- Tỡm hiểu vai trũ của thõn mềm. - Kẻ bảng 1, 2 trang 72 SGK vào vở.
Tuần 11 Ngày soạn: 23/10/2013 Tiết 22 Ngày dạy: 26/10/2013
Bài 21 : Đặc điểm chung
và vai trò của ngành thân mềm I. MỤC TIấU:Sau bài học này, học sinh cần đạt
1. Kiến thức:
- HS nêu đợc sự đa dạng của ngành thân mềm.
- HS trình bày đợc đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh
- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm
3. Thái độ:
- Yêu thích bộ môn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Chuẩn bị tranh vẽ H21.1, bảng phụ - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
- Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, giảng giải - Tổ chức hoạt động nhóm
IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp : (1p) 1. Ổn định lớp : (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (Khụng) 3. Dạy học bài mới: 3. Dạy học bài mới:
Trường THCS Sơn Màu Giỏo ỏn sinh học 7
3. Kiểm tra đánh giá: (4p)
- Trình bày đặc điểm chung của ngành thân mềm? - Nêu vai trò của ngành thân mềm?
* Câu hỏi “Hoa điểm 10”: Vì sao lại xếp mực bơi nhanh cùng ngành với ốc sên bò chậm chạp?
4. Dặn dò: (2p)
- Học bài
- Đọc mục: “Em có biết” - Soạn bài mới
5. Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
Giỏo Viờn : Đoàn Kim Tựng Năm học : 2013-2014
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung của ngành thân mềm (19p)
- GV yêu cầu HS quan sát H21.1, đọc
thông tin, thảo luận hoàn thành phiếu học
tập “ Đặc điểm chung của ngành thân
mềm”
- HS quan sát H21.1và đọc thông tin, thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập: “Đặc điểm chung của ngành thân mềm” sau đó lên bảng trình bày, nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét và yêu cầu HS tự rút ra kết luận
* Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của ngành thân mềm (19p)
- GV yêu cầu HS đọc thông tin và làm bài tập bảng 2 SGK
- HS đọc thông tin, thảo luận hoàn thành bảng 2 SGK sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS - GV yêu cầu HS đọc kết luận chung
I. Đặc điểm chung - Hệ tiêu hóa phân hóa - Thân không phân đốt - Có vỏ đá vôi
- Khoang áo phát triển
II. Vai trò - Lợi ích:
+ Làm thực phẩm cho con ngời + Làm thức ăn cho động vật + Nguyên liệu xuất khẩu + Làm sạch môi trờng nớc + Làm đồ trang sức, trang sức + Có giá trị về mặt địa chất - Tác hại:
+ Là vật trung gian truyền bệnh + Phá hại cây trồng
Tuần : 12 Ngày soạn : 28/ 10 / 2013 Tiết : 23 Ngày dạy : 01/ 11 / 2013
chơng v: ngành chân khớp LớP GIáP XáC
Bài 22 : QUAN SÁT CẤU TẠO NGOÀI VÀ HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA TễM SễNG
I. MỤC TIấU: Sau bài học này, học sinh cần đạt 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS biết đợc vì sao tôm đợc xếp vào ngành chân khớp, lớp giáp xác
- HS giải thích đợc các đặc điểm cấu tạo ngoài của tôm sông thích nghi đời sống ở nớc.
- Nắm đợc các đặc điểm dinh dỡng, sinh sản của trai sông.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.
- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm
3. Thái độ:
- Có thái độ yêu thiên nhiên và bộ môn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
