- KT VBT TV HS
Luyện tập về từ trái nghĩa A Mục tiêu:
A. Mục tiêu:
- HS biết vận dụng những hiểu biết đã có và từ trái nghĩa để làm đúng các bài tập thực hành tìm từ trái nghĩa, đặt câu với 1 số cặp từ trái nghĩa và tìm đợc.
B. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập, phiếu bài tập 2.
C. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là từ trái nghĩa? Cho ví dụ? III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:
2. Nội duang
Bài 1: Tìm những từ trái nghĩa trong
các câu thành ngữ, TN sau:
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Giải nghĩ các thành ngữ, TN.
+ ăn ít ngon nhiều + Ba chìm bay nổi
+ Nắng chóng tra, ma chóng tối
+ Yêu trẻ, trẻ đến nhà; yêu già, già để
- HS đọc yêu cầu.
- Lớp làm vào vở bài tập. - Cá nhân lên bảng gạch chân. - Lớp nhận xét.
⇒ ăn ngon có chất lợng còn hơn ăn nhiều mà không ngon.
⇒ Cuộc đời vất vả.
⇒ Trời nắng có cảm giác chóng đến tra, trời ma có cảm giác tối đến nhanh.
tuổi cho
Bài 2: Điền vào chỗ trống 1 từ trái
nghĩa với từ in đậm - GV cùng lớp nhận xét, chốt lời giả đúng. + Nhỏ / lớn + Trẻ / già + Dới / trên + Chết / sống
Bài 3: Tìm từ trái nghĩa thích hợp với
mỗi ô trống
- GV chốt kết quả đúng (nhỏ, vụng khuy)
Bài 4: Tìm những từ trái nghĩa nhau.
- Những từ trái nghĩa có cấu tạo giống nhau (cùng là từ đơn phức; cũng là từ ghép láy) sẽ tạo những cặp đối xứng đẹp hơn.
- M: Cao - thấp; khóc - cời; .... - GX nhận xét đánh giá.
IV. Củng cố, dặn dò: - - Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài. Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Hoà bình.
⇒ Yêu quí trẻ em thì trẻ em hay đến nhà chơi, nhà lúc nào cũng vui vẻ; kính trọng tuổi già, thì mình đợc cũng đợc thọ nh ng- ời già.
- HS đọc nhẩm thuộc lòng các thành ngữ. - HS đọc yêu cầu.
- Thảo luận nhóm 3 (2’) vào phiếu bài tập. - Dán bảng phiếu bài tập.
- HS đọc bài tập đã hoàn chỉnh. - HS đọc đề bài
- Thảo luận nhóm. - Đại diện nêu ý kiến. - Lớp nhận xét
- HS đọc nhẩm thuộc lòng 3 thành ngữ, tục ngữ
- HS đọc yêu cầu.
- Lớp làm bài cá nhân - Nêu miệng kết quả.
Khoa học