+ Tranh 1: Các bạn nhõ giúp cụ già xách nớc tới cây trong vớn.
+ Tranh 2: Các Cô, chú tƯng quà cho các gia đình thơng binh liệt sỹ nhân ngày 27/7
+ Tranh 3: Các bạn nhõ dìu chú thơng binh qua đ- ớng.
+ Tranh 4: Các bạn nhõ ngã nờn chào chú thơng binh.
Hõi:
1). Nĩi dung, ý nghĩa của từng bức tranh thể hiện điều gì? HS1 trả lới. HS2 trả lới. HS nhỊn xét... - HS đục tài liệu. - HĐ cá nhân. - HS suy nghĩ và trả lới. - HS khác nhỊn xét. - HĐ cả lớp:
Quan sát các tranh, suy nghĩ trả lới câu hõi.
HS khác nhỊn xét, bư sung. Đạo đức
2). Nêu những việc làm cụ thể của em thể hiện lòng kính trụng và biết ơn các bà mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình thơng binh, liệt sỹ.
3). VỊy thế nào là kính trụng và biết ơn các bà mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình thơng binh, liệt sỹ.
GV: NhỊn xét, bư sung các câu trả lới của HS.
HĐ3: Em cờ kính trụng và biết ơn các Bà mẹ Việt nam Anh hùng; các gia đình thơng binh liệt sỹ cha?
Chụn hành đĩng đúng bằng cách giơ thẻ , thẻ màu đõ: đúng, thẻ màu xanh: sai)
1). Lan và Minh thÍy chú thơng binh đang xách n- ớc, hai bạn tránh đi chỡ khác.
2). Hục sinh lớp 4/4 tham gia lao đĩng dụn vệ sinh nghĩa trang liệt sỹ.
3). Trên đớng đi hục về, gƯp chú thơng binh, các HS lễ phép chào hõi.
4). Nhân ngày 27/7 các HS lớp 4/4 đến thăm các bà mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình thơng binh, liệt sỹ.
C. Củng cỉ, dƯn dò: