- HS kể lại được một đoạn cõu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung cõu chuyện: Bỏc Hồ rất yờu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yờu quý Bỏc Hồ.
* Kể lại được tồn bộ cõu chuyện theo tranh.
II.Đồ dựng dạy học:
-Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK.
III.Cỏc hoạt động dạy học (35’)
1.KTBC : Giỏo viờn yờu cầu học sinh quan sỏt tranh trờn màn hỡnh để kể lại cõu chuyện “Bụng hoa cỳc trắng”. Mỗi em kể theo 2 tranh.
Nhận xột bài cũ. 2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi bảng tờn bài.
- Kể chuyện: Kể lần 1 để học sinh biết cõu
chuyện.
Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giỳp học sinh nhớ cõu chuyện.
- Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn cõu chuyện theo tranh:
Tranh 1: Giỏo viờn yờu cầu học sinh xem tranh , đọc và trả lời cõu hỏi dưới tranh. + Tranh 1 vẽ cảnh gỡ ?
+ Cõu hỏi dưới tranh là gỡ ?
Yờu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1. Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự
*Hướng dẫn học sinh kể tồn cõu chuyện: Cõu chuyện này cho em biết điều gỡ ? GV chốt ND cõu chuyện
3.Củng cố dặn dũ:
- Nhận xột tổng kết tiết học, yờu cầu học sinh về nhà kể lại cho người thõn nghe.
2 HS kể lại cõu chuyện “Bụng hoa cỳc trắng”.
Học sinh khỏc theo dừi để nhận xột cỏc bạn kể.
2 học sinh nờu ý nghĩa cõu chuyện. Học sinh nhắc lại.
- Học sinh lắng nghe và theo dừi vào tranh để nắm nội dung cõu truyện.
-HS trả lời -HS thi kể * HS kể - Trả lời
Học sinh nhắc lại ý nghĩa cõu chuyện.
-Theo dừi
TIẾT 4: THỦ CễNG: TCT 29: CẮT DÁN HèNH TAM GIÁC (TIẾT 2)
Giỏo ỏn lớp 1 - Năm 2012 - 2013 Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xũn
- Học sinh kẻ, cắt, dỏn được hỡnh tam giỏc. Đường cắt tương đối thẳng. Hỡnh dỏn tương đối phẳng.
* Hskt: Kẻ, cắt, dỏn được HTG. Đường cắt thẳng. Hỡnh dỏn phẳng. Cú thể kẻ, cắt, dỏn được HTG cú kớch thước khỏc.
II/ Chuẩn bị :
- Giấy màu , hồ , bỳt chỡ , kộo ,vở