- Làm đỳng bài tập chớnh tả: điền vần iờn, in và cỏc chữ r, d, bay gi vào chỗ trống. - Bài tập 2a hoặc 2b.
II. Đồ dựng dạy học :
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III. Cỏc hoạt động dạy và học :
1. Kiểm tra bài cũ : Bài Chuyện ở lớp
- GV đọc một số từ khú yờu cầu hs viết
bảng con 2. Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn hs tập chộp Đọc mẫu bài chộp Mốo kiếm cớ gỡ để trốn học ? - Yờu cầu hs phõn tớch tiếng khú
* Hướng dẫn viết bài vào vở: - Trỡnh bày đỳng khổ thơ - HD soỏt bài
- GV chấm bài nhận xột chung
- 1 hs thực hiện lớp viết bảng con
- vài hs đọc đoạn chộp ...đuụi ốm ...
HS hội ý tỡm tiếng khú viết: buồn bực, kiếm, đuụi, cừu, toỏng,
- HS phõn tớch và đọc - HS viết bảng con
- HS viết tờn phõn mụn chớnh tả - Viết đề bài cỏch 4 ụ
- Dũng đầu cỏch lề đỏ 3 ụ, chữ đầu dũng phải viết hoa
Giỏo ỏn lớp 1 - Năm 2012 - 2013 Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xũn
HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập a)Điền chữ r, d hay gi ?
b)Điền iờn hay in ? 3. HĐ nối tiếp:
- Dặn dũ hs xem trước bài Ngưỡng cửa - Nhận xột lớp.
- HS quan sỏt tranh chọn õm thớch hợp Thầy giỏo, nhảy dõy, cỏ rụ...
đàn kiến, bảng tin.
TIẾT 3: KỂ CHUYỆN: TCT 6: SểI VÀ SểC I. Mục tiờu:
- HS kể được một đoạn cõu chuyện dựa theo tranh và cõu hỏi gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung cõu chuyện: HS nhận ra Súc là con vật thụng minh nờn đĩ thoỏt được nguy hiểm.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK( phúng to ) III. Cỏc hoạt động dạy và học: (35’)
1. Kiểm tra bài cũ :
Cõu chuyện: Niềm vui bất ngờ 2. Bài mới:
HĐ1: Kể chuyện
GV kể lần 1tồn cõu chuyện GV kể lần 2 kết hợp tranh
Tranh 1: Chuyện gỡ xảy ra khi Súc đang chuyền trờn cành cõy ?
Tranh 2: Súi định làm gỡ Súc ?
Tranh 3: Súi hỏi Súc thế nào ? Súc đỏp ra sao ?
Tranh 4: Súc giải thớch vỡ sao Súi buồn ?
- Hướng dẫn HS tập kể một đoạn cõu
chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. HĐ2 : Tỡm hiểu ý nghĩa cõu chuyện