3. Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi – ghi ủề
“Luyeọn taọp chung”
Baứi 1: Gói 1 HS ủóc yẽu cầu baứi taọp.
- GV hoỷi HS về giaự trũ cuỷa moĩi chửừ soỏ trong soỏ. (chaỳng hán, nẽu giaự trũ cuỷa chửừ soỏ 1 trong soỏ 28,416)
Baứi 2: Gói 1 hs ủóc yẽu cầu cuỷa baứi.
- GV ủóc soỏ –yẽu cầu HS vieỏt soỏ vaứo vụỷ nhaựp (gói 1 HS lẽn baỷng vieỏt )
- GV choỏt lái : Keỏt quaỷ laứ :
Baứi 3: Gói 1 HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi
- Cho HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ. - Gói 1 hs lẽn baỷng laứm baứi. - GV choỏt lái : keỏt quaỷ laứ :
Baứi 4, Gói 1 HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi
- Cho HS tửù laứm baứi .
- Gói HS lẽn baỷng laứm baứi.
Nhaọn xeựt ,ghi ủieồm
3.Cuỷng coỏ, Daởn doứ: - Cho HS nhaộc lái
caựch ủóc, vieỏt, so saựnh soỏ thaọp phãn. - Về nhaứ õn lái baứi vaứ laứm baứi ụỷ vụỷ baứi taọp toaựn
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc./.
- HS ủóc lụựp nghe rồi nhaọn xeựt. - HS nhaộc lái caựch ủóc soỏ thaọp phãn. 1 HS ủóc caỷ lụựp ủóc thầm.
- Caỷ vieỏt soỏ vaứo vụỷ nhaựp.
- Caỷ lụựp cuứng nhaọn xeựt boồ sung. a/ 5,7 b/ 32,85 c/ 0,01 d/ 0,304 - HS nhaộc lái caựch vieỏt soỏ thaọp phãn - 1 HS ủóc, caỷ lụựp ủóc thầm.
- Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
- HS lẽn baỷng thửùc hieọn caỷ lụựp nhaọn xeựt.
41,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 42,538.
- HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ. .
Trửụứng Tieồu hóc Taọp Ngaừi A. Giaựo aựn lụựp 5
*****
Tuần 8. Thửự saựu ngaứy 04 thaựng 10 naờm 2013
Ngaứy soán: 06.09.2013.
Toaựn
Tieỏt 40 : Vieỏt caực soỏ ủo ủoọ daứi dửụựi dáng soỏ thaọp phãn
I. Múc tiẽu:
Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phõn (trường hợp đơn giản) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS 1.Baứi cuừ:
2.Baứi mụựi:
- Giụựi thieọu baứi
- Ghi ủề “Vieỏt caực soỏ ủo ủoọ daứi dửụựi dáng soỏ thaọp
phãn” .
Hẹ1: Ôn heọ thoỏng lái baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi:
a/ GV cho HS nẽu lái caực ủụn vũ ủo doọ daứi ủaừ hóc tửứ lụựn ủeỏn beự.
- Gói moọt soỏ em ủóc baỷng ủụn vũ ủo doọ daứi.
b/ Yẽu cầu HS nẽu quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo liền kề.
+ 1km = ? hm ; 1hm = ?km 1m = ? dm ; 1dm = ?m
- GV yẽu cầu HS suy nghú vaứ phaựt trieồn nhaọn xeựt chung về quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo liền kề.
- GV choỏt lái: Moĩi ủụn vũ ủo ủoọ daứi gaỏp 10 laứn ủụn vũ
liền sau noự. Moĩi ủụn vũ ủo ủoọ daứi baống moọt phần mửụứi ( 0,1) ủụn vũ liền trửụực noự.
c/ GV viẽn cho HS nẽu quan heọ cuỷa moọt soỏ ủụn vũ ủo ủoọ daứi quen thuoọc.
+ 1km = ?m ; 1m = ?km + 1m = ?cm ; 1cm = ?m + 1m = ?mm ; 1mm = ?m + 1m = ?dm ; 1dm = ?m
- GV nẽu vớ dú: vieỏt soỏ thaọp phãn thớch hụùp vaứo choĩ chaỏm:
+ 6m 4dm = … m
- GV nẽu cho HS laứm tieỏp vớ dú
- 2-3 HS nẽu. km, hm, dam, m, dm, cm, mm 1km = 10hm ; 1hm = 0,1km 1m = 10dm ; 1dm = 0,1m
- HS thaỷo luaọn vaứ ủi ủeỏn phaựt bieồu chớnh xaực.
1km = 1000m ; 1m = 0,001km 1m = 100cm ;1= 0,01m 1m = 1000mm ; 1mm = 0,001m 1m=10dm;1dm=0,1m
- Moọt vaứi HS nẽu caựch laứm :
6m4dm = 6,4m vaọy 6m4dm = 6,4m
Trửụứng Tieồu hóc Taọp Ngaừi A. Giaựo aựn lụựp 5
+ 12dm5cm = … dm 9m25cm = … m 7m8cm = … m
Hẹ2: Thửùc haứnh::
Baứi 1: Gói 1 HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi.
- Cho HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ, GV giuựp caực HS yeỏu. - Gói 1 HS lẽn baỷng laứm baứi.
- GV choỏt lái: keỏt quaỷ laứ:
a/ 8m6dm = 8,6m ; b/ 2dm2cm = 2,2dmc/ 3m7cm = 3,07m ; d/ 23m13cm = 23,13m c/ 3m7cm = 3,07m ; d/ 23m13cm = 23,13m (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Baứi 2: Cho HS ủóc ủề.
- Phãn tớch: Vieỏt 3m4dm dửụựi dáng soỏ thaọp phãn coự ủụn vũ laứ meựt tửực laứ vieỏt soỏ thaọp phãn thớch hụùp vaứo choĩ chaỏm: 3m4dm= … m.
Baứi 3:Cho hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi - Yẽu cầu HS tửù laứm baứi.
Choỏt yự ủuựng:
a/ 5km302m = 5,302km b/ 5km75m = 5,075kmc/ 302m = 0,302km c/ 302m = 0,302km
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm.
3.Cuỷng coỏ, Daởn doứ:
- Cho HS nhaộc lái tẽn caực ủụn vũ ủo ủõù daứi tửứ lụựn ủeỏn beự vaứ quan heọ cuỷa caực ủụn vũ ủo liền kề.
- Về nhaứ õn lái baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi./.
***** 12dm5cm = 12,5dm 9m25cm = 9,25m 7m8cm = 7,08m - 1 HS ủóc caỷ lụựp ủóc thầm.
- HS laứm baứi vaứo vụỷ. - 1 HS lẽn baỷng laứm baứi, lụựp nhaọn xeựt rồi thoỏng nhaỏt kẽt quaỷ.
- HS ủóc ủề .
- HS tửù laứm caực yự coứn lái. - HS ủóc yẽu cầu cuỷa ủề caỷ lụựp ủóc thầm.
- HS tửù laứm baứi sau ủoự caỷ lụựp thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ.
Tuần 9. Thửự hai ngaứy 08 thaựng 10 naờm 2012
Ngaứy soán: 01.10.2012.
Toaựn
Tieỏt 41: Luyeọn taọp I. Múc tiẽu: Giúp HS :
- Biết viết số đo độ dài dới dạng số thập phân .
III. Caực hoát ủoọng dáy - hóc:
Hoát ủoọng GV Hoát ủoọng HS
A.Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi HS lên bảng làm các bài tập h- ớng dẫn luyện tập thêm của tiết học trớc. - GV đánh giá ghi điểm.
B. Bài mới :
*Giới thiệu bài : Trong tiết học này các em cùng luyện tập về cách viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân.
*
Hoạt động 1: Củng cố các kiến thức cĩ liên quan:
- Y/C HS nhắc lại bảng đơn vị đo đọ dài và mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài liền kề nhau.
- Chốt lại các kiến thức liên quan. *
Hoạt động 2: Luyện tập viết số đo độ dài dới dạng STP (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 1 : Rèn kĩ năng viết số đo độ dài cĩ hai tên ĐV thành số đo cĩ 1 tên ĐV trong MQH giữa m-cm
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng, sau đĩ
- N hận xét và cho điểm HS, chốt lại cách làm bài: Trớc hết phải viết số đo đĩ dới dạng hỗn số rồi mới viết dới dang STP
Bài 2 : Củng cố cách viết số đo độ dài từ bé đến lớn dới dạng STP
- GV gọi 1HS đọc đề bài.
- GV viết lên bảng : 315cm = ... m và - Ycầu HS thảo luận để tìm cách viết 315 cm thành ssĩ đo cĩ đơn vị là mét.
- GV nhận xét và hớng dẫn lại cách làm nh SGK đã giới thiệu.
- GV Ycầu HS làm bài
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 3 HS nhắc lại.
- Lớp nhận xet bổ sung
* Hoạt động cá nhân, lớp
- 1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
a) 35m 23cm = 35
10023 23
m = 35,23m
- 1 HS chữa bài của bạn. HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài trớc lớp.
- HS thảo luận, sau đĩ một số HS nêu ý kiến trớc lớp.
- Nghe GV hớng dẫn cách làm
Trửụứng Tieồu hóc Taọp Ngaừi A. Giaựo aựn lụựp 5
GV chữa bài và cho điểm HS.
- Chốt lại cách làm nhanh và đơn giản : Mỗi đơn vị đo độ dài ứng với một chữ số trong số đo độ dài.
hân tích 315cm ta đợc : 3 m 1 dm5 cm
Vậy 315cm = 3,15m.
Bài 3 : Rèn kĩ năng viết số đo độ dài cĩ hai tên đơn vị thành số đo cĩ 1 tên đơn vị trong mối quan hệ giữa m- km
- GV Ycầu HS đọc đề bài.
- GV nhắc HS làm bài tập 3 tơng tự nh cách làm bài tập 1. Sau đĩ Ycầu HS làm bài tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, GV nhận xét và cho điểm.
Bài 4 : Rèn kĩ năng viết số đo độ dài cĩ 1 tên ĐV thành số đo cĩ 2 tên ĐVtrong MQH giữa các đơn vị đo trong bảng - GV Ycầu HS đọc đề bài.
- GV Ycầu HS thảo luận để tìm cách làm phần a) , c),
- GV cho HS phát biểu trớc lớp.
- GV nhận xét các cách mà HS đa ra, sau đĩ hớng dẫn lại cách mà SGK đã trình bày hoặc cho HS cĩ cĩ cách làm nh SGK trình bày lại trớc lớp.
- GV yêu cầu HS làm tiếp các phần cịn lại của bài.
- GV chữa bài và Ycầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.