- KT VBT TV HS
Ôn tập về giải toán.
I. Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (Bài toán tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó).
- Rèn kĩ năng giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giấy ghi đề bài BT1, BT2.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: a/ Giới thiệu bài: a/ Nội dung
1. Bài toán ví dụ.
Bài toán 1
- GV dán giấy ghi nội dung BT 1. - GV hỏi phân tích đề toán.
- Gợi ý HS nhớ lại cách giải. Ta có sơ đồ:
- V củng cố cách tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bài toán 2.
- Gv hỏi phân tích đề toán. Ta có sơ đồ:
- GV củng cố cách tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó. 2. Thực hành. Bài 1: a)Ta có sơ đồ: - HS đọc đề toán. - HS nhớ lại cách giải.
- Lớp giải vào PBT theo nhóm.
- Các nhóm dán bảng, trình bày kết quả. Bài giải
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 5 + 6 = 11 (phần) Số bé là: 21 : 11 ì 5 = 55 Số lớn là:121 – 55 = 66 Đáp số: 55 và 66. - Vài HS nhắc lại. - HS đọc đề bài toán.
- HS nêu cách giải bài toán.
- Lớp giải vào nháp. Cá nhân lên bảng. Bài giải
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 5 – 2 = 3 (phần) Số bé là: 92 : 2 ì 3 = 288 Số lớn là: 88 + 192 = 480 Đáp số: 288 và 480 - Vài HS nhắc lại. - HS đọc đề bài.
- Lớp tự giải vào vở. 2 HS lên chữa.
a. Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 7 + 9 = 16 (phần) Số bé là: 80 : 16 ì 7= 35 Số lớn là: 80 – 35 = 45 Đáp số: 35 và 45. 121 Số lớn ? Số bé Số bé Số lớn ? 192 ? ?
b) Ta có sơ đồ:
Bài 2.
- GV hỏi phân tích đề toán. Ta có sơ đồ:
Bài 3:
- GV hỏi phân tích bài toán. Hớng dẫn cách giải.
- GV nhận xét, chữa.
3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học.
- Yêu cầu về nhà làm lại các bài tập. - Chuẩn bị bài: Ôn tập và bổ xung về giải toán.
b. Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là : 9 – 4 = 5 (phần)
Số thứ nhất là: 55 : 5 ì9 = 99 Số thứ hai là: 99 – 55 = 44 Đáp số: 99 và 44.
- HS đọc đề bài toán. - Lớp tự giải và chữa bài. Bài giải
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 3 – 1 = 2 (phần)
Số lít nớc mắm loại I là:12 : 2 ì 3 = 18 (l) Số lít nớc mắm loại II là:18 – 12 = 6 (l) Đáp số: 18 l và 6 l.
- HS đọc đề bài toán.
- Lớp thảo luận nhóm. Giải vào bảng nhóm. Bài giải
Nửa chu vi vờn hoa hình chữ nhật là: 120 : 2 = 60 (m)
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 5 + 7 = 12 (phần)
a) Chiều rộng vờn hoa hình chữ nhật là: 60 : 12 ì 5 = 25 (m)
Chiều dài vờn hoa hình chữ nhật là: 60 – 25 = 35 (m)
b)Diện tích vờn hoa là:35 ì 25 = 875 (m2) Diện tích lối đi là: 875 : 25 = 35 (m2) Đáp số: a. 25 m và 35 m.
b. 35 m2
Luyện từ và câu