Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc của Niu-tơn
- Để kiểm nghiệm xem cĩ phải thuỷ tinh đã làm thay đổi màu của ánh sáng hay khơng.
- Mơ tả bố trí thí nghiệm:
- Niu-tơn gọi các chùm sáng đĩ là
chùm sáng đơn sắc.
- Thí nghiệm với các chùm sáng khác kết quả vẫn tương tự → Bảy chùm sáng cĩ bảy màu cầu vồng, tách ra từ quang phổ của Mặt Trời, đều là các chùm sáng đơn sắc
- HS đọc Sgk để biết tác dụng của từng bộ phận trong thí nghiệm.
- HS ghi nhận các kết quả thí nghiệm và thảo luận về các kết quả đĩ.
- Chùm sáng màu vàng, tách ra từ quang phổ của Mặt Trời, sau khi qua lăng kính P’ chỉ bị lệch về phái đáy của P’ mà khơng bị đổi màu.
II. Thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc của Niu-tơn đơn sắc của Niu-tơn
- Cho các chùm sáng đơn sắc đi qua lăng kính → tia lĩ lệch về phía đáy nhưng khơng bị đổi màu.
Vậy: ánh sáng đơn sắc là ánh
sáng khơng bị tán sắc khi truyền qua lăng kính.
Hoạt động 3 ( phút): Giải thích hiện tượng tán sắc
- Ta biết nếu là ánh sáng đơn sắc thì sau khi qua lăng kính sẽ khơng bị tách màu. Thế nhưng khi cho ánh sáng trắng (ánh sáng Mặt Trời, ánh sáng đèn điện dây tĩc, đèn măng sơng…) qua lăng kính chúng bị tách thành 1 dải màu → điều này chứng tỏ điều gì?
- Gĩc lệch của tia sáng qua lăng kính phụ thuộc như thế nào vào chiết suất của lăng kính?
- Khi chiếu ánh sáng trắng → phân tách thành dải màu, màu tím lệch nhiều nhất, đỏ lệch ít nhất → điều này chứng tỏ điều gì?
- Chúng khơng phải là ánh sáng đơn sắc. Mà là hỗn hợp của nhiều ánh sáng đơn sắc cĩ màu biến thiên liên tục từ đỏ đến tím.
- Chiết suất càng lớn thì càng bị lệch về phía đáy.
- Chiết suất của thuỷ tinh đối với các ánh sáng đơn sắc khác nhau thì khác nhau, đối với màu đỏ là nhỏ nhất và màu tím là lớn nhất.
III. Giải thích hiện tượng tán sắc sắc
- Ánh sáng trắng khơng phải là ánh sáng đơn sắc, mà là hỗn hợp của nhiều ánh sáng đơn sắc cĩ màu biến thiên liên tục từ đỏ đến tím.
- Chiết suất của thuỷ tinh biến thiên theo màu sắc của ánh sáng và tăng dần từ màu đỏ đến màu tím.
- Sự tán sắc ánh sáng là sự phân tách một chùm ánh sáng phức tạp thành c chùm sáng đơn sắc.
Hoạt động 4 ( phút): Tìm hiểu các ứng dụng của hiện tượng tán sắc.
- Y/c Hs đọc sách và nêu các ứng dụng.
- HS đọc Sgk IV. Ứng dụng
- Giải thích các hiện tượng như: cầu vồng bảy sắc, ứng dụng trong máy quang phổ lăng kính… Nguyễn Thị Huyền Mặt Trời G F P F’ Đỏ Tím P’ M M’ Vàng V
4. Củng cố và BTVN a. Củng cố a. Củng cố
1. Thí nghiệm với as đơn sức của Niu ton nhằm CMA. sự tồn tại của as đơn sắc A. sự tồn tại của as đơn sắc
B. lăng kính khơng làm thay đổi màu sắc của ánh sáng C. ánh sáng mặt trời khơng phải là ánh sáng dơn sắc
D. ánh sang cĩ bất kì màu gì khi đi qua lăng kính cũng bị lệch về đáy b. BTVN
- Làm tất cả các bài tập trong SGK trang 125 và SBT trang 38, 39---//--- ---//--- Tiết 41 SỰ GIAO THOA ÁNH SÁNG ---o0o--- I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức
- Mơ tả được thí nghiệm về nhiễu xạ ánh sáng và thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng. - Viết được các cơng thức cho vị trí của các vân sáng, tối và cho khoảng vân i.
- Nhớ được giá trị phỏng chưng của bước sĩng ứng với vài màu thơng dụng: đỏ, vàng, lục…. - Nêu được điều kiện để xảy ra hiện tượng giao thoa ánh sáng.
2. Về kĩ năng
- Vận dụng các cơng thức đã học vào giải bài tập trong SGK
3. Về thái độ
- Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề mới trong khoa học
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Dụng cụ thí nghiệm giao thoa sĩng ánh sáng bằng khe Yâng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới 3. Bài mới
* Vào bài
Hoạt động 1 ( phút): Tìm hiểu về hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng
Hoạt động của GV Hoạt động của hs Nội dung
- Mơ tả hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng
- O càng nhỏ → D’ càng lớn so với D.
- Nếu ánh sáng truyền thẳng thì tại sao lại cĩ hiện tượng như trên?
→ gọi đĩ là hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng → đĩ là hiện tượng như thế nào? - Chúng ta chỉ cĩ thể giải thích nếu thừa nhận ánh sáng cĩ tính chất sĩng, hiện tượng này tương tự như hiện tượng nhiễu xạ của sĩng trên mặt nước khi gặp vật cản.
- HS ghi nhận kết quả thí nghiệm và thảo luận để giải thích hiện tượng.
- HS ghi nhận hiện tượng.
- HS thảo luận để trả lời.
I. Hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng
- Hiện tượng truyền sai lệch so với sự truyền thẳng khi ánh sáng gặp vật cản gọi là hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng.
- Mỗi ánh sáng đơn sắc coi như một sĩng cĩ bước sĩng xác định.
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu hiện tượng giao thoa ánh sáng
- Mơ tả bố trí thí nghiệm Y- - HS đọc Sgk để tìm hiểu kết II. Hiện tượng giao thoa ánh sáng
Nguyễn Thị Huyền
S O