Ăng-co Vát

Một phần của tài liệu GIAO AN L4. T29,30,31 (Trang 45 - 48)

II. Đơ dùng dạy hục:

Ăng-co Vát

Tập đọc :Tiết 61

I. Mục đích, yêu cèu :

- Biết đục diễn cảm mĩt đoạn trong bài với giụng chỊm rãI, biết biểu lĩ tình cảm kính phục.

- Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ăng-co Vát, mĩt công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia ( Trả lới đợc các câu hõi trong SGK).

II.

Đ ơ dùng dạy hục :

- ảnh khu đền Ăng-co Vát

- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cèn luyện đục

III. Hoạt đĩng dạy và hục :

Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS

1. Bài cũ :

- Gụi 3 em đục thuĩc lòng bài Dòng sông mƯc áo và trả lới câu hõi

2. Bài mới:

* Giới thiệu bài - Ghi đề

HĐ1: Luyện đục

- Gụi 3 HS đục tiếp nỉi 3 đoạn. Kết hợp sửa lỡi phát âm, ngắt giụng

- Gụi 1 em đục chú giải

- Yêu cèu luyện đục nhờm đôi - Gụi HS đục cả bài

- GV đục mĨu: chỊm rãi, ngỡng mĩ.

HĐ2: Tìm hiểu bài

- Yêu cèu HS đục thèm cả bài, trao đưi và trả lới câu hõi

+ Ăng-co Vát đợc xây dựng ị đâu, bao giớ ?

+ Khu đền chính đơ sĩ nh thế nào ?

+ Khu đền chính đợc xây dựng kì công nh thế nào ?

+ Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn cờ gì đẹp ?

+ Nêu nĩi dung của bài ?

- 3 em lên bảng. - Đục 2 lợt - 1 em đục. - 2 em cùng bàn - 2 em đục. - Lắng nghe

- 2 em cùng bàn trao đưi và trả lới.

– Xây dựng ị Cam-pu- chia từ đèu thế kỉ XII – Gơm 3 tèng với những ngụn tháp lớn, ba tèng hành lang dài gèn 1 500m. Cờ 398 gian phòng. – Những cây tháp lớn đợc xây dựng bằng đá ong và bục ngoài bằng đá nhẵn. Những bức tớng buơng nhẵn nh mƯt ghế đá, đợc ghép bằng những tảng đá lớn đẽo gụt vuông vức và lựa ghép vào nhau kín khít nh xây gạch vữa.

– ánh sáng chiếu soi vào bờng tỉi cửa đền, những ngụn tháp cao vút lÍp loáng giữa những chùm lá thỉt nỉt xoà tán tròn, ngôi đền cao với những thềm đá rêu phong càng trị nên uy nghi, thâm nghiêm...

– Ca ngợi Ăng-co Vát, mĩt công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HĐ3: Đục diễn cảm

- Gụi 3 em đục nỉi tiếp 3 đoạn - Hớng dĨn đục diễn cảm đoạn 3 - Tư chức cho HS thi đục

- NhỊn xét, cho điểm từng em

HĐ4: Củng cỉ, dƯn dò

- NhỊn xét tiết hục

- ChuỈn bị: Con chuơn chuơn nớc

- Lớp theo dđi, tìm giụng đục. - 3-5 em thi đục.

- Lắng nghe

Thực hành (TT)

I. Mục tiêu :

- biết đợc mĩt sỉ ứng dụng của tỉ lệ bản đơ vào hình vẽ.

II.

Đ ơ dùng dạy hục :

- Thớc thẳng cờ vạch chia cm (dùng cho mỡi HS)

III. Hoạt đĩng dạy và hục :

Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS

1. Bài cũ :

- Gụi 3 em thực hành lại bài 1

2. Bài mới :

* Giới thiệu bài - Ghi đề

HĐ1: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng AB trên bản đơ(VD trong SGK)

- GV nêu ví dụ trong SGK.

+ Để vẽ đợc đoạn thẳng AB trên bản đơ, trớc hết chúng ta cèn xác định đợc gì ?

- Yêu cèu HS tính đĩ dài đoạn thẳng AB thu nhõ

- Yêu cèu HS vẽ vào VT.

HĐ2: Thực hành

Bài 1 :

- Gụi HS nêu BT1

- Yêu cèu HS tự tính đĩ dài thu nhõ rơi vẽ, GV giúp đỡ các em yếu.

Bài 2 : Dành cho HS khá, giõi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Hớng dĨn tơng tự bài 1

+ Lu ý : cho HS tính riêng chiều rĩng, chiều dài HCN trên bản đơ rơi mới vẽ HCN

3. DƯn dò:

- NhỊn xét

- ChuỈn bị: Ôn tỊp về sỉ tự nhiên

- 3 em thực hiện. - 1 em đục lại. – Xác định đợc đĩ dài đoạn thẳng AB thu nhõ - Nhờm 2 em tính và báo cáo trớc lớp : 20m = 2000cm

Đĩ dài đoạn thẳng AB thu nhõ: 2000 : 400 = 5 (cm) - 1 em lên bảng vẽ. - 1 em đục. – 3m = 300cm 300 : 50 = 6 (cm) – 8m = 800cm ; 6m = 600cm 800 : 200 = 4 (cm) 600 : 200 = 3 (cm) - HS làm VT, 3 em làm bảng nhờm và trình bày lên bảng - Lắng nghe Toán: Tiết 151

Một phần của tài liệu GIAO AN L4. T29,30,31 (Trang 45 - 48)