như vậy đỳng hay sai ? tại sao ? - Học sinh trả lời cõu hỏi…
ĐH : Đỳng nhưng chưa đủ.
- GV bổ sung, nhận xột, tổng kết: Khai thỏc rừng là thu hoạch lõm sản, nhưng đồng thời đảm bảo điều kiện phục hồi rừng.
GV: Treo bảng chỉ dẫn kỹ thuật cỏc loại khai thỏc rừng cho học sinh quan sỏt. - Dựa vào bảng giỏo viờn hướng dẫn học sinh so sỏnh điểm giống và khỏc nhau về chỉ tiờu kỹ thuật cỏc loại khai thỏc.
? Hóy cho biết điểm giống và khỏc nhau giữa cỏc loại khai thỏc rừng ?
- Học sinh trả lời cõu hỏi…
ĐH: Giống nhau : Đều khai thỏc và cú phục hồi rừng.
Khỏc nhau : Lượng cõy, thời gian chặt hạ và cỏch phục hồi ở mỗi loại khai thỏc khỏc nhau ( GV nờu cụ thể )
-GV bổ sung, chuẩn xỏc kiến thức
- GV yờu cầu học sinh thảo luận nhúm trả lời cõu hỏi sau :
? Tại sao khụng khai thỏc trắng rừng ở nơi đất dốc lớn hơn 15o, ở nơi rừng phũng hộ cú khai thỏc trắng được khụng ?
? Khai thỏc trắng mà khụng trồng lại rừng sẽ gõy nguy hại như thế nào ?
- GV gọi đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả.
- HS: đại diện nhúm trả lời cõu hỏi… ĐH:
- Rừng ở nơi đất dốc khụng nờn khai thỏc trắng Đất xúi mũn, rửa trụi và thoỏi húa gõy lũ lụt cụng việc trồng lại rừng gặp nhiều khú khăn.
Rừng phũng hộ nhằm mục đớch chống giú bóo, điều hũa dũng chảy để chống lũ lụt, chống hạn hỏn cho cỏc dũng sụng, cố định cỏt ở vựng ven biển…. Vỡ vậy rừng phũng
hộ khụng được khai thỏc trắng.
- Khai thỏc trắng mà khụng trồng rừng ngay cú tỏc hại gõy xúi mũn, rửa trụi lũ lụt hạn hỏn….
-GV bổ sung, chuẩn xỏc kiến thức
*Hoạt động 2. Tỡm hiểu điều kiện khai