II. Đơ dùng dạy hục:
Trao đưi chÍt ị thực vỊt
I. Mục tiêu :
- Trao đưi chÍt ị thực vỊt với môI trớng: thực vỊt thớng xuyên phảI lÍy từ môI trớng các chÍt khoáng, khí cac-bô-nic, khí ô-xi và thảI ra môI trớng hơI nớc, khí ô-xi, chÍt khoáng khác,..
- Thể hiện sự trao đưi chÍt giữa thực vỊt với môI trớng bằng sơ đơ.
II. Đơ dùng dạy hục :
- Hình trang 122, 123/ SGK - GiÍy A0 và bút vẽ cho các nhờm
III. Hoạt đĩng dạy hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
- Kể ra vai trò của không khí đỉi với đới sỉng của thực vỊt ?
- Nêu ứng dụng trong trơng trụt về nhu cèu khí CO2 của thực vỊt ?
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề
HĐ1: Phát hiện những biểu hiện bên ngoài của trao đưi chÍt ị thực vỊt
- Yêu cèu quan sát H1 trang 122 SGK: + Kể tên những gì đợc vẽ trong hình ?
+ Phát hiện ra những yếu tỉ đờng vai trò quan trụng đỉi với sự sỉng của cây xanh cờ trong hình ?
+ Phát hiện ra những yếu tỉ còn thiếu để bư sung
- GV kiểm tra, giúp đỡ các nhờm. - Gụi mĩt sỉ em lên trả lới câu hõi:
+ Kể tên những yếu tỉ cây thớng xuyên phải lÍy từ môi trớng và thải ra môi trớng trong quá trình sỉng ?
+ Quá trình trên đợc gụi là gì ?
HĐ2: Thực hành vẽ sơ đơ trao đưi chÍt ị thực vỊt
- GV chia nhờm, phát giÍy và bút vẽ cho các nhờm
- Yêu cèu HS cùng tham gia vẽ sơ đơ trao đưi khí và trao đưi thức ăn ị thực vỊt
- Nhờm trịng điều khiển các bạn lèn lợt giải thích sơ đơ trong nhờm
- 2 em lên bảng.
- Yêu cèu thảo luỊn nhờm đôi
con bò, cây xanh, mƯt trới
ánh sáng, nớc, chÍt khoáng trong đÍt
CO2, O2
LÍy: chÍt khoáng, khí CO2, nớc, khí O2,
Thải ra: hơi nớc, khí CO2, các chÍt khoáng khác...
Quá trình trao đưi chÍt giữa thực vỊt và môi trớng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhờm 4 em cùng vẽ.
Khoa học: Tiết 61
- Yêu cèu các nhờm treo sản phỈm và cử đại diện nhờm trình bày trớc lớp 3. DƯn dò: - NhỊn xét - ChuỈn bị bài 62 - Các nhờm trình bày. - Lắng nghe
Bảo vệ mụi trường( tiết 2)
I. Mục tiêu :
- Biết đợc sự cèn thết phảI bảo vệ môI trớng và trách nhiệm tham gia bảo vệ môI trớng.
- Nêu đợc những việc cèn làm phù hợp với lứa tuưi để BVMT.
- Tham gia bảo vệ môI trớng ị nhà, ị trớng hục và nơI công cĩng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
+ Không đơng tình với những hành vi làm ô nhiễm môI trớng và nhắc bạn bè, ngới thân cùng thực hiện bảo vệ môI trớng.
II. ChuỈn bị :
- Phiếu hoa màu xanh - đõ
III. Hoạt đĩng dạy hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
- Chúng ta cèn làm gì để bảo vệ môi trớng ?
- Gụi HS đục bài hục
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề lên bảng
HĐ1: TỊp làm "Nhà tiên tri"(BT2)
- Chia nhờm 4 em, yêu cèu mỡi nhờm nhỊn mĩt tình huỉng để thảo luỊn và giải quyết
- GV đánh giá kết quả làm việc của các nhờm và đa ra đáp án đúng.
HĐ2: Bày tõ ý kiến của em(BT3)
- 2 em thực hiện.
- Nhờm 4 em thảo luỊn
- Từng nhờm trình bày kết quả làm việc. Các nhờm khác nghe và bư sung. a) Các loại cá tôm bị tiêu diệt, ảnh h- ịng đến sự tơn tại của chúng và thu nhỊp của con ngới sau này.
b) Thực phỈm không an toàn ảnh hịng đến sức khoẻ con ngới , làm ô nhiễm đÍt và nguơn nớc.
c) Gây ra hạn hán, lũ lụt, hoả hạn, xời mòn đÍt,...
d) Làm ô nhiễm nguơn nớc, đĩng vỊt d- ới nớc bị chết.
đ) Làm ô nhiễm không khí
e) Làm ô nhiễm nguơn nớc, không khí. - Nhờm 2 em thảo luỊn - Mĩt sỉ nhờm trình bày ý kiến. b : không tán thành a,c,d,g : tán thành Đạođức:Tiết31 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gụi 2 em tiếp nỉi đục các ý kiến - Yêu cèu các nhờm thảo luỊn về các ý kiến trong SGK
- GV kết luỊn.
HĐ3: Xử lí tình huỉng (BT4 SGK)
- Giao nhiệm vụ cho các nhờm
- GV nhỊn xét về cách xử lí của từng nhờm và bư sung thêm.
- GV kết luỊn.
HĐ4: Dự án "Tình nguyện xanh"
- Chia nhờm 10 em và giao nhiệm vụ cho các nhờm
- GV nhỊn xét kết quả làm việc của từng nhờm.
3. Củng cỉ - DƯn dò:
- Gụi HS đục lại phèn Ghi nhớ - NhỊn xét tiết hục
- DƯn dò: Tích cực tham gia các HĐ bảo vệ môi trớng tại địa phơng
- Nhờm 2 em thảo luỊn tìm cách xử lí - Đại diện từng nhờm lên trình bày a) Thuyết phục mẹ em chuyển bếp than sang chỡ khác
b) Đề nghị giảm âm thanh
c) Tham gia thu nhƯt phế liệu và dụn sạch đớng làng.
- Nhờm 10 em
Nhờm 1: Tìm hiểu về tình hình môi trớng ị xờm/ phỉ, những hoạt đĩng bảo vệ môi trớng, những vÍn đề còn tơn tại và cách giải quyết .
Nhờm 2: Tơng tự đỉi với môi trớng tr- ớng hục
Nhờm 3: Tơng tự đỉi với môi trớng lớp hục
- Từng nhờm thảo luỊn , trình bày kết quả làm việc. các nhờm khác bư sung ý kiến.
- 3 em đục. - Lắng nghe