II. đơ dùng dạy hục
2.Rèn kĩ năng nghe:
- Chăm chú nghe thèy cô kể, nhớ chuyện
- Lắng nghe bạn kể lại chuyện, nhỊn xét đúng lới kể của bạn. II. Đơ dùng dạy hục :
- Tranh minh hụa phờng to
III. Hoạt đĩng dạy và hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ:
- Gụi HS kể về mĩt cuĩc du lịch hoƯc cắm trại mà em tham gia
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề
HĐ1: GV kể chuyện
- GV kể lèn 1.
- GV kể lèn 2 kết hợp chỉ vào tranh.
HĐ2: HDHS kể, trao đưi ý nghĩa
a. Kể chuyện trong nhờm:
- Chia nhờm tỊp kể và trao đưi ý nghĩa câu chuyện
b. Thi kể trớc lớp:
- Tư chức thi kể chuyện theo nờm - Thi kể cá nhân
+ Lu ý: HS kể xong cùng các bạn đỉi thoại. - GV cùng HS bình chụn bạn kể hay, hiểu chuyện. 3. DƯn dò: - NhỊn xét - ChuỈn bị bài 33 - 2 em kể. - Lắng nghe - Nghe và quan sát - Nhờm 2 em - 3 nhờm đôi - 3 - 5 em - HS bình chụn bạn kể hay nhÍt. Ngắm trăng - Không đề I. Mục đích, yêu cèu :
1. Đục trôi chảy, lu loát hai bài thơ, đục đúng nhịp thơ.
Biết đục diễn cảm 2 bài thơ với giụng ngân nga thể hiện tâm trạng ung dung, th thái, hào hứng, lạc quan của Bác trong mụi hoàn cảnh.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài.
Hiểu nĩi dung: Hai bài thơ nời lên tinh thèn lạc quan yêu đới, yêu cuĩc sỉng, bÍt chÍp mụi hoàn cảnh khờ khăn của Bác (ị trong tù - bài Ngắm trăng ; ị chiến khu, thới kì kháng chiến chỉng Pháp gian khư - bài Không đề). Từ đờ, khâm phục, kính trụng và hục tỊp Bác: luôn yêu đới, không nản chí trớc khờ khăn.
II.
Đ ơ dùng dạy hục :
- Tranh minh hụa bài đục
III. Hoạt đĩng dạy và hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
- Gụi HS đục bài Vơng quỉc vắng nụ cới theo cách phân vai và trả lới câu hõi
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 1: Ngắm trăng
a) Luyện đục:
- GV đục diễn cảm bài thơ, nêu xuÍt xứ bài thơ.
- Gụi HS đục nỉi tiếp bài thơ. b) Tìm hiểu bài:
+ Bác Hơ ngắm trăng trong hoàn cảnh nào ?
+ Hình ảnh nào cho thÍy tình cảm gắn bờ của Bác Hơ với trăng ?
+ Bài thơ nời lên điều gì về Bác ? c) Hớng dĨn đục diễn cảm và hục thuĩc lòng: - Hớng dĨn HS đục và thi đục diễn cảm, đục thuĩc lòng Bài 2: Không đề a) Luyện đục: - GV đục diễn cảm. - Gụi HS đục cả bài - Gụi 1 em đục chú giải b) Tìm hiểu bài:
+ Bác Hơ sáng tác bài thơ này trong hoàn cảnh nào ? Những từ ngữ nào cho biết điều đờ ?
+ Tìm những hình ảnh nào nời lên lòng yêu đới và phong thái ung dung của Bác ?
c) Hớng dĨn đục diễn cảm và thuĩc lòng
3. Củng cỉ, dƯn dò :
- Hai bài thơ giúp em hiểu điều gì về Bác ?
- NhỊn xét tiết hục
- DƯn chuỈn bị: Vơng quỉc vắng nụ c-
- Nhờm 4 em
- 10 - 15 em đoc.
- Nhờm 2 em thảo luỊn trả lới.
Qua cửa sư phòng giam trong nhà tù (của chính quyền Tịng Giới Thạch ị Trung Quỉc)
Ngới ngắm trăng soi ngoài cửa sư Trăng nhòm khen cửa ngắm nhà thơ.
Bác yêu thiên nhiên, yêu cuĩc sỉng, lạc quan trong cả những hoàn cảnh rÍt khờ khăn.
- 10 - 12 em tham gia thi.
- 5 em đục tiếp nỉi.
- Nhờm 2 em thảo luỊn trả lới.
Sáng tác ị chiến khu Việt Bắc, trong thới kì kháng chiến chỉng thực dân Pháp rÍt gian khư. Những từ ngữ: đớng non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngàn.
Hình ảnh khách đến thăm Bác trong cảnh đớng non đèy hoa ; quân đến rừng sâu, chim rừng tung bay. Bàn xong việc quân việc nớc, Bác xách bơng, dắt trẻ ra vớn tới rau.
Bác luôn lạc quan, yêu đới, cả trong hoàn cảnh tù đày hay kháng chiến gian khư.
ới (tt)