C. Hoạt động dạy học:
Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm
Toán ($46)
Luyện tập chung
A. Mục tiêu : HS biết:
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- So sánh số đo dộ dài viết dới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
B. Đồ dùng dạy –học:
- GV: SGK, bảng nhóm. ; HS: SGK, bảng con, nháp, vở.
Hoạt động của thầy
1-Kiểm tra: Nêu cách đọc viết số thập phân?
2-Bài mới: Giới thiệu bài.
*Bài tập 1 (48): Chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân, rồi đọc các số thập phân đó.
- GV nhận xét.
*Bài tập 2 (49): Trong các số đo độ dài dới đây, những số nào bằng 11,02km? - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán.
- GV nhận xét, cho điểm.
*Bài tập 3 (49): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
- Chữa bài.
Hoạt động của trò
- 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào bảng con. *Kết quả: a) 12,7 b) 0,65 c) 2,005 d) 0,008 - HS nêu cách làm - 1 HS đọc đề bài. - HS làm vào nháp. - 1 HS làm bảng nhóm, dán bảng nhóm. - HS khác nhận xét. *Kết quả: Ta có: 11,020km = 11,02km 11km 20m = 11,02km 11020m = 11,02km
Nh vậy, các số đo độ dài nêu ở phần b, c, d đều bằng 11,02km.
- 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm ra nháp. *Kết quả:
a) 4,85m b) 7,2km2
*Bài tập 4 (49)
- GV chấm một số bài, nhận xét.
- Cả lớp và GV nhận xét.
3-Củng cố, dặn dò: TK nội dung bài. - GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học kĩ lại cách so sánh hai phân số.
- 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm vào vở.
- 2 HS lên bảng chữa bài.
Bài giải
*Cách 1: Giá tiền mỗi bộ đồ dùng học toán là: 180 000 : 12 = 15 000 (đồng)
Số tiền mua 36 hộp đồdùng học toán là: 15 000 x 36 = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 đồng. *Cách 2: 36 hộp gấp 12 hộp số lần là: 36 : 12 = 3 (lần)
Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toánlà: 180 000 x 3 = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 đồng.
Toán (C)
Bài Khảo sát tháng 10
A. Mục tiêu : Kiểm tra HS :
- Cách viết phân số thành hỗn số.
- Cách viết các số thập phân. Cách chuyển đổi các đại lợng đo lờng. - Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
B. Đồ dùng dạy –học:
- GV: SGK, bảng nhóm. ; HS: SGK, bảng con, nháp, vở.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra :
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
Đề bài:
Bài 1.(1điểm) Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng. a, Phân số 6 10 bằng hỗn số : A. 1 3 2 B. 1 10 6 C. 6 10 1 D. 10 6 1
b, Số “Năm mơi bẩy phẩy năm mơi lăm” viết là :
A. 507,55 B. 507,505 C. 57,505 D. 57,55
Bài 2.(1điểm) Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng.
Hỗn số thích hợp để viết vào chỗ chấm của 4 hm2 7m2 = ….. hm2 là: A. 4 10 7 hm2 B. 4 100 7 hm2 C. 4 1000 7 hm2 D. 4 10000 7 hm2
Bài 3.(1,5điểm) Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng. a, Chữ số 5 trong số thập phân 47,356 có giá trị là :
A. 50 B. 10 10 5 C. 100 5 D. 1000 5
b, Phân số
10
7 viết dới dạng số thập phân là:
A. 0,7 B. 0,07 C. 0,007 D. 7,0c, Số lớn nhất trong các số : 5,8 ; 8,05 ; 8,50 ; 8,58 là : c, Số lớn nhất trong các số : 5,8 ; 8,05 ; 8,50 ; 8,58 là :
A. 5,8 B . 8,05 C . 8,50 D. 8,58
Bài 4. (1điểm) Số thích hợp để điền vào chỗ trống là: a, 47km 35m = …. km A. 47,35 km B . 47,035 km C . 47,350 km D. 47035 km b, 9 kg 47 dag =….kg A. 9,47kg B. 947kg C. 9,047kg D. 94,7 kg Bài 5(2,5điểm): Tỡm y. a) y 2 1 7 4 = ì b) y : 3 2 2 2 1 3 =
Bài 6. (3điểm). Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài là 70 mét. Chiều rộng bằng
75 5
chiều dài.
a, Tính diện tích thửa ruộng đó.
b, Ngời ta cấy lúa trên thửa ruộng đó, trung bình cứ 100 m2 thu đợc 50 kg thóc. Hỏi cả thửa ruộng đó thu đợc bao nhiêu ki lô gam thóc?