- Để kéo ống bê - tông lên khỏi rãnh thông thường ta dùng phương pháp kéo vật lên theo phương thẳng đứng. - Y/c HS quan sát hình 13.2/ SGK -? Liệu rằng có thể kéo vật theo phương thẳng đứng với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật hay không ?
- Đọc tình huống ở đầu bài - Quan sát hình 13.1/sgk và thảo luận tìm phương án giải quyết. - Chú ý - Ghi bài - Chú ý - Quan sát - Suy nghĩ tìm câu trả lời
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng. phương thẳng đứng. 1. Đặt vấn đề
- Gọi 1, 2 học sinh đưa ra dự đoán của mình.
- Muốn biết dự đoán trên có đúng không ta cần tiến hành thí nghiệm kiểm tra. - Y/c HS n/c SGK và nêu những dụng cụ cần dùng trong thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm ?
- Yêu cầu các nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm ( giáo viên theo dõi , điều chỉnh và lưu ý học sinh cách cầm lực kế để đo cho chính xác)
- Gọi đại diện các nhóm học sinh đọc kết quả.
- Từ kết quả trên yêu cầu học sinh trả lời lời câu C1
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi C1
- Yêu cầu học sinh hoàn chỉnh C2
- Gọi học sinh đọc C2
- Nhấn mạnh “ít nhất bằng”ở đây bao hàm cả trường hợp lớn hơn.
- Yêu cầu học sinh đọc và làm câu C3
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi C3
-? Trong thực tế để khắc phục những khó khăn đó người ta thường làm thế nào?
Hoạt động 3: Các máy cơ