IV. Tiến trình bài giảng:
A. ổn định lớp
B. KTBC: Trình bày ghi nhớ 1,2,3 sgk.
C. Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS
Hoạt động 1: Quá trình giải bài toán trên máy tính
? Một bào toán trên máy tính sẽ được giải như thế nào?
Máy tính không thể tự mình tìm ra lời giải của các bài toán. Lời giải của một bài toán cụ thể phải là tư duy sáng tạo của con người và kết quả của tư duy đó là thuật toán. Một khi đã có thuật toán, dựa vào thuật toán chúng ta sẽ chạy chương trình và cho ta lời giải của bài toán .
- Máy tính giải bài toán qua các bước sau: + Xác định bài toán
+ Thiết lập phương án giải quyết(Xây dựng thuật toán )
+ Viết chương trình (lập trình )
- Nghe và ghi chép.
- Đưa ra các ví dụ 2,3,4,5,6 Sgk lên màn chiếu cho HS quan sát
Chú ý: khi mô tả thuật toán, người ta thường
chỉ ra cả INPUT và OUTPUT kèm theo để biết được thuật toán đó dùng để giải bài toán nào.
HS quan sát ví dụ Nghe và ghi chép
D. Củng cố:
Thuật toán thuật toán là dãy các thao tác cần thực hiện theo một trình tự xác định để thu được kết quả cần tìm từ những điều kiện cho trước.
Bài tập:
1. Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau:Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần. Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần.
Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước. Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho.
E. HDVN: Học bài theo Sgk và làm các bài tập V. Rút kinh nghiệm V. Rút kinh nghiệm
- HS Hiểu được thế nào là bài toán và các bước giải bài toán trên máy tính. - Xác định được một bài toán