Chương 2. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ KẾ HOẠCH
2.5. Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ cán bộ kế hoạch cung ứng tại Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục 1
2.5.2. Thực trạng tuyển chọn, tuyển dụng và sử dụng cán bộ
Bảng 2.7: Thực trạng tuyển chọn, tuyển dụng cán bộ kế hoạch cung ứng
TT NỘI DUNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SỐ PHIẾU/MỨC ĐỘ % CHƯA TỐT KHÁ TỐT TỐT
1 Công ty đã xây dựng tiêu chuẩn cán bộ cho từng vị trí việc làm
4 17 5
15.38 65.38 19.23
2
Công ty đã tuyển chọn cán bộ theo kế hoạch đề ra, phù hợp với năng lực chuyên môn và nghiệp vụ
3 19 4
11.54 73.08 15.38
3
Việc tuyển chọn được thực hiện theo đúng quy trình và các quy định pháp luật và của ngành
1 6 19
3.85 23.08 73.08
4
Công ty đã thực hiện công tác tuyển chọn cán bộ đáp ứng yêu sản xuất cung ứng Thiết bị Giáo dục
2 14 10
7.69 53.85 38.46
5 Lãnh đạo Công ty thống nhất quan điểm trong việc tuyển chọn cán bộ
2 11 13
7.69 42.31 50.00
(Nguồn: Kết quả của khảo sát đề tài) Công tác tuyển chọn, tuyển dụng cán bộ của Công ty trong những năm qua đã thực hiện khá tốt. Công ty đã thực hiện đúng quy trình, quy định pháp luật và của ngành trong công tác tuyển chọn cán bộ; Tuy nhiên, có hai tiêu chí còn yếu đó là tiêu chí 1 và 2, trong đó tiêu chí 1 “Công ty đã xây dựng tiêu chuẩn cán bộ cho từng vị trí việc làm” trong đó có 4/26 = 15.38% số người được hỏi đánh giá “Chưa tốt”. Ở tiêu chí 2 “Công ty đã tuyển chọn cán bộ theo kế hoạch đề ra, phù hợp với năng lực chuyên môn và nghiệp vụ” Trong đó có 3/26 = 11.54% số người được hỏi đánh giá “Chưa tốt”. Điều này cho thấy công tác tuyển chọn, tuyển dụng cán bộ trong những năm qua chưa thực sự quan tâm đến việc xây dựng tiêu chuẩn cán bộ cho từng vị trí việc làm và chưa thực sự theo kế hoạch đề ra, phù hợp với năng lực chuyên môn và nghiệp vụ.
Bảng 2.8: Thực trạng công tác sử dụng cán bộ kế hoạch cung ứng
TT NỘI DUNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SỐ PHIẾU/MỨC ĐỘ % CHƯA TỐT KHÁ TỐT TỐT
1 Lập kế hoạch bố trí, sử dụng đội ngũ cán bộ
3 19 4
11.54 73.08 15.38
2 Phân công và sử dụng cán bộ đúng chuyên môn, nghiệp vụ được đào tạo
1 19 6
3.85 73.08 23.08
3 Việc thực hiện công tác luân chuyển, nâng cao chất lượng cán bộ
1 18 7
3.85 69.23 26.92
4 Công tác trọng dụng người giỏi, sắp xếp cán bộ chưa đủ năng lực
5 18 3
19.23 69.23 11.54
5 Khuyến khích cán bộ sáng tạo, tự học, tự rèn luyện phát triển nghề nghiệp
2 13 11
7.69 50.00 42.31
(Nguồn: Kết quả của khảo sát đề tài) Công ty cơ bản đã phân công và sử dụng cán bộ đúng chuyên môn, nghiệp vụ được đào tạo; việc thực hiện công tác luân chuyển, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ; Khuyến khích cán bộ sáng tạo, tự học, tự rèn luyện phát triển nghề nghiệp. Tuy nhiên, còn hai tiêu chí chưa được đánh giá cao đó là tiêu chí 1 và tiêu chí 4; trong đó tiêu chí 1 “Lập kế hoạch bố trí, sử dụng đội ngũ cán bộ” có 3/26 = 11.54% số người được hỏi đánh giá là “Chưa tốt”;
ở tiêu chí 4 “Công tác trọng dụng người giỏi, sắp xếp cán bộ chưa đủ năng lực” có 5/26 = 19.23% số người được hỏi đánh giá “Chưa tốt”. Như vậy, điều này cho thấy Công ty chưa làm tốt việc Lập kế hoạch bố trí, sử dụng đội ngũ cán bộ và Công tác trọng dụng người giỏi, sắp xếp cán bộ chưa đủ năng lực.
Quá trình công tác tuyển dụng, thi tuyển cán bộ tại Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục 1 đều được thực hiện đầy đủ các bước theo quy định của cơ quan, đảm bảo dân chủ, công khai, nghiêm túc. Từ năm 2012 đến năm nay, đã có thêm nhiều cán bộ đạt yêu cầu được vào làm việc.
Bảng 2.9: Số lượng cán bộ kế hoạch cung ứng trúng tuyển
TT NĂM TỔNG SỐ TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN
Th.S ĐH CĐ TC
1 2012 5 0 2 2 1
2 2013 8 0 5 3 0
3 2014 5 1 3 1 0
4 2015 6 2 1 2 1
5 2016 9 3 3 1 2
(Nguồn: Kết quả của khảo sát đề tài) Trong những năm qua, Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục 1 luôn chú trọng tới công tác tuyển chọn, tuyển dụng cán bộ. Ban hành quy định về tiêu chuẩn, quy trình tiếp nhận, tuyển dụng cán bộ về công tác tại cơ quan theo định biên nhân sự do Phòng tổ chức hành chính quản trị của Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục 1 quy định.
Tuy nhiên, do còn hạn chế về thu nhập, điều kiện làm việc nên cũng có những ảnh hưởng đến công tác tuyển dụng, tuyển chọn cán bộ. Đồng thời việc thi tuyển chưa thu hút được nhân tài từ ngoài cơ quan, việc thi cử còn mang tính chất chiếu lệ. Nguồn cán bộ bổ sung không dồi dào, một số cán bộ lấy về phần nào chưa đáp ứng được hết các yêu cầu của công việc.
Tóm lại: Công tác tuyển chọn, tuyển dụng, thi tuyển cán bộ về công tác tại Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục 1 trong những năm vừa qua được tổ chức thực hiện công khai, dân chủ, đúng quy trình đảm bảo tiêu chuẩn và chất lượng cán bộ; Những cán bộ được tiếp nhận, tuyển dụng về công tác cơ bản đã phát huy được khả năng công tác, có nhiều cố găng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ được giao góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục 1 chăm lo cho sự nghiệp trồng người và đạt hiệu quả tốt trong quá trình sản xuất kinh doanh. Nhiều đồng chí đã trưởng thành được bổ nhiệm giữ các chức vụ chủ chốt của đơn vị.
Thực tế cho thấy nếu làm tốt công tác tuyển chọn, tuyển dụng cán bộ,
chúng ta sẽ có một đội ngũ cán bộ kế cận đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng để xếp vào từng vị trí công việc cho phù hợp, đủ năng lực trình độ để thực hiện nhiệm vụ công tác.