C. TIếN TRìNH LÊN LớP
a. Vế kĩ năng:
- Cốt truyện, tình huống truyện, nhân vật, ngời kể chuyện, lời đối thoại và lời độc thoại trong tác phẩm.
- ý nghĩa, giá trị của tiếng nói dân tộc.
- Tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong truyện.
b. Về kĩ năng:
- Kể tóm tắt truyện.
- Tìm hỉểu, phân tích nhân vật cậu bé Phrăng và thầy giáo Ha - men qua ngoại hình, ngôn ngữ, cử chỉ, hành động.
- Trình bày đợc suy nghĩ của bản thân về ngôn ngữ dân tộc nói chung và ngôn ngữ dân tộc mình nói riêng.
c. Về thái độ:
Giáo dục lòng yêu quê hơng đất nớc dân tộc qua những cử chỉ, hành động tởng nh là bình thờng: yêu quý tiếng nói dân tộc mà bao thế hệ cha ông đã giữ gìn và phát triển.
B. CHUẩN Bị
a. Chuẩn bị của GV:
Giáo án, SGK, SGV.
b. Chuẩn bị của HS:
Vở ghi, SGK, vở bài tập Ngữ văn.
C. TIếN TRìNH LÊN LớP
1. Kiểm tra bài cũ:
Nêu nhận xét của em về nội dung và nghệ thuật của bài “Vợt thác ”. * Đặt vấn đề vào bài mới:
Lòng yêu nớc là một tình cảm rất thiêng liêng đối với mỗi ngời và nó có rất nhiều cách biểu hiện khác. ở đây, trong tác phẩm “Buổi học cuối cùng”, đặc biệt này, lòng yêu nớc đợc biểu hiện trong tình yêu tiếng mẹ đẻ.
Câu chuyện cảm động đã xảy ra nh thế nào?
2. Dạy nội dung bài mới:
HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS KIếN THứC CầN ĐạT
HĐ 1: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm
Y/c HS đọc chú thích */54 ? Hãy nêu một vài hiểu biết của em về tác giả.
Đọc chú thích * / 54 Suy nghĩ - trả lời
I. Giới thiệu tác giả - tác phẩm:
1. Tác giả:
- An phông xơ Đô đê (1840 - 1897).
- Nhà văn chuyên viết truyện ngắn của nớc Pháp thế kỉ XIX.
? Trình bày sự hiểu biết của
mình về tác phẩm Suy nghĩ - trả lời
2. Tác phẩm:
Hoàn cảnh viết truyện ngắn này. Sau chiến tranh Pháp - Phổ (1870) Pháp thua trận, phải cắt vùng An dát và Loren cho Phổ (Đức) HĐ 2: HDHS đọc - hiểu văn bản GV đọc mẫu một đoạn Kể tóm tắt truyện Y/c HS giải thích một số chú thích ? Theo em văn bản có thể đuợc chia thành mấy đoạn
? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì
? Truyện có mấy nhân vật chính
? Truyện đợc kể ở ngôi thức mấy
? Kể ở ngôi thứ nhất có tác dụng gì
Lắng nghe - theo dõi SGK
Suy nghĩ - trả lời
Đ1: Trớc buổi học, quang cảnh trên đờng đến trờng và quang cảnh ở trờng qua sự quan sát của Phrăng
Đ2: Diễn biến buổi học cuối cùng
Đ3: Cảnh kết thúc buổi học cuối cùng
- 2 nhân vật chính - Ngôi thứ nhất
- Thuận lợi để biểu hiện tâm trạng, ý nghĩ của nhân vật kể chuyện
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Đọc - tìm hiểu chú thích - tìm bố cục: * Đọc * Chú thích * Bố cục: 3 đoạn: - Đ1: Từ đầu vắng mặt con…
- Đ2: tiếp nhớ mãi buổi…
học cuối cùng này - Đ3: còn lại
HĐ 3: HDHS thảo luận câu hỏi SGK ? Nêu nội dung của đoạn 1
? Trớc buổi học, quang cảnh trên đờng đến trờng nh thế nào ? Quang cảnh ở trờng nh thế Suy nghĩ - trả lời Suy nghĩ - trả lời 2. Phân tích:
a. Buổi học cuối cùng của Phrăng:
- Trên dờng lính Phổ đang tập
nào
? Không khí trong lớp ra sao
? Những điều đó báo hiệu điều gì xảy ra
? Trớc buổi học Phrăng có tâm trạng nh thế nào
? Phrăng có thực hiện đợc ý đồ của mình không
? Khi nghe thầy nói đây là buổi học cuối cùng cậu bé có biểu hiện gì
? Em hãy tìm chi tiết diễn tả tân trạng của Phrăng
? Phrăng hiểu ra điều gì? Cậu còn có cơ hội nữa không?
? Em có nhận xét gì về nhân vật Phrăng
? Thái độ đối với tiếng Pháp và với thầy Ha Men trong buổi học cuối cùng nói lên phẩm chất gì của cậu
GV: Đó là tình yêu tiếng nói dân tộc, một biểu hiện cụ thể của lòng yêu nớc
Thầy nói hôm nay là buổi học tiếng Pháp cuối cùng Suy nghĩ - trả lời - Không - Choáng vảng, sững sờ - Định trốn học đi chơi - Giận mình vì bỏ phí thời gian học tập - Chán sách ng… ời bạn cố tri
- Thấy xấu hổ không thuộc bài
- Kinh ngạc hiểu đến thế…
- ý nghĩa thiêng liêng của buổi học tiếng Pháp
- Hồn nhiên, chân thật - Tình yêu tiếng Pháp - Quý trọng, biết ơn thầy
Lắng nghe - Lớp học: Lặng ngắt. Thầy Ha men dịu dàng, mặc đẹp hơn Vùng An dát của Pháp rơi vào tay Đức - Phrăng trớc buổi học: + Định trốn học, sợ thầy hỏi bài vì cha thuộc.
Cỡng lại đợc và đến trờng
- Khi biết đây là buổi học cuối cùng thấy choáng vảng, sững sờ tiếc nuối và ân hận
- Hiểu đợc ý nghĩa thiêng liêng của việc học tiếng Pháp và tha thiết muốn học tập Hồn nhiên, chân thật, biết lẽ phải
3. Củng cố - luyện tập:
b. HDHS học bài ở nhà:
- VN học bài
- Xem trớc những ý còn lại giờ sau học.