- Mẫu chữ hoa.
3.Củng cố,dặn dũ:
- Trũ chơi : Giải toỏn nhanh !
* 2 HS đọc đề bài toỏn. - HS điền số vào phần túm tắt. - 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC. - HS điền số vào phần túm tắt. - 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC. * 1HS đọc đề bài. - 3 HS lờn bảng, cả lớp điền kết quả vào vở * 1 HS đọc đề.
- HS trỡnh bày bài giải vào vở
- Mỗi tổ cử 1HS thi giải toỏn nhanh.
TIẾT 4: MĨ THUẬT: Giỏo viờn bộ mụn dạy.
Thứ năm ngày 21thỏng 3 năm 2013
TIẾT 1: TỐN: TCT 111: LUYỆN TẬPI. MỤC TIấU : I. MỤC TIấU :
- Biết giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn cú lời văn cú một phộp trừ . - Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3 ; 4 .
* KNS : Rốn luyện tớnh tớch cực tự giỏc khi học toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
-Bộ đồ dựng toỏn 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 1 học sinh lờn bảng làm lại bài tập 2/150.
- GV nhận xột, ghi điểm. 2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : b. Luyện tập : * Bài 1 :
- GV hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn. - Yờu cầu HS điền số vào phần túm tắt. - Dựa vào túm tắt giải bài toỏn.
- Chữa bài, nhận xột.
- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
- …..lan cú 14 cỏi thuyền cho bớt đi 4 cỏi thuyền
-….Hỏi Lan cũn lại mấy cỏi thuyền ? - HS điền số vào phần túm tắt.
- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm vào vở nhỏp
Bài giải: Số cỏi thuyền lan cú là:
Giỏo ỏn lớp 1 - Năm 2012 - 2013 Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xũn
* Bài 2
- Yờu cầu HS giải bài toỏn vào vở - Chữa bài, nhận xột.
* Bài 3 :
- GV hướng dẫn HS làm quen với túm tắt bài toỏn bằng sơ đồ đoạn thẳng.
- Yờu cầu HS giải bài toỏn. - GV chữa bài, nhận xột. * Bài 4 : ( trũ chơi) - Nhận xột, tuyờn dương.
3. Củng cố, dặn dũ :
- Trũ chơi : Giải toỏn nhanh .
14 – 4 = 10 ( cỏi thuyền) Đỏp số: 10 cỏi thuyền - HS tỡm hiểu bài toỏn tương tự bài 1 - 1 HS lờn bảng, cả lớp làm vở - HS nhỡn túm tắt đọc đề toỏn. - HS nhỡn sơ đồ đoạn thẳng - 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC. Chỳ ý: đơn vị Cm * Bài 4 SGK
- Mỗi tổ cử 1 HS thi giải toỏn nhanh. ( Cũn lại làm vào vở nhỏp)
- Đại diện nhúm đọc bài giải.
TIẾT 2: CHÍNH TẢ: TCT 8: QUÀ CỦA BỐ.I. MỤC TIấU : I. MỤC TIấU :
- Nhỡn sỏch hoặc bảng, chộp lại đỳng khổ thơ 2 bài Quà của bố khoảng 10 – 12 phỳt.
- Điền đỳng vần s hay x; Vần im hay iờm vào chỗ trống - Làm được bài tập Bài tập 2a và 2b SGK
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
Bảng phụ ghi cỏc bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (35’)1. Kiểm tra bài cũ : 1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lờn bảng làm lại bài tập 2; 3 tuần trước đĩ làm.
- Nhắc lại quy tắc viết với k. - GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp
- GV treo bảng phụ cú ghi sẵn nội dung khổ 2 bài Quà của bố
- Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : gửi, nghỡn, lời chỳc, cỏi hụn
- Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào BC. - Hướng dẫn HS tập chộp vào vở.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ. - GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến. - Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV chấm một số vở, nhận xột. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả * 2 học sinh làm bảng. * HS nhỡn bảng đọc thành tiếng khổ thơ. - Cỏ nhõn, ĐT. - HS viết vào BC. - HS tập chộp vào V2.
- HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở . - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
Giỏo ỏn lớp 1 - Năm 2012 - 2013 Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xũn
2a. Điền õm s hay x :
- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng làm - Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
2b. Điền vần im hay iờm :
- Tổ chức HS thi đua làm bài tập trờn bảng lớp.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT. 3. Củng cố - Dặn dị :
- Nờu lại cỏc chữ vừa viết? - Nhận xột giờ học.
- Cả lớp sửa bài vào vở
- HS thi đua làm bài tập trờn bảng lớp.
- Cả lớp sửa bài vào VBT.
TIẾT 3: KỂ CHUYỆN : TCT 4: BễNG HOA CÚC TRẮNG I. MỤC TIấU :
- Kể lại được một đoạn cõu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- hiểu nội dung cõu chuyện: Lũng hiếu thảo của cụ bộ làm cho đất trời cũng cảm động, giỳp cụ chữa khỏi bệnh cho mẹ.
* KNS : + Tự nhận thức bản thõn + Xỏc định giỏ trị
+ Thể hiện sự cảm thụng + Giao tiếp, ứng xử
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: