- Biết cách giải bài tốn với các số đo độ dài, khối lượng.
- BT cần làm : B1 ; B3.
- Học sinh thích học tốn, thích làm các bài tập về đổi đơn vị đo khối lượng.
II.Chuẩn bị: Phấn màu, bảng phụ , bảng con, SGK, nháp.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: - Hát 1. Khởi động: - Hát
2. Bài cũ: Ơn tập bảng đơn vị đo khối lượng- Giáo viên kiểm tra tên gọi, mối quan hệ giữa - Giáo viên kiểm tra tên gọi, mối quan hệ giữa
các đơn vị đo khối lượng - 2 học sinh - Lớp nhận xét Giáo viên nhận xét cho điểm
3. Bài mới: Luyện tập Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cơng thức, quy tắc tính chu vi và diện tích hình chữ nhật, hình vuơng
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh đọc yêu cầu bài 1 - Giáo viên gợi mở để học sinh nhận dạng hình - Phân tích hình H
- Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài
- Học sinh nêu cách tính diện tích hình H - Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài, giáo viên
nhấn mạnh cách nêu tên gọi từng hình. Giáo viên chốt lại
Bài 3: - Học sinh đọc đề - Phân tích đề - Giáo viên gợi mở hướng dẫn học sinh tĩm tắt
đề, phân tích đề, giải vào vở.
- Học sinh giải - Học sinh sửa bài
4. Củng cố
Nhắc lại nội dung vừa học
- Hoạt động nhĩm (thi đua tiếp sức - Thi đua ghi cơng thức tính diện tích hình vuơng
và diện tích hình chữ nhật.
- Chuẩn bị: Đề-ca-mét vuơng. Héc-tơ-mét vuơng - Dặn học sinh chuẩm bị bài ở nhà
Tập làm văn: ( Tiết 9)
LUYỆN TẬP BÁO CÁO THỐNG KÊ