một việc chứng tỏ sự thụng minh đú ?
3. HĐ nối tiếp:
Nhận xột - dặn dũ. Về nhà kể lại cõu chuyện cho người thõn nghe. Chuẩn bị bài sau Dờ con nghe lời mẹ.
- 2 HS
-...Súc chuyền cành sơ ý bị rơi trỳng vào người Súi.
- ...Súi định ăn thịt Súc, Súc van nài. Hĩy thả tụi ra nào
- ...nhảy nhút....buồn bực
-...vỡ anh độc ỏc, sự độc ỏc thiờu đốt tim gan anh.
- HS tập kể.
- HS khỏ, giỏi kể được tồn bộ cõu chuyện.
- Súi rất thụng minh. khi Súi hỏi, Súc hứa sẽ trả lời nhưng đũi được thả trước, trả lời sau. Nhờ vậy Súc đĩ thoỏt khỏi nanh vuốt của Súi sau khi trả lời.
TIẾT 4: THỦ CễNG: TCT 30: CẮT DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN.(Tiết1) I. Mục tiờu:
- Biết cỏch kẻ, cắt cỏc nan giấy.
- Cắt được cỏc nan giấy. Cỏc nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng.
Giỏo ỏn lớp 1 - Năm 2012 - 2013 Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xũn
- Dỏn được cỏc nan giấy thành hỡnh hàng rào đơn giản. Hàng rào cú thể chưa cõn đối.
* Kẻ, cắt được cỏc nan giấy đều nhau. Dỏn được cỏc nan giấy thành hỡnh hàng rào ngay ngắn, cõn đối. Cú thể kết hợp vẽ trang trớ hàng rào.
II. Đồ dựng dạy học:
- Chuẩn bị mẫu cỏc nan giấy và hàng rào. - 1 tờ giấy kẻ cú kớch thước lớn.
- Học sinh: Giấy màu cú kẻ ụ, bỳt chỡ, vở thủ cụng, hồ dỏn … .
III. Cỏc hoạt động dạy học :(35’)
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yờu cầu giỏo viờn dặn trong tiết trước.
Nhận xột chung về việc chuẩn bị của học sinh.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi bảng tờn bài
GV hướng dẫn HS cỏch kẻ,cắt hàng rào -Cắt 4 nan đứng, mỗi nan KT 6x1 (ụ) -2 nan ngang, mỗi nan KT 9x1(9ụ)
GV hướng dẫn học sinh cỏch dỏn hàng rào.
+ Kẻ 1 đường chuẩn (dựa vào đường kẻ ụ tờ giấy).
+ Dỏn 4 nan đứng cỏc nan cỏch nhau 1 ụ. + Dỏn 2 nan ngang: Nan ngang thứ nhất cỏch đường chuẩn 1 ụ. Nan ngang thứ hai cỏch đường chuẩn 4 ụ. Học sinh thực hành kẻ cắt và dỏn nan giấy vào vở thủ cụng. 3. Củng cố, dặn dũ: Nhận xột tiết học Dặn chuẩn bị tiết 2 Học sinh mang dụng cụ để trờn bàn cho giỏo viờn kiểm tra.
Vài HS nờu lại
Học sinh quan sỏt giỏo viờn thực hiện trờn mụ hỡnh mẫu. 4 ụ Đường chuẩn Học sinh nhắc lại cỏch cắt và dỏn rồi thực hành theo mẫu của giỏo viờn.Trang trớ cho thờm đẹp.
HS theo dừi
BUỔI CHIỀU: TIẾT 3: TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI: TRỜI NẮNG TRỜI MƯA
I. Mục tiờu:
- Nhận biết và mụ tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nắng, mưa. - Biết cỏch ăn mặc và giữ gỡn sức khoẻ trong những ngày nắng, mưa.
* Nờu được một số ớch lợi hoặc tỏc hại của nắng, mưa đối với đời sống con người.
* GDKNS: Cỏc KN cơ bản: KN ra quyết định, KN tự bảo vệ và phỏt triển KN giao tiếp.
Giỏo ỏn lớp 1 - Năm 2012 - 2013 Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xũn
Cỏc hỡnh trong SGK.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:(35’)
1. Khởi động:
Cỏc em đĩ học bài gỡ?
Con muỗi gồm những bộ phận nào? Con muỗi dựng vũi để làm gỡ? Cần làm gỡ để khụng bị muỗi đốt?
GV nhận xột
2. Bài mới:
a. GV giới thiệu
Hoạt động 1: HS nhận biết cỏc dấu hiệu chớnh của trời nắng, trời mưa.
-Yờu cầu HS phõn loại tranh ảnh mà cỏc em sưu tầm mang đến lớp, theo 2 nhúm trời nắng – trời mưa.
ý kiến mụ tả về bầu trời, những đỏm mõy khi trời nắng – trời mưa.
- GV kết luận:
Trả lời cỏc cõu hỏi:
Hỡnh nào cho biết trời nắng? Tại sao em biết?
Hỡnh nào cho biết trời mưa? Tại sao em biết?
Hoạt động 2: HS cú ý thức bảo vệ sức khỏe khi đi giữa trời nắng trời mưa.
GV yờu cầu HS thảo luận cỏc cõu hỏi sau: Tại sao đi giữa trời nắng, ta phải đội mũ nún?
Để khụng bị ướt, khi đi dưới trời mưa, ta phải nhớ điều gỡ?
3. Củng cố, dặn dũ:
GV nhận xột – tuyờn dương
- HS trả lời
-HS khỏc nhận xột
HS cỏc nhúm thực hiện theo yờu cầu HS cỏc nhúm nờu lờn 1 dấu hiệu của trời nắng , trời mưa -Mụ tả về bầu trời, những đỏm mõy khi trời nắng – trời mưa. -Đại diện cỏc nhúm giới thiệu HS trả lời
HS thảo luận theo nhúm 2 HS * Nờu được một số ớch lợi hoặc tỏc hại của nắng, mưa đối với đời sống con người.
-Theo dừi
Thứ sỏu ngày 5 thỏng 4 năm 2013
TIẾT 1 +2: TẬP ĐỌC: TCT 35, 36: ngời bạn tốt I. MỤC TIấU :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: bỳt chỡ, liền đua, sửa lại, ngay ngắn,
ngượng nghịu. Bước đầu biết ngắt hơi ở chỗ cú dấu cõu.
- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt, luụn giỳp đỡ bạn rất hồn nhiờn và chõn thành.
Trả lời được cõu hỏi 1,2 ( SGK )
*KNS: -Xỏc định giỏ trị ,tự nhận thức về bản thõn,hợp tỏc
-Ra quyết định,phản hồi, lắng nghe tớch cực
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: