V. CÁC LEPTÔN
3. Gợi ý CNTT: Một số video clis về hệ Mặt Trời, Sao chổi, nhật hoa, tai lửa C Tổ chức các hoạt động dạy học:
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 (5 phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ.
* Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của Thày. - Yêu cầu báo cáo sĩ số, chuẩn bị bài.- Tính chất và tương tác cơ bản của hạt sơ cấp. - Nhận xét, đánh giá kiểm tra.
Hoạt động 2 ( 10 phút) : Bài 59: Mặt Trời, hệ Mặt Trời. Phần 1: Hệ Mặt Trời.
* Nắm được các đặc điểm chính của hệ mặt trời.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 1, a: tìm hiểu cấu tạo hệ Mặt trời.
- Trình bày cấu tạo hệ Mặt Trời. - Nhận xét bổ xung.
1. Hệ Mặt Trời:
- Yêu cầu HS tìm hiểu hệ Mặt Trời bao gồm những vật thể nào?
- Trình bày cấu tạo hệ Mặt Trời. - Nhận xét, tóm tắt.
- Đọc SGK phần b, c. Tìm hiểu chiều quay các hành tinh và khối lượng Trái Đất.
- Trình bày chiều quay các hành tinh và khối lượng Trái Đất.
- Nhận xét, bổ xung.
- Chiều quay của các hành tinh thế nào? Khối lượng Trái Đất như thế nào?
- Nhận xét chiều quay của các hành tinh. - Khối lượng Trái Đất là?
Hoạt động 3 ( 10 phút) : Mặt Trời:
* Nắm được cấu trúc Mặt Trời, năng lượng và hoạt động của Mặt Trời.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 2, tìm hiểu cấu trúc Mặt Trời. - Trình bày nhận biết của mình.
- Nhận xét, bổ xung tình bày của bạn.
2. Mặt Trời:
- Tìm hiểu cấu trúc mặt trời. - Trình bày cấu trúc của mặt trời. - Nhận xét, tóm tắt.
Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 107
- Đọc SGK tìm hiểu năng lượng Mặt Trời do đâu.
- Trình bày năng lượng ... - Nhận xét, bổ xung.
+ Năng lượng Mặt Trời như thế nào? - Trình bày về năng lượng của Mặt Trời? - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
- Đọc SGK tìm hiểu hoạt động của Mặt Trời. - Trình bày hoạt động của Mặt Trời.
- Nhận xét, bổ xung.
+ Mặt trời hoạt động như thế nào? - Trình bày hoạt động của Mặt Trời. - Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 4 ( 5 phút) : Trái Đất.
* Nắm được cấu tạo, từ trường của Trái Đất và Mặt Trăng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 3a, tìm hiểu cấu tạo của Trái Đất.
- Trình bày cấu tạo Trái Đất. - Nhận xét, bổ xung ....
3. Trái Đất:
+ Tìm hiểu cấu tạo của Trái Đất? - Trình bày cấu tạo của Trái Đất. - Nhận xét, tóm tắt.
- Đọc SGK phần 3b, tìm hiểu từ trường Trái Đất.
- Trình bày từ trường Trái Đất. - Nhận xét, bổ xung ....
+ Tìm hiểu từ trường của Trái Đất.
- Trình bày từ trường của Trái Đất thế nào? - Nhận xét, tóm tắt.
- Đọc SGK phần 6.
- Tóm tắt trình bày về Mặt Trăng. - Nhận xét bổ xung cho bạn.
+ Tìm hiểu Mặt Trăng (vệ tinh của Trái Đất) - Tìm hiểu cấu tạo, chuyển động của Mặt Trăng.
- Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 5 ( 5 phút) : Các hành tinh, sao chổi.
* Nắm được cấu tạo, từ trường của Trái Đất và Mặt Trăng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 4a, tìm hiểu các đặc trưng của hành tinh.
- Trình bà các đặc trưng của Mặt Trăng. - Nhận xét, bổ xung ....
4. Các hành tinh, sao chổi:
+ Tìm hiểu các đặc trưng của Mặt Trăng. - Trình bày cấu tạo của Trái Đất.
- Nhận xét, tóm tắt. - Đọc SGK phần 4b, tìm hiểu về sao chổi.
- Trình bày về sao chổi. - Nhận xét, bổ xung ....
+ Tìm hiểu sao chổi
- Trình bày hiểu biết về sao chổi. - Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 6 ( 5 phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi chép tóm tắt.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của thày. - Tóm tắt kiến thức trong bài.- Trả lời các câu hỏi sau bài học trong phiếu học tập
- Nhận xét, đánh giá kết quả bài dạy.
Hoạt động 7 ( 5 phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Về làm bài tập và đọc bài sau.
- Làm các bài tập trong SGK. - Đọc và chuẩn bị bài sau.
TIẾT 102 BÀI 60 – SAO - THIÊN HÀ
Ngày dạy:
A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Phân biệt được sao, hành tinh, đại thiên hà. - Biết sơ bộ phân biệt các loại thiên hà.
Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 108
- Biết một số đặc điểm chính của Thiên hà.
- Nêu được một số nét khái quát về sự tiến hoá của các sao.
• Kỹ năng
- Phân biệt được các loại Thiên hà qua mô tả.
B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
a) Kiến thức và dụng cụ:
- Sưu tầm một số hình ảnh về Thiên hà.
- Sự tiến hoá của các sao, tuổi các sao, sự tận cùng của các ngôi sao có khối lượng lớn... - Những điều lưu ý trong SGV.
b) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột) Bài 60: Các sao. Thiên hà.
1. các sao:
a) Định nghĩa: SGK b) Độ sáng các sao: SGK
c) Các sao đặc biệt: sao biến quang, sao mới, sao Punxa, sao nơtron.
2. Thiên hà:
a) Các loại thiên hà: Thiên hà xoắn ốc, thiên hà elíp, thiên hà không định hành.
b) Thiên hà của chúng ta: xoắn ốc. ... c) Nhóm thiên hà, Siêu thiên hà: SGK 3. Trả lời phiếu học tập: ...
2. Học sinh:
- Đủ SGK và vở ghi chép.
- Ôn lại phần động học và động lực học chất điểm của chuyển động thẳng đều, biến đổi đều và tròn đều ở lớp 10.
- Xem lại một số khái niệm về điện tích đã học ở THCS. 3. Gợi ý CNTT: Một số video clis về các sao và thiên hà.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 (5 phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ.
* Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh. - Trả lời theo yêu cầu của Thày.
- Nhận xét bổ xung cho bạn.
- Yêu cầu báo cáo sĩ số, chuẩn bị bài. - Hệ Mặt Trời, Trái Đất.
- Nhận xét, đánh giá kết quả.
Hoạt động 2 ( 15 phút) : Bài 60. Các sao, Thiên hà.
* Nắm được khái niệm khái niệm, phân loại các sao.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 1, a: tìm hiểu định nghĩa sao. - Trình bày định nghĩa sao.
- Nhận xét, bổ xung cho bạn.
1. Các sao. + Sao là gì?
- Yêu cầu HS tìm hiểu định nghĩa sao. - Trình bày hiểu định nghĩa sao. - Nhận xét, tóm tắt. - Đọc SGK phần 1.b. Tìm hiểu độ sáng của các sao. - Trình bày về độ sáng các sao. - Nhận xét, bổ xung. + Độ sáng các sao. - Đọc phần 1.b tìm hiểu độ sáng các sao. - Trình bày độ sáng các sao. - Nhận xét, tóm tắt. - Đọc SGK phần 1.c. Tìm hiểu các sao đặc biệt.
- Trình bày về các sao đặc biệt. - Nhận xét, bổ xung.
- Trả lời câu hỏi 1.
+ Các loại sao đặc biệt.
- Đọc phần 1. c tìm hiểu các sao đặc biệt. - Trình bày cc loại sao đặc biệt.
- Nhận xét, tóm tắt.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1.
Hoạt động 3 ( 10 phút) : Thiên hà.
* Nắm được cc loại thiên hà, thiên hà của chúng ta.
Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 109
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 2.a, tìm hiểu thiên hà là gì và các loại thiên hà.
- Trình bày về thiên hà.
- Nhận xét, bổ xung tình bày của bạn. - Trả lời câu hỏi C2.
2. Thiên hà.
- Tìm hiểu thiên hà là gì, phân loại thế nào? - Trình bày các loại thiên hà.
- Nhận xét, tóm tắt.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2. - Đọc SGK phần 2.b, tìm hiểu thiên hà của
chúng ta
- Thảo luận, trình bày thiên hà của chúng ta. - Nhận xét, bổ xung.
+ Thiên hà của chúng ta.
- Thiên hà của chúng ta như thế nào? - Trình bày về thiên hà của chúng ta. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
- Đọc SGK phần 2.c, tìm hiểu nhóm thiên hà, siêu thiên hà.
- Thảo luận, trình bày nhóm thiên hà, siêu thiên hà.
- Nhận xét, bổ xung.
+ Nhóm thiên hà, siêu thiên hà.
- Trình bày nhóm thiên hà, siêu thiên hà. - Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 4 ( 10 phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi chép tóm tắt.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của thày. - Tóm tắt kiến thức trong bài.- Trả lời các câu hỏi sau bài học trong phiếu học tập
- Đọc “Em có biết” sau bài học. - Nhận xét, đánh giá kết quả bài dạy.
Hoạt động 5 ( 5 phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Về làm bài tập và đọc bài sau. - Làm các bài tập trong SGK.- Đọc bài vụ nổ lớn.
TIẾT 103 BÀI 61 – THUYẾT BIG BANG
Ngày dạy:
A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Hiểu các sự kiện sự kiện dẫn đến sự ra đời của thuyết Big Bang. - Biết khái quát về thuyết Big Bang.
• Kỹ năng
- Bước đầu giải thích sự hình thành vũ trụ.
B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
a) Kiến thức và dụng cụ:
- Vũ trụ ban đầu như một máy gia tốc khổng lồ. - Nguồn gốc của bức xạ vũ trụ.
- Một vũ trụ nguyên thuỷ không đồng nhất (SGV) b) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột)
Bài 61: Thuyết vụ nổ lớn (Big Bang). 1. Các thuyết vũ trụ: SGK
2. Các sự kiện thiên văn quan trọng:
a) Vũ trụ dãn nở: tốc độ lùi sa các thiên hà tỉ lệ với khoảng cách d giữa chúng ta và thiên hà v = Hd.
b) Bức xạ “nền” vũ trụ: SGK c) Kết luận: SGK
3. Thuyết Vụ nổ lớn (Big Bang): SGK. (xét các thời điểm khác nhau sau vụ nổ). 4. Trả lời phiếu trắc nghiệm ...
2. Học sinh:
Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 110
- Ôn lại kiến thức về hạt sơ cấp và hiệu ứng Đốp-le. 3. Gợi ý CNTT: Một số video clis về vũ trụ.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 ( 5phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ.
* Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh. - Trả lời theo yêu cầu của Thày.
- Nhận xét, bổ xung cho bạn.
- Yêu cầu báo cáo sĩ số, chuẩn bị bài. - Các sao, thiên hà.
- Nhận xét đánh giá kết quả.
Hoạt động 2 ( 15 phút) : Bài 61: Thuyết vụ nổ lớn. Phần 1. Các thuyết về vũ trụ.
* Nắm được một số thuyết về vũ trụ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 1. Tìm hiểu các thuyết vũ trụ. - Thảo luận, trình bày các thuyết vũ trụ.
- Nhận xét, bổ xung.
1. Các thuyết vũ trụ.
- Yêu cầu HS tìm hiểu các thuyết vũ trụ. - Trình bày hiểu biết các thuyết vũ trụ. - Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 3 ( 10phút) : Các sự kiện thiên văn quan trọng.
* Nắm được các sự kiện thiên văn quan trọng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK tìm hiểu các sự kiện thiên văn. - Thảo luận, trình bày nhận biết của mình. - Nhận xét, bổ xung tình bày của bạn. - Trả lời câu hỏi C1.
2. Các sự kiện thiên văn quan trọng.
- Hai sự kiện thiên văn quan trọng và kết luận. - Trình bày các sự kiện thiên văn và kết luận. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1.
Hoạt động 4 ( 10 phút) : Thuyết vụ nổ lớn.
* Nắm được sự kiện diễn ra gắn với thời gian sau vụ nổ lớn.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK nghiên cứu thông số sau vụ nổ lớn. - Thảo luận, tóm tắt trình bày...
- Nhận xét bổ xung cho bạn.
- Tìm hiểu các thông số gắn với thời gian sau vụ nổ lớn.
- Trình bày sau vụ nổ lớn. - Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 5 ( 3 phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi chép tóm tắt.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của thày. - Tóm tắt kiến thức trong bài.- Trả lời các câu hỏi sau bài học trong phiếu học tập
- Nhận xét, đánh giá kết quả bài dạy.
Hoạt động 6 ( 2 phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Về làm bài tập và đọc bài sau.
- Làm các bài tập trong SGK. SBT: - Ôn tập chuẩn bị các kỳ thi.
TIÊT 105 KIỂM TRA HỌC KÌ II