận.
+ Hoàn thành bảng 17.1
+ Dự đoỏn xem: Ngăn tim nào cú thành cơ dày nhất và ngăn nào cú thành cơ tim mỏng nhất?
+ Dự đoỏn: Giữa cỏc ngăn tim và trong cỏc mạch mỏu phải cú cấu tạo như thế nào để mỏu chỉ bơm theo một chiều?
- HS dự đoỏn cõu hỏi trờn cơ sở kiến thức bài trước. Thống nhất trong nhúm dự đoỏn và cú lời giải thớch. - GV gọi đại diện nhúm trả lời
- Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả dự đoỏn của mỡnh. - GV ghi lại dự đoỏn của một vài nhúm lờn bảng - GV hỏi: Cỏc em so sỏnh và xem dự đoỏn của mỡnh
đỳng hay sai ?
- HS trả lời -> HS khỏc bổ sung.
- GV chữa bảng 17. -> HS tự sửa chữa.
+ Thành cơ tõm thất dày hơn cơ tõm nhĩ.
+ Cơ tõm thất trỏi dày hơn cơ tõm thất phải. - Giữa tõm nhĩ và tõm thất cú van nhĩ thất. Giữa tõm thất và động mạch cú van thất động (van tổ chim) giỳp mỏu lưu thụng theo một chiều. - Chức năng của tim : co búp tống mỏu đi và nhận mỏu về.
Hoạt động 2: Cấu tạo mạch mỏu
Hoạt động của GV&HS Nội dung - GV treo tranh hỡnh 17.2 để giới thiệu về cấu tạo
cỏc mạch mỏu - HS quan sỏt hỡnh và lắng nghe - GV yờu cầu: + Cú những loại mạch mỏu nào? + Chỉ ra sự khỏc nhau giữa cỏc loại mạch ? Giải thớch sự khỏc nhau đú.
- Cỏ nhõn tự nghiờn cứu hỡnh 17.2 SGK. Trao đổi nhúm hoàn thành đỏp ỏn cõu hỏi.
- GV gọi đại diện nhúm trả lời
- Đại diện nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc bổ sung.
II. Cấu tạo mạch mỏu
Gồm:
- Động mạch: Đẩy mỏu từ tim đến cỏc cơ quan, vận tốc và ỏp lực lớn
- Tĩnh mạch: Dẫn mỏu từ khắp cỏc tế bào về tim, võn tốc và ỏp lực nhỏ.
- Mao mạch: Trao đổi chất với cỏc tộ bào
Hoạt động 3: Chu kỡ co dón của tim
Hoạt động của giỏo viờn và hs Nội dung - GV treo tranh hỡnh 17.3 để giới thiệu về cấu tạo
cỏc mạch mỏu
- HS quan sỏt hỡnh và lắng nghe - GV yờu cầu HS thảo luận.
+ Mỗi chu kỡ co dón của tim kộo dài bao nhiờu giõy + Trong mỗ chu kỡ: TN làm việc bao nhiờu giõy, nghỉ bao nhiờu giõy? TN làm việc bao nhiờu giõy, nghỉ bao nhiờu giõy?
+ Tim nghỉ ngơi hoàn toàn bao nhiờu giõy?
+ Tại sao tim hoạt động suốt cuộc đời mà khụng mệt mỏi?
- HS thảo luận tỡm ra đỏp ỏn
III. Chu kỡ co dón của tim: tim:
Chu kỡ tim gồm 3 pha. - Pha co tõm nhĩ ( 0,1s): mỏu từ tõm nhĩ -> tõm thất. - Pha co tõm thất (0,3s): mỏu từ tõm thất vào động mạch chủ. - Pha dón chung ( 0,4s): mỏu được hỳt từ tõm nhĩ đến tõm thất.
35 - GV gọi đại diện nhúm trả lời
- Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả trờn tranh hỡnh 17.3. Nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
- GV nhận xột, chốt lại cho HS ghi bài. 4. Củng cố:
- GV hệ thống lại bài. - Gọi 1 HS đọc phần túm tắt cuối bài
-Lớp chọn: Trả lời cõu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK -Lớp đại trà: Trả lời cõu hỏi 1, 2, 4 SGK
5. Dặn dũ: - Học bài trả lời theo cõu hỏi và bài tập SGK. - Đọc mục: “ Em cú biết - Xem lại cỏc bài đó học để tiết sau ụn tập kiểm tra 1 tiết.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GV: ………... HS: ………...
Ngày soạn: ……….. Tuần: 09. Tiết PPCT: 18
KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIấU. I. MỤC TIấU.
1. Kiến thức
Nhằm đỏnh giỏ sự nhận thức của HS về mụn sinh học thụng qua cỏc chương đó được học. 2. Kỹ năng
Rốn cho HS kỹ năng làm cỏc loại bài trắc nghiệm, tự luận 3. Thỏi độ
Thỏi độ nghiờm tỳc khi làm bài kiểm tra
II. CHUẨN BỊ.
- GV: Đề kiểm tra, đỏp ỏn
- HS: Viết ghi, học bài theo hướng dẫn của GV