Gợi ý CNTT: Một số video clis về thí nghiệm hiện tượng quang điện C Tổ chức các hoạt động dạy học:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN MÔN VẬT LÝ CHƯƠNG 6,7,8,9 NĂM HỌC 20142015 (Trang 37 - 40)

V. Phần thêm cho chương trình nâng cao: 1 Tế bào quang điện:

3. Gợi ý CNTT: Một số video clis về thí nghiệm hiện tượng quang điện C Tổ chức các hoạt động dạy học:

C. Tổ chức các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1 (5 phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ.

* Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh. - Yêu cầu báo cáo sĩ số, chuẩn bị bài.

Hoạt động 2 ( 15phút) : Chương VII: Lượng tử ánh sáng.

Bài 43: hiện tượng quang điện. Các định luật quang điện - Thuyết lượng tử ánh sáng

Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 37

Phần 1: Hiện tượng quang điện:

• Nắm được hiện tượng quang điện.

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc SGK phần 1. a. Tìm hiểu Hé-xơ làm TN? - Trình bày thí nghiệm.

- Nhận xét, bổ xung.

+ Thí nghiệm Hé-xơ:

- Yêu cầu HS tìm hiểu Hé-xơ làm thí nghiệm thế nào?

- Trình bày thí nghiệm Hé-xơ? - Nhận xét, tóm tắt.

- Đọc SGK phần 1. b. Tìm hiểu hiện tượng quang điện.

- Thảo luận nhóm, trình bày hiện tượng quang điện.

- Nhận xét, bổ xung. + Trả lời câu hỏi C1.

+ Hiện tượng quang điện là gì? Đọc phần 1. b. - Trình bày khái niệm hiện tượng quang điện. - Nhận xét, tóm tắt.

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1.

Hoạt động 3 ( 20phút) : Thí nghiệm khảo sát định lượng hiện tượng quang điện.

* Nắm được các kết quả thí nghiệm với tế bào quang điện.

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Quan sát thí nghiệm, nêu kết quả quan sát được.

- Trình bày kết quả theo trình tự thí nghiệm. - Nhận xét, bổ xung tình bày của bạn.

+ Thí nghiệm: GV lắp đặt thí nghiệm, nêu yêu cầu thí nghiệm, hướng dẫn HS quan sát kết quả. - Chiếu chùm sáng bước sóng ngắn có Iqd. - Thay đổi kính lọc sắc tìm thấy có λ0. - λ < λ0, thay đổi U, nghiên cứu I thế nào? - λ không đổi thay đổi cường độ á => I thế nào? - Mỗi phần yêu cầu HS nêu kết quả thí nghiệm. - Nhận xét, tóm tắt.

- Nêu nhận xét kết quả quan sát được.

- Thảo luận nhóm, trình bày nhận xét của mình. - Nhận xét, bổ xung.

- Trả lời câu hỏi C2, 3, 4.

+ Nhận xét kết quả thí nghiệm? - Khi nào có dòng quang điện? - Dòng quang điện là gì?

- Động năng ban đầu các êléctron gióng nhau không? Tại sao?

- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2, 3, 4.

Hoạt động 4 ( 25 phút) : Các định luật quang điện.

• Nắm được nội dung các định luật quang điện.

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 38

- Đọc SGK phần 2.

- Thảo luận nhóm, trình bày nội dung các định luật quang điện.

- Nhận xét bổ xung cho bạn. - Trả lời câu hỏi C5.

+ Trình bày nội dung các định luật quang điện? - Sau định luật 1, GV giải thích về giới hạn quang điện.

- Nhận xét, tóm tắt.

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C5.

Hoạt động 5 ( 20 phút): Vận dụng, củng cố.

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Ghi chép tóm tắt.

- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của thày.

- Tóm tắt kiến thức trong bài.

- Trả lời các câu hỏi sau bài học trong phiếu học tập

- Nhận xét, đánh giá kết quả bài dạy.

Hoạt động 6 ( 5phút): Hướng dẫn về nhà.

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Về làm bài tập và đọc bài sau.

- Làm các bài tập trong SGK. - Đọc và chuẩn bị bài sau.

Tiết 73 BÀI 44 - THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG LƯỠNG TÍNH SÓNG – HẠT CỦA ÁNH SÁNG Ngày dạy:

A. Mục tiêu bài học:

Kiến thức

- Nêu được nội dung cơ bản của thuyết lượng tử de Plăng và thuyết lượng tử ánh sáng của Anh-xtanh.

- Viết được công thức Anhxtanh về hiệu ứng quang điện ngoài. - Nêu được ánh sáng có tính chất sóng-hạt.

Kỹ năng

- Vận dụng thuyết lượng tử ánh sáng để giải thính được các định luật quang điện.

- Vận dụng công thức của Anhxtanh và các công thức về quang điện để giải bài tập về quang điện.

B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:

a) Kiến thức và dụng cụ:

- Một số kiến thức bổ trợ trong SGV.

b) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột)

Bài 44: Thuyết lượng tử ánh sáng. Lưỡng tính sóng-hạt của ánh sáng. 1. Thuyết lượng tử ánh sáng:

a) Thuyết lượng tử năng lượng của Plăng: SGK

ε = hf = hc/λ; h = 6,625.10-34J.s.

b) Thuyết lượng tử ánh sáng. Phôton. SGK Mỗi hạt là một phôton hay lượng tử ánh sáng.

b) Giải thích:

- Định luật 1: hc > A => hc ≥A

λ => λ < λ0

- Định luật 2:

+ Ibh tỉ lệ thuận với số êléctron quang điện. + Số êléctron quang điện tỉ lệ với số phôton. + Số phôton tỉ lệ với cường độ ánh sáng.

Giáo án Vật Lí năm học 2014-2015 Page 39

2. Giải thích các định luật quang điện:

a) Công thức Anhxtanh về hiện tượng quang điện. Mỗi êléctron hấp thụ hoàn toàn năng lượng một phôton. 2 2 0 mv A hf = + ; A: công thoát; 2 2 0 mv

động năng ban đầu cực đại của các êléctron quang điện.

+ Suy ra Ibh tỉ lệ với cường độ ánh sáng. - Định luật 3: SGK

3. Trả lời phiếu trắc nghiệm ...

2. Học sinh:

- Ôn lại bài trước.

- Ôn khái niệm sóng và hạt.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN MÔN VẬT LÝ CHƯƠNG 6,7,8,9 NĂM HỌC 20142015 (Trang 37 - 40)