BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH
3.2.2: Nội dung của công tác QLSV trong hoạt động tự học
Tự học là một quá trình tự giác, tích cực, độc lập chiếm lĩnh tri thức và những kinh nghiêm lịch sử xã hội, hình thành kỹ năng, kỹ xảo, hoàn thiện nhân cách của chính bản thân người học, trong đó người học là chủ thể của quá trình nhận thức, tự huy động các chức năng tâm lý, trí tuệ, tự tiến hành hoạt động nhận thức nhằm đạt được mục đích đã định.
Tự học trong đào tạo tín chỉ hết sức quan trọng. Bởi số lượng giờ lên lớp giảm đáng kể so với các hình thức đào tạo trước đây. Việc gia tăng thời gian tự học, tự nghiên cứu của sinh viên nhằm đảm bảo sự cân đối, hợp lý giữa tải trọng kiến thức và lượng thời gian tiếp xúc trực tiếp giữa sinh viên và giảng viên, đồng thời là hình thức dạy học bằng chính hoạt động học tập của người học, là cơ sở góp phần làm tăng tính tích cực, chủ động của sinh viên.
Nếu việc tự học đối với các hình thức đào tạo trước chỉ mang tính chất tự nguyện thì trong dạy học theo tín chỉ là một nội dung bắt buộc được thể hiện cụ thể trong nội dung chương trình của môn học. Nếu sinh viên không thực hiện
nhiệm vụ chuẩn bị cho bài học mới trước khi lên lớp thì sẽ không đủ điều kiện để tham gia vào quá trình lĩnh hội tri thức mới. Tương tự như vậy, sinh viên không hoàn thành nhiệm vụ sau khi lên lớp thì sẽ không hoàn thành khối lượng kiến thức cần có của bài học. Bởi việc dạy học trên lớp sẽ không bao giờ giải quyết hết mọi vấn đề. Chính vì vậy hình thức đào tạo theo tín chỉ rất thuận lợi cho việc áp dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của người học, lấy người học làm trung tâm.
Mặt khác, trong giai đoạn hiện nay, con người đang bước vào nền văn minh thông tin, với sự phát triển bùng nổ như vũ bão của khoa học, công nghệ thì người thầy không thể trang bj đầy đủ cho người học những kiến thức cần thiết, nếu như họ không thực hiện hoạt động tự học. Đặc biệt, tri thức mỗi ngày mỗi nhiều, thường xuyên thay đổi, có thể sẽ nhanh bị lạc hậu...Do đó, con người cần tự học, tự tìm tòi để cập nhập cho mình thêm nhiều lượng thông tin nhằm thích ứng, hòa nhập và tự khẳng định trong xã hội.