4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.2.5.Công tác ựào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cánbộ
công chức.
Qua thực tế cho thấy công tác ựào tạo, bồi dưỡng cán bộ còn những bất cập nhất ựịnh. Việc ựào tạo, bồi dưỡng của Chi cục thuế ựôi khi chưa kịp thời, chưa ựáp ứng ựòi hỏi của công việc. Phương pháp ựào tạo, bồi dưỡng cán bộ
Trường đại Học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế 87 ựể nâng cao trình ựộ tin học của cán bộ hiện nay cũng chưa thực sự hợp lý, thể hiện trên hai phương diện: (i) Còn nặng về ựào tạo lý thuyết, chưa chú trọng ựến kỹ năng thực hành; (ii) Chưa phân nhóm ựối tượng ựể ựào tạo, các lớp học thường ựược tổ chức cho nhiều ựối tượng với những trình ựộ tin học khác nhau, do ựó một bộ phận cán bộ thuế ựược ựào tạo từ lâu sẽ cập nhật ựược những kiến thức và kỹ năng hiện ựại, còn một số cán bộ công chức có trình ựộ tin học thấp sẽ khó khăn trong việc tiếp nhận những kiến thức, kỹ năng khai thác ứng dụng cũng như các thông tin mới trong lớp học, một phần là do công tác bồi dưỡng, ựào tạo lại chưa thực sự tốt.
Hộp 5: Về vấn này, qua trao ựổi trực tiếp với ựồng chắ Ngô Thị Thủy Ờ
Cán bộ ựội quản lý nợ thuế cho biết trong những năm qua Chi cục thuế ựã phối hợp với phòng tin học Cục thuế thường xuyên tổ chức tập huấn cho cán bộ thuế làm việc ở các bộ phận chứng năng khai thác các ứng dụng tin học, xong ựối tượng tập huấn rộng nên nội dung tập huấn không ựáp ứng ựược yêu cầu chuyên môn của từng bộ phận chức năng, cán bộ trong quá trình tập huấn ựược thực hành ngay sau khi học xong lý thuyết nhưng một số cán bộ ựi tập huấn về vẫn không khai thác ựược ứng dụng hoặc khi về làm việc trực tiếp tại ựơn vị trong quá trình thực hiện còn lúng túng nên hiệu quả công việc chưa cao.
4.3. Giải pháp hoàn thiện ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý kê khai thuế tại Chi cục thuế huyện Tiên Du