thơng dụng
- GV Ycầu : HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích km2, ha với m2 và quan hệ giữa km2 và ha
* Hoạt động 2 : Hình thành kĩ năng viết các số đo diện tích dới dạng STP
a) Ví dụ 1 :
- GV nêu ví dụ : Viết số thập phân thích hợp
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học
- 1 HS nêu trớc lớp, HS cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến
- 1 HS lên bảng viết, HS cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến để cĩ bảng nh SGK : - HS nêu miệng : 1m2 = 100dm2 = 100 1 dam2 - Nhận xét. - Lần lợt nêu để hồn thành bảng ĐV đo - HS nêu : Mỗi đơn vị ủo diện tích gấp 100 lần đơn vị đo bé hơn liền kề nĩ
Mỗi đơn vị ủo diện tích bằng 1001 ( 0,01) đơn vị lớn hơn liền kề nĩ
- 1 HS lần lợt nêu trớc lớp : 1km2 = 1 000 000m2 1ha = 10 000m2 1km2 = 100ha 1ha = 100 1 km2 = 0,01km2
Trửụứng Tieồu hóc Taọp Ngaừi A. Giaựo aựn lụựp 5
vào chỗ chấm: 3m2 5dm2 = ... m2
- GV Ycầu HS thảo luận để tìm số thập phân thích hợp điền vào chỗ trống
- GV gọi 1 số HS phát biểu ý kiến và giải thích rõ cách làm. b) Ví dụ 2 : - GV tổ chức cho HS cả lớp làm ví dụ 2 tơng tự nh ví dụ 1. *Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành( Bài 1, 2 trang 46 SGK)
Bài 1 :Củng cố cho HS cách chuyển đổi ĐV đo diện tích từ lớn đến bé; số đo cĩ hai tên đơn vị thành số đo cĩ một tên ĐV
- GV Ycầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - Giúp HS tìm cách làm đúng:
+ Bớc 1: Viết số đo dới dạng P/S hoặc hỗn số + Bớc 2: Viết phân số hoặc hỗn số dới dang STP
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét và cho điểm HS.
B
ài 2 :Củng cố mối quan hệ giữa mét vuơng- hec ta và ha- km2
- GV gọi HS đọc Ycầu bài.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn - GV nhận xét và KL cách làm đúng
C ) Củng cố dặn dị :
- Nhận xét tiết học
- HS nghe Ycầu của ví dụ. - HS thảo luận theo cặp
- HS cả lớp cùng trao đổi, bổ sung ý kiến cho nhauvà thống nhất cách làm; 3m2 5dm2 = ... m2; 3m2 5dm2 = 3 100 5 m2 = 3,05m2 vậy 3m2 5dm2 = 3,05m2 - HS thảo luận và thống nhất cách làm. 42dm2 = 100 42 m2 = 0.42 m2 vậy 42dm2 = 0,42m2 * Bài 1, 2 trang 46 SGK
- HS đọc thầm đề bài trong SGK, sau đĩ 2 HS lên bảng làm bài tập, HS cả lớplàm bài vào vở. a ) 56dm2 = 100 56 m2 = 0,56m2 b)17dm2 23cm2 = 17 100 23 dm2 = 17,23dm2... - 2 HS nêu miệng .
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở a) 1654m2 =
100001654 1654
ha = 0,1654ha... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 1 HS nhận xét bài làm của bạn. HS cả lớp đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
- HS về nhà làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau
*****
Tuần 9. Thửự naờm ngaứy 11 thaựng 10 naờm 2012
Ngaứy soán: 01.10.2012.
Toaựn
Tieỏt 44 : Luyeọn taọp chung