II. đơ dùng dạy hục
miêu tả con vỊt
I. Mục tiêu :
- Củng cỉ kiến thức về đoạn văn
- Thực hành, vỊn dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt đĩng của con vỊt
II
. Đ ơ dùng dạy hục :
- ảnh con tê tê và mĩt sỉ con vỊt khác - GiÍy khư rĩng để HS làm bài tỊp 2, 3
III. Hoạt đĩng dạy và hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
- Gụi HS đục đoạn văn tả các bĩ phỊn của con gà trỉng
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề * Hớng dĨn luyện tỊp :
Bài 1:
- HS quan sát ảnh minh hoạ con tê tê - Gụi 1 em đục nĩi dung bài tỊp 1 - HS suy nghĩ, làm bài
- Gụi HS phát biểu.
- GV nhỊn xét, chỉt lại lới giải.
- 2 em thực hiện.
- Quan sát
- 1 em đục, lớp theo dđi SGK. - HS làm vị bài tỊp.
- HS phát biểu :
a) Đoạn 1: GT chung về con tê tê Đoạn 2: Miêu tả bĩ vỈy của con tê tê
Đoạn 3: Miêu tả miệng, hàm, lỡi và cách săn mơi của con tê tê.
Đoạn 4: Miêu tả chân, bĩ mờng, và cách
Bài 2:
- Gụi 1 em đục yêu cèu bài tỊp
- GV kiểm tra HS đã quan sát trớc mĩt con vỊt theo lới dƯn của cô.
- Giới thiệu tranh - ảnh mĩt sỉ con vỊt - Yêu cèu tự làm bài
- Gụi mĩt sỉ em trình bày -Tư chức HS nhỊn xét, rút kinh nghiệm Bài 3: - Hớng dĨn tơng tự bài 2 3. DƯn dò: - NhỊn xét - ChuỈn bị: Bài 64
đào đÍt của tê tê
Đoạn 5: Miêu tả nhợc điểm của tê tê
Đoạn 6: Kết bài- tê tê là con vỊt cờ ích, con ngới cèn bảo vệ nờ
b)Các bĩ phỊn ngoại hình đợc miêu tả: bĩ vỈy- miệng, hàm, lỡi- bỉn chân
c) Những chi tiết tác giả quan sát kĩ: cách tê tê bắt kiến- cách tê tê dào dÍt
- 1 em đục.
- Nhờm 2 em kiểm tra chéo. - Quan sát - HS làm vị tỊp, 2 em làm trên giÍy lớn. - 3 - 5 em trình bày. - 2 em dán bài làm lên bảng và đục. - Lắng nghe Ôn tỊp về phân sỉ I. Mục tiêu :
Giúp HS ôn tỊp , củng cỉ khái niệm phân sỉ; so sánh, rút gụn và quy đơng mĨu sỉ các phân sỉ .
II.
Đ ơ dùng dạy hục :
- Mĩt sỉ phiếu khư lớn để HS làm bài
III. Hoạt đĩng dạy và hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
- Gụi HS giải lại bài tỊp 1 / 164
2. Bài mới :
Bài 1 :
- HDHS củng cỉ, ôn tỊp khái niệm phân sỉ
- Yêu cèu tự làm bài Bài 2 :
- Gụi 1 em đục yêu cèu bài tỊp
- Yêu cèu HS ghi đợc các phân sỉ (bé hơn đơn vị) theo thứ tự vào tia sỉ
- 1 em lên bảng.
- Nhờm 2 em thảo luỊn,1 em trình bày kết quả thảo luỊn.
Hình 3 cờ phèn tô màu biểu thị phân sỉ 5 2 . - 1 em đục. - 2 em cùng bàn thảo luỊn làm VT, 2 nhờm làm vào bảng phụ . Toán : tiết 159
Bài 3:
- Gụi 1 em đục yêu cèu
- Yêu cèu thảo luỊn nhờm đôi - GV cùng HS nhỊn xét . Bài 4:
- Gụi HS nêu các cách quy đơng mĨu sỉ các phân sỉ
- Yêu cèu tự làm bài Bài 5:
- Gụi 1 em đục bài tỊp 5
- Yêu cèu nhờm 4 em thảo luỊn làm bài
3. DƯn dò:
- NhỊn xét
- ChuỈn bị: Bài 155
- HS dựa vào tính chÍt cơ bản của phân sỉ để tự rút gụn đợc các phân sỉ - HS làm VT , 2 em lên bảng. - 2 em nêu. - HS làm VT, 3 em làm giÍy khư lớn. - 1 em đục - HS thảo luỊn và chụn cách so sánh dễ hiểu nhÍt So sánh các phân sỉ với 1- So sánh các phân sỉ cúng tử sỉ, cùng mĨu sỉ. 2 5 2 3 3 1 6 1 < < < - Lắng nghe Trao đưi chÍt ị đĩng vỊt I. Mục tiêu : Sau bài hục, HS cờ thể :
- Kể ra những gì đĩng vỊt thớng xuyên phải lÍy từ môi trớng và phải thải ra môi trớng trong quá trình sỉng
- Vẽ và trình bày sơ đơ trao đưi khí và trao đưi thức ăn ị đĩng vỊt
II. Đơ dùng dạy hục :
- Hình trang 128, 129 SGK - GiÍy A3 và bút vẽ
III. Hoạt đĩng dạy hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
- Kể tên những đĩng ăn cõ, lá cây... và những đĩng vỊt ăn thịt, sâu bụ ...
- Kể tên mĩt sỉ đĩng vỊt ăn tạp
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài, ghi đề
HĐ1: Phát hiện những biểu hiện bên ngoài của trao đưi chÍt ị đĩng vỊt
- Yêu cèu HS nhắc lại cách làm thí nghiệm chứng minh cây cèn gì để sỉng
- GV chia nhờm, yêu cèu các nhờm làm việc theo thứ tự :
+ Đục mục Quan sát trang 124 để xác định điều kiện sỉng của 5 con chuĩt
+ Nêu nguyên tắc của thí nghiệm
- 2 em thực hiện. - Nhờm 4 em - 1 em nhắc lại. - Nhờm trịng điều khiển các bạn làm việc. Khoa hục: Tiết 64
+ Đánh dÍu vào phiếu theo dđi điều kiện sỉng của từng con và thảo luỊn, dự đoán kết quả thí nghiệm
- GV viết lên bảng.
HĐ2: Dự đoán kết quả thí nghiệm
- Yêu cèu HS thảo luỊn trả lới câu hõi trang 125 SGK
+ Dự đoán xem con chuĩt nào chết trớc? Tại sao ? Những con chuĩt còn lại sẽ nh thế nào ? + Kể ra những yếu tỉ cèn để mĩt con vỊt sỉng và phát triển bình thớng ? - GV kết luỊn nh Bạn cèn biết. 3. DƯn dò: - NhỊn xét - ChuỈn bị bài 63
- Đại diện nhờm trình bày. - Nhờm 4 em
- Đại diện nhờm trình bày.
Con chuĩt ị hĩp 4 chết trớc tiên, tiếp đến là con chuĩt ị hĩp 2 chết, sau cùng là con chuĩt ị hĩp 1 chết . Con chuĩt ị hĩp 5 sỉng không khoẻ mạnh, chỉ cờ con chuĩt ị hĩp 3 sỉng bình thớng. Cèn cờ đủ không khí, thức ăn, nớc uỉng và ánh sáng. - 3 em nhắc lại - Lắng nghe