V. Phần thêm cho chương trình nâng cao: 1 Tế bào quang điện:
3. Gợi ý CNTT: Một số video clis về thí nghiệm hiện tượng quang điện C Tổ chức các hoạt động dạy học:
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 (5 phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ.
* Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh. - Yêu cầu báo cáo sĩ số, chuẩn bị bài.
Hoạt động 2 ( 15phút) : Chương VII: Lượng tử ánh sáng.
Bài 43: hiện tượng quang điện. Các định luật quang điện - Thuyết lượng tử ánh sáng
Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 37
Phần 1: Hiện tượng quang điện:
• Nắm được hiện tượng quang điện.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 1. a. Tìm hiểu Hé-xơ làm TN? - Trình bày thí nghiệm.
- Nhận xét, bổ xung.
+ Thí nghiệm Hé-xơ:
- Yêu cầu HS tìm hiểu Hé-xơ làm thí nghiệm thế nào?
- Trình bày thí nghiệm Hé-xơ? - Nhận xét, tóm tắt.
- Đọc SGK phần 1. b. Tìm hiểu hiện tượng quang điện.
- Thảo luận nhóm, trình bày hiện tượng quang điện.
- Nhận xét, bổ xung. + Trả lời câu hỏi C1.
+ Hiện tượng quang điện là gì? Đọc phần 1. b. - Trình bày khái niệm hiện tượng quang điện. - Nhận xét, tóm tắt.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1.
Hoạt động 3 ( 20phút) : Thí nghiệm khảo sát định lượng hiện tượng quang điện.
* Nắm được các kết quả thí nghiệm với tế bào quang điện.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Quan sát thí nghiệm, nêu kết quả quan sát được.
- Trình bày kết quả theo trình tự thí nghiệm. - Nhận xét, bổ xung tình bày của bạn.
+ Thí nghiệm: GV lắp đặt thí nghiệm, nêu yêu cầu thí nghiệm, hướng dẫn HS quan sát kết quả. - Chiếu chùm sáng bước sóng ngắn có Iqd. - Thay đổi kính lọc sắc tìm thấy có λ0. - λ < λ0, thay đổi U, nghiên cứu I thế nào? - λ không đổi thay đổi cường độ á => I thế nào? - Mỗi phần yêu cầu HS nêu kết quả thí nghiệm. - Nhận xét, tóm tắt.
- Nêu nhận xét kết quả quan sát được.
- Thảo luận nhóm, trình bày nhận xét của mình. - Nhận xét, bổ xung.
- Trả lời câu hỏi C2, 3, 4.
+ Nhận xét kết quả thí nghiệm? - Khi nào có dòng quang điện? - Dòng quang điện là gì?
- Động năng ban đầu các êléctron gióng nhau không? Tại sao?
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2, 3, 4.
Hoạt động 4 ( 25 phút) : Các định luật quang điện.
• Nắm được nội dung các định luật quang điện.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 38
- Đọc SGK phần 2.
- Thảo luận nhóm, trình bày nội dung các định luật quang điện.
- Nhận xét bổ xung cho bạn. - Trả lời câu hỏi C5.
+ Trình bày nội dung các định luật quang điện? - Sau định luật 1, GV giải thích về giới hạn quang điện.
- Nhận xét, tóm tắt.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C5.
Hoạt động 5 ( 20 phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi chép tóm tắt.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của thày.
- Tóm tắt kiến thức trong bài.
- Trả lời các câu hỏi sau bài học trong phiếu học tập
- Nhận xét, đánh giá kết quả bài dạy.
Hoạt động 6 ( 5phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Về làm bài tập và đọc bài sau.
- Làm các bài tập trong SGK. - Đọc và chuẩn bị bài sau.
Tiết 73 BÀI 44 - THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG LƯỠNG TÍNH SÓNG – HẠT CỦA ÁNH SÁNG Ngày dạy:
A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Nêu được nội dung cơ bản của thuyết lượng tử de Plăng và thuyết lượng tử ánh sáng của Anh-xtanh.
- Viết được công thức Anhxtanh về hiệu ứng quang điện ngoài. - Nêu được ánh sáng có tính chất sóng-hạt.
• Kỹ năng
- Vận dụng thuyết lượng tử ánh sáng để giải thính được các định luật quang điện.
- Vận dụng công thức của Anhxtanh và các công thức về quang điện để giải bài tập về quang điện.
B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
a) Kiến thức và dụng cụ:
- Một số kiến thức bổ trợ trong SGV.
b) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột)
Bài 44: Thuyết lượng tử ánh sáng. Lưỡng tính sóng-hạt của ánh sáng. 1. Thuyết lượng tử ánh sáng:
a) Thuyết lượng tử năng lượng của Plăng: SGK
ε = hf = hc/λ; h = 6,625.10-34J.s.
b) Thuyết lượng tử ánh sáng. Phôton. SGK Mỗi hạt là một phôton hay lượng tử ánh sáng.
b) Giải thích:
- Định luật 1: hc > A => hc ≥A
λ => λ < λ0
- Định luật 2:
+ Ibh tỉ lệ thuận với số êléctron quang điện. + Số êléctron quang điện tỉ lệ với số phôton. + Số phôton tỉ lệ với cường độ ánh sáng.
Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 39
2. Giải thích các định luật quang điện:
a) Công thức Anhxtanh về hiện tượng quang điện. Mỗi êléctron hấp thụ hoàn toàn năng lượng một phôton. 2 2 0 mv A hf = + ; A: công thoát; 2 2 0 mv
động năng ban đầu cực đại của các êléctron quang điện.
+ Suy ra Ibh tỉ lệ với cường độ ánh sáng. - Định luật 3: SGK
3. Trả lời phiếu trắc nghiệm ...
2. Học sinh:
- Ôn lại bài trước.
- Ôn khái niệm sóng và hạt.