hõi mị đoạn để thêm đúng
mục đích vào câu in nghiêng, làm đoạn văn thêm mạch lạc.
3. DƯn dò:
- NhỊn xét tiết hục- ChuỈn bị bài 67 - ChuỈn bị bài 67
- Vì danh dự của lớp, chúng em quyết tâm hục tỊp và rèn luyện thỊt tỉt. tỊp và rèn luyện thỊt tỉt.
- Để thân thể khõe mạnh, em phải năng tỊp thể dục. dục.
- HS thảo luỊn theo cƯp.
- Đoạn a: Để mài cho răng mòn đi, chuĩt gƯm các đơ vỊt cứng. các đơ vỊt cứng.
- Đoạn b. Để tìm kếm thức ăn, chúng dùng cái mũi và mơm đƯc biệt đờ dũi đÍt. mũi và mơm đƯc biệt đờ dũi đÍt.
- Lắng nghe
Điền vào tớ giÍy in sẵn
I. Mục tiêu :
1. Hiểu đợc các yêu cèu trong th chuyển tiền.
2. Biết điền nĩi dung cèn thiết vào mĩt mĨu th chuyển tiền.II. Đơ dùng dạy hục : II. Đơ dùng dạy hục :
- Mĩt sỉ phiếu hục mĨu th chuyển tiền, phát cho từng hục sinh.III. Hoạt đĩng dạy và hục : III. Hoạt đĩng dạy và hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
-
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề: Nêu MĐ- YC của bài.
* HD HS điền nĩi dung vào mĨu th chuyển tiền.
Bài tỊp 1: 1 HS đục yc của đề
- GV lu ý các em tình huỉng bài tỊp:” giúp mẹ điền những điều cèn thiết vào th chuyển tiền về điền những điều cèn thiết vào th chuyển tiền về quê biếu bà.
-Phèn nhỊn xét:
- 1 HS đục nĩi dung bài tỊp 1,2.
- Cả lớp đục thèm truyện con cáo và chùm nho, suy nghĩ, trả lới cho câu hõi GV chỉt lại: Trạng suy nghĩ, trả lới cho câu hõi GV chỉt lại: Trạng ngữ đợc in nghiêng trả lới cho câu hõi Đẻ làm gì? Nhằm mục đích gì? Nờ bư sung ý nghĩa mục đích cho câu.
.
- Bài tỊp 2: 1 HS đục YC của bài tỊp: 3. DƯn dò: 3. DƯn dò: - NhỊn xét tiết hục - ChuỈn bị bài 67 - 1 em đục. - 2 em thực hiện. - HS lắng nghe.
- Giải nghĩa những từ viết tắt,khờ hiểu trong mĨu th. th.
+ NhỊt Ín: DÍu Ín trong ngày của bu điện. + Căn cớc: GiÍy chứng minh th. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Ngới làm chứng: ngới làm chứng đã nhỊn đủ tiền.
- 2 HS nỉi tiếp nhau đục nĩi dung của mĨu th chuyển tiền.
- 2 HS nỉi tiếp nhau đục nĩi dung của mĨu th chuyển tiền. điền đèy đủ nĩi dung.
- Cả lớp và GV nhỊn xét. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe.
- HS thảo luỊn nhờm.
1,2 HS đờng vai ngới nhỊn tiền ( là bà ) nời trớc lớp: Bà sẽ viết gì khi nhỊn đợc tiền kèm th chuyển tiền này?
- HS viết vào mĨu thuchuyển tiền.
- Từng hục sinh đục nĩi dung th chuyển tiền của mình. Cả lớp và Gv nhỊn xét. mình. Cả lớp và Gv nhỊn xét.
- Lắng nghe