- Kiểm tra 2 HS bài Chuỗi ngọc lam 2 HS tiếp nối nhau đọc bài và lần lượt trả lời các câu hỏi.
2. Kiểm tra bài cũ Hát vui Kiểm tra 3 HS “Ngu Công xã Trịnh
-Kiểm tra 3 HS “Ngu Công xã Trịnh
Tường”..
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi -Đến huyện Bát Xát , tỉnh Lào Cai mọi người
sẽ ngạc nhiên vì điều gì?
-Ông Lìn đã làm thế nào để đưa nước về thôn? -Qua bài học này các em có suy nghĩ gì? -GV nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
a/ Khám phá
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK và mô tả những gì vẽ trong tranh?
- HS quan sát và nêu: Tranh vẽ bà con nông dân đang lao động , cầy cấy trên đồng ruộng.
-Để làm ra được hạt gạo, người nông dân phải lao động vất vả,để hiểu được những vất vã đó chúng ta cùng tìm hiểu qua các bài Ca dao về lao động sản xuất.
HS lắng nghe.
+GV ghi tựa bài lên bảng. - HS nhắc lại tên bài học. b/ Kết nối
b.1. Luyện đọc
-GV đọc cả bài một lượt: Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ , nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả.
-Giáo viên viết bảng và hướng dẫn HS luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: lao động, sản xuất, công lênh, cơm vàng, lấy công , biển lặng. .
-HS lắng nghe.
-HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV
-GV chia đoạn: 3 đoạn -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn theo hướng dẫn .
-Đoạn 1: Khổ thơ 1 -Đoạn 2: Khổ thơ 2 -Đoạn 3: Khổ thơ 3
-HS đọc đoạn nối tiếp -3 HS đọc đoạn nối tiếp
-Cho HS đọc trơn từng đoạn nối tiếp. -HS nối tiếp nhau đọc đoạn . -Từng cặp HS luyện đọc -HS luyện đọc theo cặp
-Khi HS đọc, GV kết hợp sửa lỗi cho các em (về phát âm , cách ngắt, nghỉ giọng …) GV giúp HS hiểu những từ ngữ được chú giải trong bài
-GV đọc diễn cảm bài văn b.2. Tìm hiểu bài
-GV tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK dưới sự hướng dẫn của GV
- HS đọc thầm đoạn và câu hỏi. - HS đọc thầm. -Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả , lo
lắng của ngời nông dân trong sản xuất?
+ Cày đồng vào buổi ban trưa, mồ hôi rơi xuống như mưa ngoài đồng, bưng bát cơm đầy, ăn một hạt dẻo thơm, thấy đắng cay muôn phần.
-Đi cấy còn trông nhiều bề, trông trời trông đất trông mây....tấm lòng.
-Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân?.
- Những câu thơ thể hiện lạc quan : Công lênh chẳng quản lâu đâu, Ngày nay nước bạc ngày sau cơm vàng. Tìm những câu thơ ứng với mỗi nội dung:
+ Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu + Thể hiện quyết tâm trong lao động sản xuất? Trông cho chân cứng đá mềm
Trời yên bể lặng mới yên tấm lòng + Nhắc nhở ngời ta nhớ ơn người làm ra hạt
gạo? Ai ơi bưng bát cơm đầyDẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần. c/ Thực hành
c.1. Thể hiện sự cảm thông
-Ngoài bài ca dao trên em còn biết bài ca dao nào về lao động sản xuất? Hãy đọc cho cả lớp nghe?
-HS trả lời.
-Hướng dẩn HS tìm hiểu nội dung bài -HS nêu nội dung -GV chốt lại ghi bảng
-Lao động vất vả trên đồng ruộng của những người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho con người.
-Vài HS đọc lại nội dung bài + ghi vào vở c.2. Luyện đọc diễn cảm+HTL
-GV treo bảng phụ ghi sẵn bài đọc diễn cảm.
- GV đọc mẫu. -HS nghe
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp, tìm cách đọc hay
- HS luyện đọc theo cặp. - HS luyện đọc.
- HS thi đọc diễn cảm. - HS thi.
- GV nhận xét cho điểm .
- Tổ chức HS đọc thuộc lòng từng bài ca dao - HS đọc thuộc lòng. - Nhận xét cho điểm.
d/ Áp dụng
-Hôm nay lớp chúng ta học bài gì?. -Ca dao về lao động sản xuất
-Nội dung bài nói gì? -Lao động vất vả trên đồng ruộng của những người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho con người.
-Yêu cầu HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau :Ôn tập và kiểm tra cuối HK1
Tuần 18